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2019-08-04
北京市順義區(qū)2012年 二模作文題目：修剪自己 六、作文 一位作家說，將自己的那些只爭陽光、養(yǎng)分而不會(huì)結(jié)實(shí)的枝枝蔓蔓一一剪去，將自己的那些染有霉點(diǎn)開始枯萎而喪失生機(jī)的陳舊枝干一一剪去，將自己那只為表現(xiàn)一時(shí)榮
2019-08-04
北京市通州區(qū)2012年 二模作文題目：日新月異 六、作文(40分) 23．這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，祖國在強(qiáng)大，家鄉(xiāng)在發(fā)展，生活在豐富，我們?cè)诔砷L 每天都在更新，每月都有變化。 請(qǐng)以 日新月異 為題目，寫一篇文章。 要
2019-08-04
《變臉》同步訓(xùn)練 一、基礎(chǔ)知識(shí)。 1、給加點(diǎn)字注上拼音。 打鼾（ ） 陰霾（ ） 盤纏（ ） 睡眼惺忪（ ） 糍粑（ ） 鷺鷥（ ） 2、川劇劇本《變臉》的作者是 ，全劇共六場，課文節(jié)選的是第 常 3、劇本中水上漂說：
2019-08-04
一、語言實(shí)踐 1．給下列粗體字注音。 殲（ ）滅 綽（ ）號(hào) 顫（ ）抖 掘（ ）發(fā) 謾（ ）罵 忌諱（ ） 規(guī)矩（ ） 羞（ ）澀 窘（ ） 謅媚（ ） 膽怯（ ） 享（ ）福 掠（ ）過 哽咽（ ） 駐扎（ ） 2．在下列橫線上
2019-08-04
《得道多助失道寡助》學(xué)案設(shè)計(jì) 孟子簡介: 孟子(前372 前289)孟子名軻（前372～前298），字子輿。魯國鄒人，孔子的孫子子思的再傳弟子。戰(zhàn)國思想家、教育家（儒家大師）、散文大師。孟子在儒家學(xué)說中形成一個(gè)唯心主
2019-08-04
九年級(jí)鄉(xiāng)愁學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 有感情地朗讀全詩。 2..感知詩歌內(nèi)涵，能夠結(jié)合詩中的意象構(gòu)設(shè)畫面。 3、品味詩歌凝練含蓄的語言，體會(huì)詩中蘊(yùn)涵的濃烈的思鄉(xiāng)情懷。 學(xué)習(xí)步驟： 感情地朗讀-----細(xì)膩地品讀-----豐富地
2019-08-04
考場作文就是在600字的精短篇章中盡情展示自己的才情，盡情炫示自己的才華，一開頭就要讓人看到你的才氣，千萬不要 猶抱琵琶半遮面 。好的文辭，讀起來如飲香茗，余甘未盡;如食橄欖,余香無窮。考生在考場中倘能準(zhǔn)確
2019-08-04
考場作文獲得滿分的一個(gè)重要因素就是 有創(chuàng)新 ，即 見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想像有獨(dú)到之處，有個(gè)性特征 。這其實(shí)就是要求我們要寫出自己的個(gè)性。個(gè)性是 作文獲得發(fā)展等級(jí)分的關(guān)鍵。有個(gè)性，文章才會(huì)有創(chuàng)
2019-08-04
北京市平谷區(qū)2012年 二模作文題目： 六、作文（共50分） 23. 愛是沙漠中的一滴清露，滋潤你干涸的心田；愛是冬日里的一抹暖陽，溫暖你的心窩；愛是大海里的一束航標(biāo)，指引你前進(jìn)的方向 愛可以是簡單的叮嚀，熱情的
2019-08-04
北京市門頭溝區(qū)2012年 二模作文題目：收藏 六、作文(50分) 23.成長的過程是快樂的，成長的經(jīng)歷也是痛苦的， 在成長中，我們難免會(huì)遇到困難，挫折，在我們悲傷，郁悶的時(shí)候，總希望能有一縷陽光來驅(qū)散我們心中的陰霾
2019-08-04
歷屆 作文經(jīng)典語段：精彩鳳頭 考場是一個(gè)激烈的戰(zhàn)場，如何才能在激烈的爭奪中，拔得頭籌呢?這就需要我們?cè)谧魑牡拈_頭就先聲奪人。先聲奪人之美，可創(chuàng)設(shè)作文考場上先人一步的戰(zhàn)績。因此，考場作文時(shí)多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間、多
2019-08-04
千古文章意為高。一篇作文立意是否新穎、高遠(yuǎn)、深刻，是拉開作文檔次高低的關(guān)鍵。面對(duì)同一道 作文題，在人人能寫的情況下，要想使自己的得分勝人一籌，就必須在立意上用心琢磨�？此茖こＷ钇驷�，立意簡單卻深刻。深
2019-08-04
北京市懷柔區(qū)2012年 二模作文題目： 六、作文（50分） 23.作文 包容 ，《現(xiàn)代漢語詞典》（第5版）解釋為 寬容 。人與人接觸、相處，不可能不產(chǎn)生磕磕碰碰、意見不一等情況，關(guān)鍵在于你怎么去對(duì)待它。睚眥必報(bào)、斤
2019-08-04
北京市朝陽區(qū)2012年 二模作文題目： 成就了我 范文： 勞動(dòng)成就了我 在依舊如昔的陽光下，走進(jìn)中學(xué)的校門，幾多大志與夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù)，在風(fēng)和日麗的天空中盡情地馳騁與翱游。不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，用
2019-08-04
作文命題預(yù)測：生命的意義 對(duì)我們每個(gè)人來講，生命只有一次，經(jīng)過童年就再也回不到童年了，經(jīng)過少年也就再也找不到少年了，生命是很寶貴的，我們應(yīng)該如何度過呢？下面是2012年 預(yù)測：生命的意義。 生命中不斷有人離
2019-08-04
作文題考題預(yù)測：成功成長 〔預(yù)測1〕十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折
2019-08-04
《考試說明》對(duì) 豐富 的解釋是: 材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。 材料豐富 既指議論文中用作論據(jù)的事例和理論，也指記敘類文章中所反映的生活; 形象豐滿、意境深遠(yuǎn) 主要應(yīng)是指記敘抒情類文章，或是描寫具體逼真，或
2019-08-04
作文命題預(yù)測：享受的樂趣 2012年的中考正在向我們走來，你是否準(zhǔn)備好了呢？在整個(gè)中考成績當(dāng)中，作文是一大項(xiàng)，一定要把握好，對(duì)于2012年 預(yù)測也是許多人都十分關(guān)注的，下面就是關(guān)于2012年中考作文預(yù)測的作文。 趣
2019-08-04
談生命學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解文章內(nèi)容，識(shí)記作家作品、難點(diǎn)字詞。 2、感受作品生動(dòng)的描寫，引導(dǎo)學(xué)生品味作品的語言，揣摩文中蘊(yùn)含的深刻哲理。 3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的人生態(tài)度。 基礎(chǔ)
2019-08-04
《大小貓洞》學(xué)案 學(xué)習(xí)目的： 1．體會(huì)作者所表達(dá)的以人為本的思想。 2．理解課文中兩個(gè)故事的道理，從而養(yǎng)成勤于動(dòng)腦筋思考的習(xí)慣，能從故事中書本中、現(xiàn)實(shí)生活中悟出道理來。 3．學(xué)會(huì)多角度的思考問題。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2019-08-04
《訂鬼》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解作者王充及其作品《論衡》。 2、掌握文中重點(diǎn)的字詞句。 3、收集不信鬼不怕鬼破除迷信的故事并與同學(xué)交流。 4、學(xué)習(xí)本文開頭提出論點(diǎn)后逐層論證的方法。 二、作家作品及基礎(chǔ)知
2019-08-04
給女兒的信 ※5分鐘訓(xùn)練 1、給加點(diǎn)的字注音。 稻穗（）聳（）立消耗（）蘊(yùn)（）藏 賦（）于萌（）發(fā)擅（）自忐忑（）不安 【思路解析】此題幫助鞏固文中出現(xiàn)的生字. 【答案】1．Sui?so?ngha?oyu?nfu?me?ngsha?nta?nt
2019-08-04
《惠子相梁》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力目標(biāo)： 1、走近莊子，了解《莊子》及莊子的生平和思想。 2、積累文言常識(shí)，提高閱讀淺顯文言文的能力。 3、學(xué)習(xí)寓言所闡明的道理。 過程與方法目標(biāo)： 以 讀 為主線，按 通讀
2019-08-04
二、糾正錯(cuò)別字 1．（2009年重慶）下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是() A．妖嬈真諦倉茫風(fēng)起云踴B．閑適禁固軒昂顧名思意 C．解剖仰幕眷戀遮天敝日D．輕盈慰藉彷徨袖手旁觀 2．（2009年哈爾濱）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的
2019-08-04
《音樂之聲》同步訓(xùn)練 一、基礎(chǔ)知識(shí)。 1、給下列詞語注音。 崢嶸（ ） 漣漪（ ） 懺悔（ ） 砰然（ ） 2、成語填空 流（ ）忘返 鱗次（ ）比 通（ ）達(dá)旦 固執(zhí)（ ）見 忍（ ）不禁 眾說紛（ ） 3、下列詞語解釋有誤
2019-08-04
《大小貓洞》 ※5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類練習(xí),可用于課前) 1、給下列粗體字注音。 爵（）士仆（）人矮（）小徒（）步 效率（）輝煌（）脫（）離尊（）重 【思路解析】此題旨在考查對(duì)重點(diǎn)字的字音的把握. 【答案】jue?pu?a?
2019-08-04
《茶館》的練習(xí)題及其答案 朗讀課文 一群男女難民在門外央告 到 待一會(huì)兒準(zhǔn)關(guān)城門，就什么也買不到啦嘿 ，注意把王利發(fā)的圓滑、世故的性格表現(xiàn)出來。 欣賞下列語句，回答括號(hào)中的問題，體會(huì)其中蘊(yùn)含的意義。 北京城
2019-08-04
《扁鵲見蔡桓公》 學(xué)習(xí)要點(diǎn)： 1、積累文言文常用的實(shí)詞，虛詞。 2、理解本文的深刻意義。 3、了解本文敘事層次分明、人物刻畫傳神生動(dòng)的寫法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、積累文言知識(shí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力。 2、理解本文的深
2019-08-04
一、字音 1．（2009年北京）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是() 2．（2009年天津）下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是() 3．（2009年重慶）下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是() 4．（2009年哈爾濱）下
2019-08-04
晏殊《浣溪沙》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在吟誦背誦中感受本詞語言清麗自然的特色。 2、體會(huì)本詞的意境，感悟詞人所表達(dá)的深刻感受。 二、學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)生先在查閱資料和借助書下注釋的基礎(chǔ)上理解本詞的大意，再通過重點(diǎn)
2019-08-04
一、積累與運(yùn)用 1、根據(jù)拼音寫漢字：，正確、準(zhǔn)確的抄寫，不可多抄，不可漏抄，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范，若看拼音寫的漢字不會(huì)寫，應(yīng)寫上一個(gè)同音字，切不可空著。 2、填詞：(以現(xiàn)代文語段積累中的內(nèi)容為主) (1)反義詞
2019-08-04
九年級(jí)上冊(cè)第16課《不求甚解》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解不求甚解的真正含義，把握文中所闡述的正確道理。 2.學(xué)習(xí)道理論證和正反論證方法。 3.揣摩精練有力的語言，體會(huì)表達(dá)效果。 4.認(rèn)識(shí)讀書的益處；養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
2019-08-04
議論文答題技巧 議論文：以議論為主的表達(dá)形式，運(yùn)用邏輯思維評(píng)事論理的文章體裁 考點(diǎn)1 議論文中第一段的作用 1) 內(nèi)容上概括大意，有中心句抄中心句 2) 結(jié)構(gòu)上引出下文的 論題或 論點(diǎn)(就近) (論題一般是名詞或不是
2019-08-04
歐陽修《浣溪沙》閱讀訓(xùn)練 讀下面這首詞，回答后面的問題 浣溪沙 歐陽修 堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外 秋千。 白發(fā)戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前。 注：歐陽修早年被貶潁州，晚年又隱居
2019-08-04
《那樹》同步訓(xùn)練 一、基礎(chǔ)知識(shí)。 1、讀準(zhǔn)下面加橫線的字的讀音。 泥濘（ ） 倒坍（ ） 世襲（ ） 饑蝗（ ） 默契（ ） 劊子手（ ） 屹立（ ） 佝僂（ ） 倒坍（ ） 蔭庇（ ） 嚼碎（ ） 紊亂（ ） 2、下列詞語中共
2019-08-04
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