北京市懷柔中考二模作文題目：包容

北京市懷柔區(qū)2012年 二模作文題目： 六、作文（50分） 23.作文 “包容”，《現(xiàn)代漢語詞典》（第5版）解釋為“寬容”。人與人接觸、相處，不可能不產(chǎn)生磕磕碰碰、意見不一等情況，關(guān)鍵在于你怎么去對待它。睚眥必報、斤斤計較、互不相讓是一類處理方法，結(jié)果可想而知；如果事發(fā)雙方能夠理智一點兒、互相包容一點兒，這些問題可能就不是問題了。請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，或者對“包容”一詞的理解與感悟，以“包容”為題，寫一篇文章。 要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。 （2）不限文體（詩歌除外）。 （3）字?jǐn)?shù)在600～1000之間。 （4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 范文： 包容 喜歡天空與大海，那一抹抹淺淡的、會飄忽、會澎湃的藍。 十歲的我對那種藍有著一種孩子依賴母親般柔弱的眷戀。現(xiàn)在的我卻隱約地理解了藍色美好的象征，那種朦朧成一團的心領(lǐng)神會，在用直覺捕捉指尖那一點藍色時，愈發(fā)清晰。 在秋天仰望晴空，藍天上堆積著大片的厚重的云。它們緩慢而輕柔地流動，暈開千絲萬縷的藍。這片藍似乎就是因為云的揉和，得以深深淺淺，完美地漸變。天和云是緊密相依的，那似乎不能用重疊來形容，就好像是本身的一部分，沒有一點生硬的拼湊，日復(fù)一日的沉淀，成就了這樣的溫暖。 一直遺憾出生在海濱城市竟不曾看見過傳說中的碧藍的大海。眼前的海潮卷入泥沙，渾濁得失去了本質(zhì)的透明。第一次看海歸來，把這種失望告訴媽媽，她笑：“什么是海，并不是你想像的那么清澈，它廣博，它容納一切，才得以波瀾起伏。”再去看海時，心情已是大不一樣。看著陽光下的浪潮拍打上沙灘，泛出皓皓的白，終于懂了，自然的創(chuàng)作，之間的意蘊是不能以人心衡量的，它交匯了一切生靈，自然之中的任何都不是污濁，都天造地設(shè)般地存在著。 天空與大海，那些曾經(jīng)遙不可及的壯美給予了我飄渺的幻想，也教會了我美的直覺認(rèn)識。天沒云，就沒有那靈動的氣息，海皆澄澈，就頓失壯美的交界。 于是就有了天空中飛鳥轟鳴而過的蒼茫與海平面落日逐漸沒去的憂傷。無數(shù)的人把豪情壯志、憂愁衷思寄托在此，沒有人忍心責(zé)怪白云的飄忽與渾濁的渙散。天空和大海的背后從此有了一個最動人的詞語——包容。 不是刻意的占有或是排解。沒有人去捅破那層自然的和諧。只是相融而已。美的本身就是這樣。它包含了最偉大的情感——愛。當(dāng)天海相交而無界線，那片藍輕柔地漾進我的瞳孔，那一刻內(nèi)心升騰而起的感動，萬物得以鮮活，生命美到極致。

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