概率的定義

隨機(jī)事件出現(xiàn)的可能性的量度。概率論最基本的概念之一。人們常說(shuō)某人有百分之多少的把握能通過(guò)這次考試，某件事發(fā)生的可能性是多少，這都是概率的實(shí)例。但如果一件事情發(fā)生的概率是1/n，不是指n次事件里必有一次發(fā)

2019-08-07   

初中數(shù)學(xué)兩圓外切的性質(zhì)及應(yīng)用

2019-08-07   

初中數(shù)學(xué)熱點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)與概率的應(yīng)用

2019-08-07   

淺談圓與圓的位置關(guān)系中輔助線的作法

2019-08-07   

統(tǒng)計(jì)方法的選擇

統(tǒng)計(jì)資料豐富且錯(cuò)綜復(fù)雜，要想做到合理選用統(tǒng)計(jì)分析方法并非易事。對(duì)于同一個(gè)資料，若選擇不同的統(tǒng)計(jì)分析方法處理，有時(shí)其結(jié)論是截然不同的。 正確選擇統(tǒng)計(jì)方法的依據(jù)是： ①根據(jù)研究的目的，明確研究試驗(yàn)設(shè)計(jì)類(lèi)型

2019-08-07   

動(dòng)詞ing形式做定語(yǔ)

動(dòng)詞的-ing形式既包括動(dòng)名詞又包括現(xiàn)在分詞，在英語(yǔ)中使用極其廣泛，同時(shí)也是 中的重要考點(diǎn)，因此要求每位高中學(xué)生對(duì)其都應(yīng)清楚了解并正確運(yùn)用。下面就動(dòng)詞的-ing形式在句中做定語(yǔ)總結(jié)如下： 動(dòng)詞的-ing形式做定語(yǔ)

2019-08-07   

看世界杯 學(xué)單詞（中英文）

看足球世界杯，學(xué)習(xí)足球世界杯的英語(yǔ)詞匯。 World Cup 世界杯 FIFA 國(guó)際足聯(lián) football，soccer 足球 field，pitch 足球場(chǎng) midfield 中場(chǎng) penalty area 禁區(qū) goalkeeper，goaltender，goalie 守門(mén)員 back 后衛(wèi) left

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集合名詞分類(lèi)用法詳解

英語(yǔ)中集合名詞的用法是 經(jīng)常考查的一個(gè)考點(diǎn)，它主要涉及集合名詞的可數(shù)性、單復(fù)數(shù)意義、主謂一致、恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)等。為了便于理解和記憶，我們將一些�？嫉募�合名詞分為以下幾類(lèi)，并分別簡(jiǎn)述其有關(guān)用法特點(diǎn)： 第一

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暴雨洪災(zāi)相關(guān)英語(yǔ)詞匯（中英文）

入夏以來(lái)，中國(guó)南方出現(xiàn)的強(qiáng)降雨過(guò)程導(dǎo)致10個(gè)盛自治區(qū)、直轄市遭受?chē)?yán)重的洪澇災(zāi)害。下面我們就向大家介紹一下與暴雨洪災(zāi)和抗洪搶險(xiǎn)相關(guān)的英文詞匯。 Rain and Flood 暴雨洪災(zāi) to burst their banks/breaching of th

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初中英語(yǔ)易混詞復(fù)習(xí)

hope wish ⑴ hope和wish都可以跟動(dòng)詞不定式(hope/wish to do sth.)。wish比較正式,口氣比較強(qiáng)烈; 而用hope所表達(dá)的愿望容易實(shí)現(xiàn)。例如: I hope (wish) to go to college. 我希望上大學(xué)。 ⑵ hope和wish都可以跟從

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初中英語(yǔ)單詞記憶方法：詞綴記憶法

詞根詞綴記憶法總口訣：前綴改變?cè)~義，后綴改變?cè)~性。 常用的前綴主要有： ab 表示反常 如：absent 缺席 abnormal 不正規(guī)的 ap 表示添加 如：append 懸掛 apposition 同位置 bi 表示兩、重 如：bicycle 自行車(chē) biga

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中考第二學(xué)期壓軸英語(yǔ)題

壓軸英語(yǔ)題 考生注意： 1.考試時(shí)間110分鐘。 2.全卷共三道大題，總分120分。 第一部分語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用(共計(jì)60分) I. Multiple choice (本題共30分，每小題1分) ( )1.I______ an answer to my letter within a few days

2019-08-07   

語(yǔ)法講解資料及練習(xí)：模擬考場(chǎng)

單項(xiàng)選擇 I. 選出劃線部分讀音相異的詞 1. A. mind B. dinner C. bridge D. happily 2. A. lot B. strong C. doctor D. front 3. A. park B. start C. large D. quarter 4. A. born B. short C. world D. north 5.

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解不等式的注意事項(xiàng)

1.符號(hào)： 不等式兩邊都乘以或除以一個(gè)負(fù)數(shù)，要改變不等號(hào)的方向。 2.確定解集： 比兩個(gè)值都大，就比大的還大; 比兩個(gè)值都小，就比小的還小; 比大的大，比小的小，無(wú)解; 比小的大，比大的小，有解在中間。 三個(gè)或三

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《有理數(shù)》單元測(cè)試

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專(zhuān)家指導(dǎo)：如何才能學(xué)好實(shí)數(shù)的概念

隨著社會(huì)的發(fā)展和實(shí)際生活的需要，人們引進(jìn)了實(shí)數(shù).由于實(shí)數(shù)的初來(lái)乍到，同學(xué)們不免感覺(jué)有點(diǎn)陌生，因此，建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)數(shù)時(shí)應(yīng)注意掌握以下幾個(gè)要點(diǎn)： 一、能正確理解實(shí)數(shù)的有關(guān)概念 我們已經(jīng)知道整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)

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怎樣學(xué)好有理數(shù)？

從小學(xué)到初中，由算術(shù)到代數(shù)，是中學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程中一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn).代數(shù)第二章 有理數(shù)的主要內(nèi)容是有理數(shù)的概念和有理數(shù)的運(yùn)算. ;正確理解概念，熟練掌握運(yùn)算是學(xué)好這一章的關(guān)鍵和主要標(biāo)志. 一、要正確理解有理數(shù)的幾

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概率的兩大類(lèi)別

■古典概率相關(guān) 古典概率討論的對(duì)象局限于隨機(jī)試驗(yàn)所有可能結(jié)果為有限個(gè)等可能的情形，即基本空間由有限個(gè)元素或基本事件組成，其個(gè)數(shù)記為n，每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性是相同的。若事件A包含m個(gè)基本事件，則定義事

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圓的基本定義

幾何說(shuō)：平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓。定點(diǎn)稱(chēng)為圓心，定長(zhǎng)稱(chēng)為半徑。 軌跡說(shuō)：平面上一動(dòng)點(diǎn)以一定點(diǎn)為中心，一定長(zhǎng)為距離運(yùn)動(dòng)一周的軌跡稱(chēng)為圓周，簡(jiǎn)稱(chēng)圓。 集合說(shuō)：到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)

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圓及圓的相關(guān)量的定義

1.平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓。定點(diǎn)稱(chēng)為圓心，定長(zhǎng)稱(chēng)為半徑。 2.圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧，簡(jiǎn)稱(chēng)唬大于半圓的弧稱(chēng)為優(yōu)弧，小于半圓的弧稱(chēng)為劣唬連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦。經(jīng)過(guò)圓

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統(tǒng)計(jì)的定義

人類(lèi)對(duì)事物數(shù)量的認(rèn)識(shí)形成的定義。漢語(yǔ)中的 統(tǒng)計(jì) ;有合計(jì)、總計(jì)的意思。英語(yǔ)中的 統(tǒng)計(jì) ;(statistics)詞源：德語(yǔ) Statistik ，政治學(xué);新拉丁語(yǔ) statisticus ，國(guó)事;意大利語(yǔ)statista ，老練的政客;舊意大利語(yǔ)、拉丁

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《直線與圓的位置關(guān)系》教案

一、教材分析： 教材的地位和作用 圓的有關(guān)性質(zhì)，被廣泛地應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸?shù)确矫�，所涉及的�?shù)學(xué)知識(shí)較為廣泛；學(xué)好本章內(nèi)容，能提高解題的綜合能力。而本節(jié)的內(nèi)容緊接點(diǎn)與圓的位置關(guān)系，它體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)

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初中圓的學(xué)習(xí)方法

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初中數(shù)學(xué)圓相關(guān)練習(xí)題

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第二十四章圓的基本性質(zhì)練習(xí)

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直線和圓的位置關(guān)系練習(xí)

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優(yōu)能中學(xué)：海東西朝英語(yǔ)一模單選題分析

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優(yōu)能名師：從海西兩區(qū)完型填空看動(dòng)詞選詞技巧

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高考英文景物寫(xiě)作技巧

英文景物寫(xiě)作技巧，景物描寫(xiě)屬于描寫(xiě)文的范疇。描寫(xiě)景物通常采用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。描寫(xiě)景物時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： (1)抓住景物的主要特征寫(xiě); (2)選好主題，突出主題，用細(xì)節(jié)來(lái)烘托主題; (3)要充分發(fā)揮想象力，從不同的方

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優(yōu)能龍堅(jiān)：如何面對(duì)中考“水漲船高”的局面

我想一個(gè)問(wèn)題，為什么學(xué)校拿 的題給學(xué)生做呢?第一，這是一個(gè)水漲船高的過(guò)程，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，一個(gè)閱讀題，當(dāng)然完形填空題也好，真正能夠拉開(kāi)學(xué)生分?jǐn)?shù)的題有幾個(gè)?就一個(gè)到兩個(gè)，我們大部分學(xué)生完形填空丟分的就是一個(gè)

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初中圓考點(diǎn)拓展訓(xùn)練及答案

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圓與圓的對(duì)稱(chēng)性同步練習(xí)

一. 選擇題。 1. 下列命題中，正確的命題是（ ） A. 平分一條弦的直徑，垂直平分這條弧所對(duì)的弦 B. 平分弦的直徑垂直于弦，并平分弦所對(duì)的弧 C. 在⊙O中，AB、CD是弦，若 ，則AB∥CD D. 圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形，對(duì)稱(chēng)軸是圓

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初中數(shù)學(xué)分式部分學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

部分分式是初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的重要內(nèi)容，在初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中常有應(yīng)用，而且在今后學(xué)習(xí)微積分時(shí)還要經(jīng)常用到。部分分式中體現(xiàn)出來(lái)的把整體分解成部分來(lái)處理問(wèn)題的方法也是一種重要的思想方法，這種方法對(duì)我們解決問(wèn)題有指

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不等式證明的六大方法

1、比較法：包括比差和比商兩種方法。 2、綜合法 證明不等式時(shí)，從命題的已知條件出發(fā)，利用公理、定理、法則等，逐步推導(dǎo)出要證明的命題的方法稱(chēng)為綜合法，它是由因?qū)Ч�的方法�?3、分析法 證明不等式時(shí)，從待證命

2019-08-07   

一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系

1.(1)以二元一次方程組ax by=c的解為坐標(biāo)的點(diǎn)組成的圖像與一次函數(shù) y=-a/bx c/b的圖像相同. (2)二元一次方程組{a1x b1y=c1, a2x b2y=c2的解可以看作是兩個(gè)一次函數(shù) y=-a1/b1x c1/d1和y=-a2/b2x c2/d2的圖像的交點(diǎn).

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正方形的定義性質(zhì)和判定

定義 有一組鄰邊相等并且有一角是直角的平行四邊形叫做正方形(square). 性質(zhì) ①正方形的四個(gè)角都是直角，四條邊都相等; ②正方形的兩條對(duì)角線相等，并且互相垂直平分，每條對(duì)角線平分一組對(duì)角 . 判定 因?yàn)檎�方形�?/p>

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