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2019-08-02
九年級下冊文言文拓展提高 備 課：2009-12-20 上課時(shí)間：1月 日 九( )班姓名： (一)閱讀下面兩段文言文，完成下列問題。 (甲)魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義
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2010年 必備 2009年中考課內(nèi)外文言文對比閱讀試題 1.安徽省蕪湖市《桃花源記》 【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有
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抓住文章的題目，每篇文章起碼讀三遍，篩選文中的重點(diǎn)詞語和中心觀點(diǎn)，認(rèn)真審題，完善簡潔地回答問題等是現(xiàn)代文課外閱讀答題技巧。 技巧一、抓住題目把握中心思想 任何體裁的文章都是有章可循的，考生在做課外閱讀
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2010年 復(fù)習(xí)語文綜合性運(yùn)用精練100套 第二輯 6. 學(xué)校舉辦 推廣普通話活動周 ，同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動。 (1)請你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語。 (2)你認(rèn)為在活動周中應(yīng)開展哪些語文活動?請列舉三項(xiàng)。 (3)就學(xué)校如
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一、現(xiàn)代文 1、 ,是草叢中淌過的小溪; ,是石縫間漏下的滴泉; ,應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者, , 。 2、這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來： ,下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其
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決勝2010 閱讀考點(diǎn)講與練18：文言常識，初步了解 考點(diǎn)名稱：文言常識，初步了解 考點(diǎn)指向：本考點(diǎn)主要考查常用的初步的文言閱讀常識。要求能運(yùn)用這些常識閱讀淺顯的文言文， 了解基本的語法知識，用來幫助理解課文
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記敘文選文往往是文質(zhì)兼美、人文內(nèi)涵豐富、具有審美價(jià)值的文學(xué)作品（或敘事性散文或小說等）。因此在有限的時(shí)間內(nèi)，考生要做到準(zhǔn)確答題，必須懂得記敘文閱讀答題的基本技巧。 一、讀懂主旨快速把握作品中的主要人物
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一、《曹劌論戰(zhàn)》 1、《曹劌論戰(zhàn)》中體現(xiàn)魯莊公把作戰(zhàn)取勝的希望寄托在左右的一些臣子的擁護(hù)和神靈的保佑上的句子是：(1)公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。 (2) 公曰： 犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 2、《曹劌
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2010 專題復(fù)習(xí)：綜合性學(xué)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練 目錄： 1、我愛我家 2、青春隨想 3、歲月如歌 4、微笑著面對生活5、讓世界充滿愛 6、漫游語文世界 7、感受自然 8、走上辯論臺 9、腳踏一方土 10、好讀書，讀好書 11、話說千古風(fēng)
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2010年 文言文復(fù)習(xí)資料大全 一、易誤讀的字 1、七年級 七上： 鶴唳(li?) 怡然(yi?) 土礫(li?)人不知而不慍(yu?n) 三省吾身(xi?ng) 思而不學(xué)則殆(da?i) 論語(Lu?n) 碧瓦飛甍(me?ng)倏忽(shu?) 高垣(yua?n)睥睨(pi?ni
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《歌詞二首》同步練習(xí) 一、《歌詞二首》的兩首作品都是電影插曲或者電影。《畢業(yè)歌》是電影《 》的插曲， 作詞， 作曲�！队颜x地久天長》選自電影《 》 二、現(xiàn)代文閱讀 在希望的田野上 曉 光 我們的家鄉(xiāng) 在希望的田
2019-08-02
一.天時(shí)不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不
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2010屆 要求背誦的古詩文篇目(已確定) 1.《論語》十則 2.《孟子》兩章 孟子 得道多助，失道寡助 生于憂患，死于安樂 3.曹劌論戰(zhàn) 左傳 4.出師表 諸葛亮 5.岳陽樓記 范仲淹 6.醉翁亭記 歐陽修 7.與朱元思書 吳均 8.短
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第一單元 悵惘( ) 楹聯(lián)( ) 汩汩( ) 肇慶( )繁衍( ) 泓( ) 萬籟俱寂( ) 嘟嘟噥噥( ) 漣漪( ) 干涸( ) 愜意( ) 翩翩飛舞(pia?n) 墩子(du?n) 分道揚(yáng)鑣 ( ) 縈繞( ) 枝虬( ) 螺螄( ) 銘刻( ) 陰晦( ) 紅彤彤( ) 恍惚( )
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2010中 必備 2009年 試題匯編之詩詞賞析 一、(湖北恩施州) 欣賞下面一首古詩，回答問題。 觀書有感 朱熹 半畝方塘一鑒開， 天光云影共徘徊。 問渠那得清如許? 為有源頭活水來。 (選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書
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知識點(diǎn)總結(jié) 1.說 是古代的一種散文體裁。從內(nèi)容上看，文體可以敘述事情，可以說明事物，也可以發(fā)表議論;大多是一事一議，要求說出作者對某個(gè)問題的深刻見解。這種 說 ，它的敘事及議論，都是為了表明作者對社會生活
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知識點(diǎn)總結(jié) 多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法： 1.讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。這種類型的多音字在文言文中叫做 破音異讀 ，約占
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知識點(diǎn)總結(jié) 在文言文中，一詞多義的現(xiàn)象比較多：同一個(gè)詞，在這個(gè)句子中是一個(gè)義項(xiàng)，在另一個(gè)句子里又是一個(gè)義項(xiàng)。一般說來，一詞多義的各個(gè)義項(xiàng)之間均有一定的聯(lián)系。 一詞多義是由本義引申、比喻和假借而形成的，
2019-08-02
1、《桃花源記》 作者：___________ 東晉 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。_________________，__________________，___________，___________，_____________。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林
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1.《鼎湖山聽泉》 雀躍之心 身不由己 循xu?n聲而去 童稚zhi? 清澈che?透明 了無雜塵 楹yi?ng聯(lián) 枝藤纏繞 小心翼翼 拾級而上 悵cha?ng惘wa?ng 安詳厚重 嬉戲忘返 引人注目 繁花似錦 翩pia?n飛 生意盎a?ng然 迥jio?ng
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知識點(diǎn)總結(jié) 異讀字是一種特有的讀音現(xiàn)象，它是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，而表示的意義相同的字。文言文異讀字有三種情況：破音異讀、通假異讀和古音異讀。 破音異讀，又叫 讀破 。它是采用改變漢字通常讀音
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2010年上學(xué)期九年級詩詞知識競賽試題 一、文學(xué)常識填空 ( 5分 ) 1、初唐四杰是指王勃、楊炯、( )、( )。 2、唐朝著名的邊塞詩人是岑參和( )， ( )的作品被譽(yù)為 詩中有畫，畫中有詩 。 3、被稱為詩鬼的是( )，我國流
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2010年 必備 2009年 試題匯編之詩詞賞析(三) Yunping7811 一、(德州) 新 柳 楊萬里 柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。 未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。 7.詩中的 新柳 有什么特點(diǎn)?(2分) 8. 水中柳影引他長 中的
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知識點(diǎn)總結(jié) 通假字，漢字的通用和假借的簡稱。所謂通假，就是兩個(gè)字通用，或者這個(gè)字借用為那個(gè)字，它們之間語音相同或相近，并沒有意義上的聯(lián)系，所以又稱同音通假或同音假借。 (1)通假字的形式 ① 本無其字 的假
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潭中魚可百許頭, ________________。 白頭搔更短, _______________。 ________________，不亦樂乎? _______________，不可知其源。 辛苦遭逢起一經(jīng), _______________。 布衾多年冷似鐵, _______________。俶爾遠(yuǎn)逝,
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古詩詞鑒賞試題特點(diǎn)與復(fù)習(xí)策 把古詩文鑒賞列入中考后，這一題型已逐漸定型。雖然只有3-4分的分值，但對于參加中考的學(xué)生來說，3-4分也是可以決定勝負(fù)的。但是從這兩年的閱卷來看，古詩文鑒賞題得分率并不高，究其原
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文言文語段閱讀練習(xí) (一) 嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必日 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 乎。
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2010 語文閱讀周周練(十一月第二周) 周一詩詞鑒賞 閱讀王維的《使至塞上》，完成問題。 使至塞上 王維 單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。 【注
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24.《詩詞五首》(共一課時(shí)) 一、基礎(chǔ)驛站 1.給下列加點(diǎn)字注音 ①蕭關(guān)( )②云鬢( )③殷勤( ) ④都護(hù)( )⑤嬋娟( )⑥綺戶( ) 2.解釋下列詩句中加點(diǎn)詞的意義。 ⑴煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 ⑵蓬山此去無多路，
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第一步：精讀文章，并做批注。抓住 文章的重點(diǎn)句，如中心句、過渡句、總結(jié)句、照應(yīng)句、含蓄句(雙關(guān)、比喻、擬人)等。 第二步：再讀文章，弄明白作者要表達(dá)什么，表達(dá)的思路是怎么樣的。 第三步：看考題，從文中鎖定
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知識盤點(diǎn)： 通假字，漢字的通用和假借的簡稱。所謂通假，就是兩個(gè)字通用，或者這個(gè)字借用為那個(gè)字，它們之間語音相同或相近，并沒有意義上的聯(lián)系，所以又稱同音通假或同音假借。 (1)通假字的形式 ① 本無其字 的假
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一、兩字詞語(括號內(nèi)為正確字) 沉倫(淪)冒然(貿(mào))報(bào)歉(抱)由忠(衷)善長(擅)密訣(秘)佳賓(嘉)殞落(隕)嘔歌(謳)附合(和)題綱(提)韻育(孕)導(dǎo)至(致)消毀(銷)布署(部)接恰(洽)賭搏(博)消遙(逍)糟塌(蹋)擔(dān)擱(耽)就序(緒)宏
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09年 必備 基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用(生字詞部分) A卷 08年全國各地 拼音填漢字集鎮(zhèn) 1、2008年5月19日14時(shí)28分，在中華民族傳統(tǒng)的哀悼fe?n( )圍中，舉國降半旗為5?12汶川大地震中遇難者致哀，我們用全民族的眼淚，dia?o(
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九年級上文言文專項(xiàng)訓(xùn)練 一、解釋加粗的字詞 屯大澤鄉(xiāng)( ) 會天大雨( ) 度已失期( ) 等死( )吳廣素愛人( ) 比至陳( ) 藉第令毋斬( ) 以大易小( )豈直五百里( ) 寡人諭矣( ) 謂先主曰( ) 枉駕顧之( )作奸犯科( )以彰
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