九年級(jí)語文下冊(cè)《棗兒》同步練習(xí)

《棗兒》同步訓(xùn)練 一、基礎(chǔ)知識(shí)。 1、給下列加點(diǎn)字注音 翹（ ）首 躊（ ）躇（ ） 咀（ ）嚼（ ） 囫（ ）圇（ ）吞棗 2、下列關(guān)于《棗兒》劇本的思想內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A. 劇本表現(xiàn)了感人至深的親情，也表

2019-08-04   

作家李森祥創(chuàng)作臺(tái)階寫作手法

李森祥 臺(tái)階寫作手法分析 作者：李森祥，當(dāng)代作家。生平不詳。 寫作手法：敘述結(jié)合描寫 一般說來，記敘文的主要表達(dá)方式是敘述，但常常輔之以描寫、議論和抒情。 描寫，就是用生動(dòng)形象的語言，把人物、事件、景物存

2019-08-04   

九年級(jí)語文上冊(cè)《望江南》等教學(xué)方案

《望江南》 《漁家傲 秋思》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識(shí)記這兩首詞的文學(xué)常識(shí) 2、熟讀背誦這兩首詞 3、細(xì)細(xì)品讀這兩首詞，體會(huì)其中表達(dá)的思想感情 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：目標(biāo)2、3 三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：目標(biāo)3 四、學(xué)習(xí)過程： （一）

2019-08-04   

九年級(jí)語文上冊(cè)《草莓》教案

草莓 這篇散文由一顆晚熟的草莓引發(fā)對(duì)季節(jié)更替、生命演變的聯(lián)想，表現(xiàn)了作者對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的珍惜之情，抒寫了對(duì)流年似水、青春不再的感懷。文章情理相生，耐人尋味，我們要 1．理清作者的思路，把握作者展

2019-08-04   

九年級(jí)語文下冊(cè)《地下森林?jǐn)嘞搿吠�步練�?xí)

第8課《地下森林?jǐn)嘞搿吠�步練�?xí) 一、選擇題 1．加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ） A．浩瀚（ha?n）鼎（di?ng）盛窺（gui?）測(cè)深淵（yua?n） B．沙礫（li?）憤懣（ma?n）峽（xia?）谷灼（zhua?）人 C．吝嗇（se?）鏡泊（p

2019-08-04   

中考語文對(duì)于名著閱讀考核解題思路

一、文學(xué)常識(shí)積累題 試題中對(duì)文學(xué)常識(shí)內(nèi)容的考查，目前都局限于課程標(biāo)準(zhǔn)所列出的12部（類）中外文學(xué)名著。這類積累題可以給出作品中的人物，問這個(gè)人物出自哪部作品，還可以考作品的作者叫什么名字，是哪個(gè)朝代、哪

2019-08-04   

中考語文基礎(chǔ)常識(shí)：《心聲》

21、雨果(1802 1885)是19世紀(jì)前期積極浪溫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)作家。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。課文《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。 22、伏

2019-08-04   

中考語文基礎(chǔ)常識(shí)：中國當(dāng)代作家

31、吳敬梓（1701 1754）字敏軒，號(hào)粒民，晚年又號(hào)文木老人，安徽全椒人，清代著名小說家。主要代表作有《儒林外史》。課文《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》第三回，主要描寫了封建社會(huì)知識(shí)分子的生活和精神壯態(tài)。 32

2019-08-04   

初中語文學(xué)習(xí)方法總結(jié)：課前預(yù)習(xí)法 上課聽講

其實(shí)學(xué)習(xí)語文很簡(jiǎn)單，下面我就將我的學(xué)習(xí)方法告訴大家: 一.課前預(yù)習(xí)法： 預(yù)習(xí)很重要，你只有課前預(yù)習(xí)了，才能提前了解課文內(nèi)容。 1、預(yù)習(xí)之前準(zhǔn)備一本字典，先把生字詞過關(guān)。這樣方便朗讀課文，理解課文。 2、標(biāo)自

2019-08-04   

歷年中考語文美文段落摘抄（上）

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線

2019-08-04   

中考語文基礎(chǔ)常識(shí)：《儒林外史》

31、吳敬梓(1701 1754)字敏軒，號(hào)粒民，晚年又號(hào)文木老人，安徽全椒人，清代著名小說家。主要代表作有《儒林外史》。課文《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》第三回，主要描寫了封建社會(huì)知識(shí)分子的生活和精神壯態(tài)。 32、

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中考古文能力訓(xùn)練案例

十三：日光辨?zhèn)?《折獄龜鑒》 唐垂拱?①年，羅織?②事起，湖州佐史?③江琛取刺史裴光書，割取其字，輳?④合 成文，以為與徐敬業(yè)反書告之。則天差御史往推，光款云： 書是光書，語非光語。 前后 三使?⑤皆不能決�；�

2019-08-04   

初中語文能力培養(yǎng) 讀《再別康橋》

語文能力是要從生活從各種文字性閱讀鍛煉的；當(dāng)閱讀沉淀加多，便可以領(lǐng)悟文字的魅力和作者的意圖更深入了。這種語文能力對(duì)于提高學(xué)生語文課興趣，挺高語文領(lǐng)悟能力都是最有效的。 要想學(xué)好語文不單要學(xué)習(xí)課本上的知

2019-08-04   

中考語文基礎(chǔ)常識(shí)：外國當(dāng)代作家

21、雨果（1802 1885）是19世紀(jì)前期積極浪溫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)作家。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。課文《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。 22、

2019-08-04   

九年級(jí)語文上冊(cè)《清兵衛(wèi)與葫蘆》同步練習(xí)

清兵衛(wèi)與葫蘆 D、繪畫（hui?） 檐廊 （la?ng） 投擲 （zhi?） 屹立（yi?） 2、 下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是 A、乖覺 古董 薪水 珊欄 B、錘子 嘀咕 接洽 機(jī)械 C、哺育 玷污 熱衷 埋怨 D、包庇 畸形 寄托 喘氣 3、 下

2019-08-04   

初三年級(jí)語文新知識(shí)：搜集、分析、整理

語文：搜集、分析、整理 初三階段語文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有以下幾方面：語言積累與運(yùn)用，重點(diǎn)關(guān)注 讀一讀，寫一寫 中出現(xiàn)的多音字、形近字、易錯(cuò)字；古詩文(含課外古詩詞)中的名句。現(xiàn)代文閱讀，主要提高議論文閱讀能力

2019-08-04   

初三語文期中考試備考：調(diào)節(jié)心態(tài) 試卷在我心

初中 即將迎來期 試，這是本年度學(xué)生們第一次全區(qū)綜合測(cè)試。初三學(xué)生面臨中考，肩負(fù)第一次面對(duì)下一段學(xué)習(xí)路途如何選擇的壓力，這往往會(huì)讓不少同學(xué)心理上出現(xiàn)波動(dòng)。未雨綢繆，該如何做些考前準(zhǔn)備呢？ 一、心態(tài)調(diào)整

2019-08-04   

中考語文文學(xué)閱讀理解題：語法知識(shí)

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于語法知識(shí)要求：了解基本的語法知識(shí)，用來幫助理解課文中的語言難點(diǎn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，不進(jìn)行系統(tǒng)、集中的語法知識(shí)的教學(xué)。 從 試卷中，可以清晰地看到語法知識(shí)的內(nèi)容。具體有以下幾種考察形式。 一、

2019-08-04   

中考語文基礎(chǔ)常識(shí)：《朝花夕拾》

1、魯迅(1881 1936)原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國無產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》，著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》，散文集

2019-08-04   

中考語文文學(xué)閱讀理解題：字音

一、考查內(nèi)容： ①生字字音；②一字多音；③易讀錯(cuò)音；④形近字；⑤拼音規(guī)則。 主要是②③項(xiàng)。 二、容易讀錯(cuò)的字： 1.因習(xí)慣而錯(cuò)讀 如， 符（fu?）合 常被錯(cuò)讀（fu?）， 檔（da?ng）案 常被錯(cuò)讀（da?ng）， 粗獷（g

2019-08-04   

中考語文基礎(chǔ)常識(shí)：《戰(zhàn)國策》

11、《戰(zhàn)國策》是一部先秦歷史文獻(xiàn)，雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國之事。上接春秋，下至秦并六國，約二百四十年(前460 前220)。此書還有《國事》《國策》《事語》《短語》《長(zhǎng)書》《修書》

2019-08-04   

中考語文實(shí)戰(zhàn)習(xí)題講解：說明文閱讀

一、要讀出所說明的事物的特征（或事理） 1.事物的特征：是指事物說明文中所要說明的事物的特點(diǎn)。 2.事理：是指事理說明文中所要闡明的事理的本質(zhì)。 二、要讀出如何進(jìn)行說明的？ （一）說明文的結(jié)構(gòu) 1.總分式結(jié)構(gòu)

2019-08-04   

中考語文答題技巧分析之說明文

說明文答題技巧 考點(diǎn)1：劃線句的作用 (1) 說明了緊挨劃線句的句子 (2) 說明了劃線句所在節(jié)的中心句 (3) 說明了說明對(duì)象 說明對(duì)象所在句子特征(一定要找準(zhǔn)劃線句的說明對(duì)象) 先(1)后(2)再(3) 考點(diǎn)2：說明文第一節(jié)的

2019-08-04   

知識(shí)點(diǎn)：中考語文閱讀理解要求

閱讀要求 1.現(xiàn)代文閱讀能力 (1)能正確書寫3500個(gè)常用漢字。 (2)能根據(jù)語言環(huán)境理解詞義，辨析同義詞和反義詞，領(lǐng)會(huì)詞語的感情色彩。 (3)能識(shí)別和運(yùn)用陳述句、感嘆句、疑問句、祈使句等4種句式。 (4)能運(yùn)用逗號(hào)、句

2019-08-04   

中考語文文學(xué)閱讀理解題：說明文閱讀

一、要讀出所說明的事物的特征（或事理） 1.事物的特征：是指事物說明文中所要說明的事物的特點(diǎn)。 2.事理：是指事理說明文中所要闡明的事理的本質(zhì)。 二、要讀出如何進(jìn)行說明的？ （一）說明文的結(jié)構(gòu) 1.總分式結(jié)構(gòu)

2019-08-04   

中考語文基礎(chǔ)常識(shí)：中國古代作家

11、《戰(zhàn)國策》是一部先秦歷史文獻(xiàn)，雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國之事。上接春秋，下至秦并六國，約二百四十年（前460 前220）。此書還有《國事》《國策》《事語》《短語》《長(zhǎng)書》《修書

2019-08-04   

中考語文記敘文答題技巧分析（一）

記敘文答題技巧 一、標(biāo)題 ? 標(biāo)題的含義： 1. 就事論事(表層大意，概括與標(biāo)題有關(guān)的事件)。 2. 結(jié)合中心主旨、人物品質(zhì)，上升到一般高度(若有中心句或包含題目的語句則要抄)。 ? 題目的作用 1. 貫穿全文的線索，使結(jié)

2019-08-04   

中考語文基礎(chǔ)常識(shí)：中國現(xiàn)代作家

1、魯迅（1881 1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國無產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》，著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》，散文

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中考語文文學(xué)閱讀理解題：閱讀復(fù)習(xí)

文言文閱讀考查重點(diǎn)： 1.理解文言詞語的能力 2.考查文言文翻譯 例如：《周忌諷齊王納諫》 宮婦左右莫不私王 ； 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 。 3.準(zhǔn)確理解文章的基本內(nèi)容 例如：《讀孟嘗君傳》 世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸

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中考語文修辭答題要點(diǎn)

修辭如何答題7.設(shè)問： 作用：引起注意，啟發(fā)讀者思考;有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動(dòng)。 例句：花兒為什么這樣紅?首先有它的物質(zhì)基矗 8.反問(激問、反詰、詰問)： 作用：加強(qiáng)語氣，發(fā)人深思

2019-08-04   

中考語文實(shí)戰(zhàn)習(xí)題講解：字音

一、考查內(nèi)容： ①生字字音；②一字多音；③易讀錯(cuò)音；④形近字；⑤拼音規(guī)則。 主要是②③項(xiàng)。 二、容易讀錯(cuò)的字： 1.因習(xí)慣而錯(cuò)讀 如， 符（fu?）合 常被錯(cuò)讀（fu?）， 檔（da?ng）案 常被錯(cuò)讀（da?ng）， 粗獷（g

2019-08-04   

中考一模作文題目及范文賞析

北京市燕山區(qū)2012年 一模作文題目：從這里出發(fā) 六、作文(50分) 23. 題目：從這里出發(fā) 要求：①不限文體(詩歌除外)。 ②字?jǐn)?shù)不少于600字。 ③作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。 快樂，從這里出發(fā) 歌聲，笑聲

2019-08-04   

中考語文指導(dǎo)：如何記憶文學(xué)常識(shí)

1.縱橫結(jié)合記憶法 古今作家生活時(shí)代不同，從而形成縱的聯(lián)系;同一時(shí)期不同作品又有各自的特點(diǎn)，從而又形成了橫的聯(lián)系。將這些縱橫聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)組合起來，在腦中形成幾條線或幾個(gè)面，是一種快速而牢固的記憶方法。如

2019-08-04   

中考二模作文題目及參考材料

2012年北京豐臺(tái)二模語文作文題目《滋味》 參考材料： 母愛的滋味 母愛的滋味是溫馨的，母愛的滋味是幸福的，母愛的滋味也是甜美的。 到了初三，各方面的壓力都不斷升高，因?yàn)槲覀兌济媾R著一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn) 。因此呢

2019-08-04   

上海中考語文默寫詩詞

1.樹木叢生，________。 2.沾衣欲濕杏花雨，______________。 3.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，______________。 4.寵辱偕忘，________，其喜洋洋者矣。 5.____________，卻道天涼好個(gè)秋。 6.___________，雞犬相聞。

2019-08-04   

中考語文必備技巧：如何解現(xiàn)代文閱讀解題

一、議論文 1、概念：作者針對(duì)社會(huì)生活中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象、問題，所表達(dá)觀點(diǎn)、看法、評(píng)價(jià)、見解或所提出的意見、號(hào)召等，并運(yùn)用議論為主的表達(dá)方式，進(jìn)行事實(shí)分析或道理分析，加以證明的一種文體。 2、論點(diǎn)：作者的

2019-08-04