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2019-08-04
岑（ce?n）寂 汗涔（ce?n）涔 磨蹭（ceng） 差（cha?）錯(cuò) 偏差（cha?） 差（cha?）距 搽（cha?）粉 猹（cha?） 剎（cha?）那 姹（cha?）紫嫣紅 差（cha?i）遣 差（cha?i）使 豺（cha?i）狼 摻（cha?n）雜 單（cha?n
2019-08-04
思鄉(xiāng)懷人 1、羈旅愁思 孟浩然《宿建德江》 移舟泊煙渚，日暮客愁新。 野曠天低樹，江清月近人。 以舟泊暮宿為背景抒發(fā)旅途愁思的詩。 溫庭筠《商山早行》晨起動(dòng)征鐸（duo?），客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
2019-08-04
休戚（qi?）與共 萋（qi?）萋 蹊蹺（qi? qia?o） 肚臍（qi?） 祈（qi?）禱 頎（qi?）長(zhǎng) 岐（qi?）途 豆萁（qi?） 菜畦（qi?） 騏驥（qi? ji?） 綺（qi?）麗 杞（Qi?）人憂天 修葺（qi?） 休憩（qi?） 收訖（qi?）
2019-08-04
蹣跚（pa?n sha?n） 磐（pa?n）石 河畔（pa?n） 滂沱（pa?ng tuo?） 彷徨（pa?ng） 磅（pa?ng）礴 炮（pa?o）制 咆哮（pa?o xia?o） 炮烙（pa?o luo?） 胚（pe?i）胎 胚（pe?i）胎 佩（pe?i）戴 噴（pe?n）薄 香噴
2019-08-04
玄奘（za?ng） 舴艋（ze? me?ng） 譖（ze?n）害 锃（ze?ng）亮 叱咤（chi? zha?） 瞻（zha?n）仰 顫（zha?n）栗 肇（zha?o）事 蟄（zhe?）伏 褶（zhe?）皺 砧（zhe?n）板 怔（zhe?ng）怔 滯（zhi?）留 胡謅（zho?u
2019-08-04
懷古傷今 1、《烏衣巷》 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。 舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 通過詩人用景物組成的一幅畫，也讓讀者觸景生情。這便是懷古詩的寫景抒情。 2、韋莊《臺(tái)城》 江雨霏霏江草齊，六朝如
2019-08-04
憤世嫉俗 李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》 棄我去者，昨日之日不可留； 亂我心者，今日之日多煩憂。 理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳矛盾，引發(fā)詩人憂憤郁悒，顯示詩人郁結(jié)之濃，憂憤之深、，心緒之烈，感情一觸即發(fā)不可抑止噴薄
2019-08-04
長(zhǎng)亭送別 1、依依不舍的留念 柳永《雨霖鈴》 執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。多情自古傷離別。 王維《渭城曲》 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 李白《金陵酒肆留別》 請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)？（請(qǐng)問東流水
2019-08-04
寄情山水 1、田園的悠閑 王維《山居秋暝》 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。 反映了詩人安靜淳樸生活的理想和對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡。 2、昔盛今衰的感慨 姜夔《揚(yáng)州慢》 淮
2019-08-04
美髯（ra?n） 冉冉（ra?n） 瓜瓤（ra?ng） 攘（ra?ng）除 圍繞（ra?o） 荏苒（re?n ra?n） 稔（re?n）知 熟稔（re?n） 妊娠（re?n she?n） 高萬仞（re?n） 堅(jiān)韌（re?n） 烹飪（re?n） 仍（re?ng）然 崢嶸（zhe?ng r
2019-08-04
建功報(bào)國 1、 建功立業(yè)的渴望 曹操《龜雖壽》 老驥伏櫪，志在千里。 烈士暮年，壯心不已。 陸游《書憤》 早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 2、保家衛(wèi)國的決心 王昌齡《從軍行》 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
2019-08-04
思鄉(xiāng)懷人 1、羈旅愁思 孟浩然《宿建德江》 移舟泊煙渚，日暮客愁新。 野曠天低樹，江清月近人。 以舟泊暮宿為背景抒發(fā)旅途愁思的詩。 溫庭筠《商山早行》晨起動(dòng)征鐸（duo?），客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
2019-08-04
北京市西城區(qū)2012年 二模作文題目：一路走來 多 范文： 一路走來回憶多 童年，腳印，珍藏 驀然回首，身后是一串扭扭歪歪的腳印，上面隱約有著彩色臘筆的涂鴉。那，是什么?我饒有興趣地俯身去看 茵茵的青草地上，兒
2019-08-04
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于語法知識(shí)要求：了解基本的語法知識(shí)，用來幫助理解課文中的語言難點(diǎn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，不進(jìn)行系統(tǒng)、集中的語法知識(shí)的教學(xué)。 從 試卷中，可以清晰地看到語法知識(shí)的內(nèi)容。具體有以下幾種考察形式。 一、
2019-08-04
石景山區(qū)2012年 二模語文作文題目：《意外的收獲》 參考1、意外的收獲 在我的記憶之中有著我許許多多成功的失敗的事情。但是在這些多如繁星的事情，有一件意外成功的事情至今還深深地印在我的腦海中。 那是一個(gè)愉快
2019-08-04
憂國憂民 1、 揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 杜牧《過華清宮》 長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開。 一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。 2、反映離亂的痛苦 杜甫《春望》 烽火連三月，家書抵萬金。 3、同情人民的疾苦 白居易《
2019-08-04
蔑視權(quán)貴 且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。 詩人向東魯諸公表示決心，與當(dāng)時(shí)的惡勢(shì)力勢(shì)不兩立，決不妥協(xié)。顯示了詩人的反抗精神，表現(xiàn)李白追求個(gè)性自由、蔑視權(quán)貴的傲岸性格
2019-08-04
懷才不遇 三十功名塵與土 八千里路云和月 岳飛用 三十功名塵與土 來感嘆自己多年勞苦奔波，人海浮沉所成就的低微，一事無成也。用 八千里路云和月 每多含有自況壯行跋涉千里的豪情。 前不見古人，后不見來者。念天
2019-08-04
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一： 學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo) 無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高；目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小
2019-08-04
2012蘇州 倒計(jì)時(shí)只剩下最后半個(gè)月，為了幫助考生更好的復(fù)習(xí)，編輯整理了2012年蘇州 題預(yù)測(cè)八大主題，供考生參考。 一、生命意義 〔預(yù)測(cè)1〕請(qǐng)以 敬畏生命 為題，寫一篇文章。 〔預(yù)測(cè)2〕請(qǐng)以 我改變了_______的色彩
2019-08-04
語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此，你可以利用生活中的零碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)，看一點(diǎn)，記一點(diǎn)；同時(shí)積累一些零碎的知識(shí)，在不經(jīng)意中建造自己知識(shí)的高塔。魯迅先生就善于翻覽，各門
2019-08-04
文言文考查重點(diǎn)： 1.理解文言詞語的能力 2.考查文言文翻譯 例如：《周忌諷齊王納諫》 宮婦左右莫不私王 ； 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 。 3.準(zhǔn)確理解文章的基本內(nèi)容 例如：《讀孟嘗君傳》 世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之；
2019-08-04
只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能打牢自己的知識(shí)根基，形成較為完整的知識(shí)架構(gòu)，形成聯(lián)系緊密、調(diào)動(dòng)迅速的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，才能有在此基礎(chǔ)上的對(duì)知識(shí)的運(yùn)用自如，才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新。 我們現(xiàn)行的小學(xué)、初中、高中語文教材在現(xiàn)時(shí)說來，就
2019-08-04
一、考查內(nèi)容： ①生字字音；②一字多音；③易讀錯(cuò)音；④形近字；⑤拼音規(guī)則。 主要是②③項(xiàng)。 二、容易讀錯(cuò)的字： 1.因習(xí)慣而錯(cuò)讀 如， 符（fu?）合 常被錯(cuò)讀（fu?）， 檔（da?ng）案 常被錯(cuò)讀（da?ng）， 粗獷（g
2019-08-04
作文考題預(yù)測(cè)：哲理品悟 〔預(yù)測(cè)1〕紅色是一種顏色，帶給我們無盡的聯(lián)想。它既是一種理想、志趣的顯現(xiàn)，又是昂揚(yáng)向上心態(tài)的象征；它既代表喜慶，又代表勝利。當(dāng)下，紅色已成為經(jīng)典--紅色圣地、紅色革命 請(qǐng)你以 紅色
2019-08-04
北京市大興區(qū)2012年 二模作文題目： 六、作文（50分） 23．請(qǐng)從下列題目中任選一個(gè)，寫一篇作文。 （1） 的韻味 韻味 ，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為：①聲韻所體現(xiàn)的意味：他的唱腔很有～。②情趣；趣味：這首詩～很濃
2019-08-04
古典文化經(jīng)典著作 ●《詩經(jīng)》，如《桃夭》、《燕燕》、《碩人》、《碩鼠》、《氓》、《木瓜》、《黍離》、《風(fēng)雨》、《蟋蟀》、《伐檀》、《蒹葭jia?n jia?》; ●老子《道德經(jīng)》;《論語》;《孟子》;《莊子》; ●《
2019-08-04
抓關(guān)鍵詞語背誦所謂關(guān)鍵詞語，一是指需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞；二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容支撐點(diǎn)的關(guān)鍵性動(dòng)詞。如背誦《生于憂患，死于安樂》中歷數(shù)擔(dān)當(dāng)大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住 苦 、 勞 、 餓
2019-08-04
北京豐臺(tái)區(qū)2012年 二模語文作文題目《滋味》 作文參考：酸的感覺 唉，懊人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，這次的考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大
2019-08-04
俗話說 挖到籃子里才是菜 ，意思是說，很多知識(shí)，你只有記住了才對(duì)自己管用。因此，必須想方法記住知識(shí)。記憶知識(shí)，可分為內(nèi)儲(chǔ)和外儲(chǔ)。記在大腦里為內(nèi)儲(chǔ)，記在大腦以外，書本中、讀書筆記中、日記中、摘抄本中、電
2019-08-04
一、要讀出所說明的事物的特征（或事理） 1.事物的特征：是指事物說明文中所要說明的事物的特點(diǎn)。 2.事理：是指事理說明文中所要闡明的事理的本質(zhì)。 二、要讀出如何進(jìn)行說明的？ （一）說明文的結(jié)構(gòu) 1.總分式結(jié)構(gòu)
2019-08-04
俗話說： 織衣織褲，貴在開頭;編筐編簍，重在收口。 一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。好的結(jié)尾猶如 七十二拜 后的 一哆嗦 ，猶如舞蹈演員舞畢的深情一躬，給人以圓滿的感覺。寫好文章的
2019-08-04
給兒子的一封信 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前) 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 熟稔（ ） 希冀（ ） 瘡痍（ ） 豁達(dá)（ ） 訣竅（ ） 涅槃（ ） 提示：此題主要考查對(duì)文中出現(xiàn)的生字的掌握情況。 答案：re?n ji? chua?
2019-08-04
給女兒的信 閱讀要點(diǎn) [語言卡片] 1.生字 剎那cha? 麥穗sui? 一抔po?u 衰敗shua?i 萌發(fā)me?ng 宿愿su? 繁衍ya?n 佇立zhu? 2.雅詞 跨越：跨過地區(qū)和時(shí)期的界限。 界限：不同事物的分界。 幼稚：形容頭腦簡(jiǎn)單或缺乏經(jīng)驗(yàn)
2019-08-04
北京市密云縣2012年 二模作文題目： 六、作文（50分） 24．題目：給自己一些 要求：（1）將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。 （2）不限文體（詩歌除外）。 （3）字?jǐn)?shù)在600 1000之間。 （4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的
2019-08-04
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