九年級語文上冊《給女兒的信》同步練習(xí)

給女兒的信 ※5分鐘訓(xùn)練 1、給加點的字注音。 稻穗（）聳（）立消耗（）蘊（）藏 賦（）于萌（）發(fā)擅（）自忐忑（）不安 【思路解析】此題幫助鞏固文中出現(xiàn)的生字. 【答案】1．Sui?so?ngha?oyu?nfu?me?ngsha?nta?nte? 2、用“深遠”、“深長”、“深重”、“深厚”填空。 形容謀慮周到，可以用“”；形容根基堅實，可以用“”；形容災(zāi)難重重，可以用“”；形容意味雋永，耐人尋味，可以用“”。 【思路解析】此題幫助辨析近義詞.深遠意思是(意義、影響等)深刻而長遠。深厚意思是濃厚、堅實。深重意思是（罪孽、災(zāi)難、危機、苦悶等）程度高。深長意思是（意思）深刻而耐人尋味。 【答案】深遠深厚深重深長 3、填空： （1）信封的左上方填寫————及收信人地址；信封中間居中寫收信人姓名，加上———。信封右下方為——————————。 （2）本文選自《》，作者是蘇霍姆林斯基（1918—1970），———（國籍）教育家————和教育————。出生于烏克蘭一個農(nóng)民家庭。他寫有教育專著和小冊子40余本。主要的分別收入烏克蘭基輔“蘇維埃學(xué)校”出征社編選的《著作選集》（5卷本）和蘇聯(lián)教育科學(xué)院編的《教育著作選集》（3卷本）。其中《》《》（1969）《帕甫雷什中學(xué)》（1969）《和青年校長的談話》（1973）《公民的誕生》（1974）等。 （3）你在課外看過多少古今中外的經(jīng)典愛情故事？請你寫幾個作品的名稱。（不少于兩個）。 【思路解析】此題幫助掌握與課文相關(guān)的文學(xué)、文化知識。 【答案】（1）郵編稱呼實際寄信人地址及郵編。（2）蘇聯(lián)實踐家理論家《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》（3）《孔雀東南飛》《梁山伯與祝英臺》《魂斷藍橋》《羅密歐與朱麗葉》《泰坦尼克號》《廊橋追夢》《亂世佳人》等等。 4、詞語積累 （1）詞語解釋 [忐忑不安] [不可思議] [消耗] [擅自] [蘊藏] [紐帶] [賦予] 【思路解析】此題幫助掌握成語的含義和及其在句中的正確使用。 【答案】[忐忑不安]形容心神手不安定。 [不可思議]道理神秘奧妙，不可想象，也不能理解。 [消耗]（精神、力量、東西）因使用或受損失而漸漸減少。 [擅自]對不在自己職權(quán)范圍內(nèi)的事情自作主張。 [蘊藏]包含，蓄積。 [紐帶]指能夠起聯(lián)系作用的事物。 [賦）予]交給（重大任務(wù)、使命等）。 （2）同義詞辨析 處罰懲罰 【思路解析】此題幫助掌握成語的含義和及其在句中的正確使用。 【答案】兩個詞都是動詞，都表示給予犯錯誤的人一定的處罰。 編輯推薦：語文版九年級語文上冊第15課《給女兒的信》學(xué)案 語文版九年級語文上冊第15課《給女兒的信》教案 語文版九年級上冊語文第15課《給女兒的信》課文復(fù)習(xí)

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