第三章小結(jié)

教學目的和要求:教學重點和難點：重點：難點：快速反應自主學習：1.已知，那么（n是任一自然數(shù)）等于幾？猜想并證明你的結(jié)論。解對任一自然數(shù)n，，證明如下：下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=158226

2009-08-19   

條形圖和扇形圖(上課稿)

學習目標:1、能從條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖中獲取有用的信息;2、通過數(shù)據(jù)的收集、整理、分析、判斷和預測的過程，理解掌握歸納它們的特點及在描述方面的優(yōu)缺點。3、條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的再生活中的應用。下載地址

2009-08-19   

提公因式法

教學目的和要求:經(jīng)歷探索多項式各項公因式的過程,并在具體問題中,能確定多項式各項的公因式;會用提公因式法把多項式分解因式(多項式中的字母指數(shù)僅限于正整數(shù)的情況);進一步了解分解因式的意義,加強學生的直覺思維并

2009-08-19   

數(shù)學探究性題目

1．時鐘上的數(shù)學我們每個同學家里都有大大小小的鐘，絕大部分鐘都有時針、分針、秒針，時時刻刻都可以聽到它們不停的滴答、滴答走動的聲音，當然他們的走動有快有慢，秒針最快，時針最慢，不知你有沒有注意到它們之

2009-08-19   

它們是怎樣變過來的

教學目標：1、知識目標：探索圖形之間的變換關(guān)系（軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合）。2、能力目標：①經(jīng)歷對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進行觀察、分析、動手操作和畫圖等過程，掌握畫圖技能。②能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)

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數(shù)怎么又不夠用了(二)

教學目標：(一)教學知識點1.借助計算器探索無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，并從中體會無限逼近的思想.2.會判斷一個數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù).(二)能力訓練要求1.借助計算器進行估算，培養(yǎng)學生的估算能力，發(fā)展學生的抽象概括能

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數(shù)怎么又不夠用了（一）

教學目標(一)教學知識點1.通過拼圖活動，讓學生感受無理數(shù)產(chǎn)生的實際背景和引入的必要性.2.能判斷給出的數(shù)是否為有理數(shù)；并能說出理由.(二)能力訓練要求1.讓學生親自動手做拼圖活動，感受無理數(shù)存在的必要性和合理性

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實數(shù)

學習目標1讓同學們經(jīng)歷數(shù)系擴張、探求實數(shù)性質(zhì)其運算規(guī)律的過程；從事借助計算器探索數(shù)學規(guī)律的活動，發(fā)展同學們的現(xiàn)象概括能力，并在活動中進一步發(fā)展同學們獨立思考、合作交流的意識和能力。2結(jié)合具體情境，讓同學

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實數(shù)(3)

教學目標：(一)教學知識點1.式子(a0,b0)；(a0,b＞0)的運用.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=158150

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實數(shù)(2)

教學目標：(一)教學知識點1.了解有理數(shù)的運算法則在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.2.用類比的方法，引入實數(shù)的運算法則、運算律，并能用這些法則，運算律在實數(shù)范圍內(nèi)正確計算.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=15

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實數(shù)(1)

教學目標：1、了解實數(shù)的意義，能對實數(shù)按要求進行分類。2、了解實數(shù)范圍內(nèi)，相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的意義。3、了解數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應，能用數(shù)軸上的點來表示無理數(shù)。下載地址：http://files.eduu.com/down.ph

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生活中的旋轉(zhuǎn)

教學目標一、教學知識點：1.旋轉(zhuǎn)的定義.2.旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì).二、能力訓練要求：1.通過具體實例認識旋轉(zhuǎn)，理解旋轉(zhuǎn)的基本涵義.2.探索旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)，理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應點與旋轉(zhuǎn)中

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生活中的平移

一、教材分析：生活中的平移是本章的第一個關(guān)于圖形變換的內(nèi)容，它具有承上啟下的作用。學生在七年級下學期已經(jīng)學習了生活中的軸對稱，初步積累了一定的圖形變換的數(shù)學活動經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，教材提供了電梯、傳送帶

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變量

知識目標：理解變量與函數(shù)的概念以及相互之間的關(guān)系能力目標：增強對變量的理解情感目標：滲透事物是運動的，運動是有規(guī)律的辨證思想重點：變量與常量難點：對變量的判斷下載地址：http://files.eduu.com/down.php?i

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確定位置（二）

教學目標知識與技能：1、體會極坐標和直角坐標思想，并能解決一些簡單的問題；2、能利用比例尺計算實際距離。3、發(fā)展學生的識圖能力。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=158114

2009-08-19   

確定位置（一）

教學目標：知識與技能：明確確定位置的必要性，掌握確定位置的基本方法情感與價值觀：讓學生主動地參與觀察、操作與活動，感受豐富的現(xiàn)實背景，體驗形式多樣的確定位置的方式，增強學習的興趣。教學重點：感受確定物

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平面直角坐標系

教學目標：【知識目標】1、理解平面直角坐標系以及橫軸、縱軸、原點、坐標等的概念。2、認識并能畫出平面直角坐標系。3、能在給定的直角坐標系中，由點的位置寫出它的坐標�！灸芰δ繕恕�1、通過畫坐標系，由點找坐標

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平方根(二)

教學目標：(一)教學知識點1.了解平方根的概念、開平方的概念.2.明確算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系.3.進一步明確平方與開方是互為逆運算.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=158103

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平方根(一)

教學目標：(一)教學知識點1.了解數(shù)的算術(shù)平方根的概念，會用根號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根.2.了解求一個正數(shù)的算術(shù)平方根與平方是互逆的運算，會利用這個互逆運算關(guān)系求某些非負數(shù)的算術(shù)平方根.3.了解算術(shù)平方根的性質(zhì)

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能得到直角三角形嗎

學目的知識與技能：掌握直角三角形的判別條件，并能進行簡單應用；教學思考：進一步發(fā)展數(shù)感，增加對勾股數(shù)的直觀體驗，培養(yǎng)從實際問題抽象出數(shù)學問題的能力，建立數(shù)學模型．解決問題：會通過邊長判斷一個三角形是否

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每周干家務(wù)活的時間

教學目標：1、經(jīng)歷調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過程，感受抽樣的必要性。2、了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個體、樣本等概念，了解普查和抽樣調(diào)查的應用，并選擇合適的調(diào)查方法，解決有關(guān)現(xiàn)實問題。3、進一步發(fā)展統(tǒng)計意識，培養(yǎng)學

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每周干家務(wù)活時間

一、教學目標（一）知識目標：1、了解總體、個體、樣本等概念，在實際問題情景中感受抽樣的必要性，體會抽樣方式的差異對結(jié)論的影響。2、了解普查和抽樣調(diào)查的應用，并選擇合適的調(diào)查方法，解決現(xiàn)實問題。（二）能力

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立方根

教學目標：(一)教學知識點1.了解立方根的概念，會用根號表示一個數(shù)的立方根.2.能用立方運算求某些數(shù)的立方根，了解開立方與立方互為逆運算.3.了解立方根的性質(zhì).4.區(qū)分立方根與平方根的不同.下載地址：http://files.e

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簡單的旋轉(zhuǎn)作圖

教學目標：一、教學知識點1.簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的作法.2.確定一個三角形旋轉(zhuǎn)后的位置的條件.二、能力訓練要求1.經(jīng)歷對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進行觀察、分析、畫圖和動手操作等過程，掌握畫圖技能.2.能夠按要求作

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簡單的圖案設(shè)計

教學目標：1、知識目標：了解圖案最常見的構(gòu)圖方式：軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)，理解簡單圖案設(shè)計的意圖。認識和欣賞平移，旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生活中的應用，能夠靈活運用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合，設(shè)計出簡單的圖案。2、能力目標

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簡單的平移作圖（2）

一、教學目標：1、知識目標：能熟練掌握簡單圖形的移動規(guī)律，能按要求作出簡單平面圖形平移后的圖形，能夠探索圖形之間的平移關(guān)系；2、能力目標：①，在實踐操作過程中，逐步探索圖形之間的平移關(guān)系；②，對組合圖形

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簡單的平移作圖（1）

一、教學目標：1、知識目標：經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖等過程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，學會平移作圖，掌握作圖技巧。2、能力目標：通過對圖形的觀察、分析、對比平移前后的圖形特征，動手操

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本章綜合解說

1．經(jīng)歷探索勾股定理及一個三角形是直角三角形的條件的過程，發(fā)展合情推理能力，體會數(shù)形結(jié)合的思想。2．掌握勾股定理，了解利用拼圖驗證股定理的方法，并能運用勾股定理解決一些際問題。3．掌握判斷一個三角形的條

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初中課時備課卡(一)

教學內(nèi)容1、能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系2、了解分式的概念明確分式與整式的區(qū)別下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=158065

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第二章小結(jié)

教學目的和要求:教學重點和難點：重點：難點：快速反應：自主學習：1.已知x2+2x-y2+6y-8=0,且x+y2，求x-y的值。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=158063

2009-08-19   

分解因式

教學目的和要求:經(jīng)歷從分解因數(shù)到分解因式的類比過程;了解分解因式的意義，以及它與整式乘法的關(guān)系;感受分解因式在解決相關(guān)問題中的作用.教學重點和難點：重點：利用因數(shù)分解可以簡化運算、研究整數(shù)的性質(zhì),以類比因

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定 義 與 命 題

【教學目標】一、教學知識點1．命題的組成.2．命題真假的判斷。二、能力訓練要求：1．使學生能夠分清命題的條件和結(jié)論，能判斷命題的真假2．通過舉例判定一個命題是假命題，使學生學會反面思考問題的方法下載地址：h

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定義與命題

【教學目標】一、教學知識點1．命題的組成.2．命題真假的判斷。二、能力訓練要求：1．使學生能夠分清命題的條件和結(jié)論，能判斷命題的真假2．通過舉例判定一個命題是假命題，使學生學會反面思考問題的方法下載地址：h

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人教實驗版數(shù)學

教學目標（一）教學知識點1．在生活實例中認識軸對稱圖．2．分析軸對稱圖形，理解軸對稱的概念．（二）能力訓練要求1．通過豐富的生活實例認識軸對稱，能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸．下載地址：http://files.

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初二數(shù)學第6章教學提綱

【同步教育信息】一.本周教學內(nèi)容：第六章：證明第一節(jié)：你能肯定第二節(jié)：定義與命題第三節(jié)：為什么它們平行下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=158057

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變量

知識目標：理解變量與函數(shù)的概念以及相互之間的關(guān)系能力目標：增強對變量的理解情感目標：滲透事物是運動的，運動是有規(guī)律的辨證思想重點：變量與常量難點：對變量的判斷下載地址：http://files.eduu.com/down.php?i

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