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壓軸題是中考中拉開分?jǐn)?shù)線差距的題目，其特點是知識點多，覆蓋面廣，條件隱蔽，關(guān)系復(fù)雜，思路難覓，解法靈活。解數(shù)學(xué)壓軸題，一要樹立必勝的信心，二要具備扎實的基礎(chǔ)知識和熟練的基本技能，三要掌握常用的解題策
2019-07-23
一、選擇題 1.（2014o孝感，第9題3分）如圖，正方形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸上，點D（5，3）在邊AB上，以C為中心，把△CDB旋轉(zhuǎn)90 ，則旋轉(zhuǎn)后點D的對應(yīng)點D 的坐標(biāo)是（） A．（2，10）B．（﹣2，0）C．（2，10
2019-07-23
初三的日子所剩無幾了，考生們?nèi)绾尾拍茉谑Ｏ碌娜兆永锾岣咦约豪砜频某煽兡�？對此，廣州學(xué)而思的許瑞宸老師跟大家分享了自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗，希望對初三學(xué)生們學(xué)好理科有所幫助！ 引言：今年伊始就想寫一篇這樣的
2019-07-23
綜合性問題 一、選擇題 1.（2014o安徽省,第8題4分）如圖，Rt△ABC中，AB=9，BC=6， B=90 ，將△ABC折疊，使A點與BC的中點D重合，折痕為MN，則線段BN的長為（） A．B．C．4D．5 考點：翻折變換（折疊問題）． 分析：
2019-07-23
一、選擇題 1.（2014o安徽省,第9題4分）如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，動點P從A點出發(fā)，按A B C的方向在AB和BC上移動，記PA=x，點D到直線PA的距離為y，則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是（） A．B．C．D． 考點：動點問題
2019-07-23
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見問題分析： 復(fù)習(xí)常見問題分析之學(xué)習(xí)習(xí)慣 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見問題分析之學(xué)習(xí)方法 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見問題分析之學(xué)習(xí)態(tài)度 中考數(shù)學(xué)做好最后兩道大題是關(guān)鍵 中考數(shù)學(xué)超常發(fā)揮的五個技巧
2019-07-23
一、該記的記，該背的背，不要以為理解了就行 有的同學(xué)認(rèn)為，數(shù)學(xué)不像英語、史地，要背單詞、背年代、背地名，數(shù)學(xué)靠的是智慧、技巧和推理。我說你只講對了一半。數(shù)學(xué)同樣也離不開記憶。試想一下，小學(xué)的加、減、乘
2019-07-23
一、選擇題 1.（2014o安徽省,第5題4分）某棉紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量，從中隨機抽取了20根棉花纖維進行測量，其長度x（單位：mm）的數(shù)據(jù)分布如下表所示，則棉花纖維長度的數(shù)據(jù)在8 x＜32這個范圍的頻率為（） 棉花
2019-07-23
考個好成績，開開心心過好年！ 每年放寒假之前，不少教師都會用這樣充滿正能量的話語激勵學(xué)生備戰(zhàn)期末考。而對于面臨升學(xué)壓力的 初三黨 而言，期末考試的好壞更是意義重大。期末成績一出，難免幾家歡喜幾家愁，但
2019-07-23
一、選擇題 1. （ 2014 安徽省,第2題4分）x2ox3=（ ） A． x5 B． x6 C． x8 D． x9 考點： 同底數(shù)冪的乘法． 分析： 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則，同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加，即amoan=am+n計算即可． 解答：
2019-07-23
數(shù)學(xué)知識考點：指數(shù) ⑴( 冪，乘方運算) ①a 0時， 0;②a 0時， 0(n是偶數(shù))， 0(n是奇數(shù)) ⑵零指數(shù)：=1(a=?0) 負(fù)整指數(shù)：=1/(a=?0,p是正整數(shù))
2019-07-23
與函數(shù)有關(guān)的選擇題壓軸題，考點涉及：一次函數(shù)性質(zhì)；反比例函數(shù)性質(zhì)，反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義及不等式的性質(zhì)，；曲線上點的坐標(biāo)與方程的關(guān)系；二次函數(shù)的性質(zhì)，二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系，拋物線與x軸的交
2019-07-23
數(shù)學(xué)知識考點：角 1、角的兩種定義：一種是有公共端點的兩條射線所組成的圖形叫做角。 另一種是一條射線繞著端點從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所形成的圖形。 2.角的平分線 3、角的度量：度量角的大小，可用 度 作為
2019-07-23
數(shù)學(xué)是很多學(xué)生的弱項科目。也是 一定程度上可以一決高下的科目，所以如何學(xué)好數(shù)學(xué)是很多考生和家長共同關(guān)心的問題，距中考越來越近了，為了使 的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)落到實處，為大家整理了一些 復(fù)習(xí)技巧，希望對大家有幫助
2019-07-23
數(shù)學(xué)知識考點：距離 1、兩點的距 2、從直線外一點到這條直線的垂線段的長度叫做點到直線的距離。 3、兩條平行線的距離：兩條直線平行，從一條直線上的任意一點向另一條直線引垂線，垂線段的長度，叫做兩條平行線的
2019-07-23
全國 數(shù)學(xué)真題分類解析匯編（8套） 全國 真題分類解析匯編（二次根式） 點擊查看 全國中考數(shù)學(xué)真題分類解析匯編（分式與分式方程) 點擊查看 全國中考數(shù)學(xué)真題分類解析匯編（不等式(組） 點擊查看 全國中考數(shù)學(xué)真題
2019-07-23
數(shù)學(xué)：了解定位建立錯題備忘錄 一是了解自己在市質(zhì)檢中成績的定位，以及失分的地方 在壓軸題方面，要了解自己在考試前是否做過類似的題型，在解題時對這些題目的 熟悉度 如何。要判斷壓軸題失分原因是無從下手，還
2019-07-23
數(shù)學(xué)知識考點總結(jié)：不等式 考點一、不等式的概念 1、不等式：用不等號表示不等關(guān)系的式子，叫做不等式。 2、不等式的解集：對于一個含有未知數(shù)的不等式，任何一個適合這個不等式的未知數(shù)的值，都叫做這個不等式的解
2019-07-23
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見問題分析之學(xué)習(xí)方法 因為初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)知識層次、難度和學(xué)習(xí)方法的不同，在小升初后進入初中的同學(xué)們，肯定會遇到很多問題。那么，初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必然會遇到哪些問題呢？面對這些問題，該如何解決呢
2019-07-23
一、提前進入 角色 考前一個晚上睡足八個小時，早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊一切用具，提前半小時到達(dá)考區(qū)，一方面可以消除新異刺激，穩(wěn)定情緒，從容進場，另一方面也留有時間提前進入 角色 讓大腦開始簡單的數(shù)學(xué)
2019-07-23
一、選擇題 1.（2014o安徽省,第8題4分）如圖，Rt△ABC中，AB=9，BC=6， B=90 ，將△ABC折疊，使A點與BC的中點D重合，折痕為MN，則線段BN的長為（） A．B．C．4D．5 考點：翻折變換（折疊問題）． 分析：設(shè)BN=x，則
2019-07-23
一、選擇題 二.填空題 1.（2014o湘潭，第13題，3分）如圖，直線a、b被直線c所截，若滿足 1= 2，則a、b平行． （第1題圖） 考點：平行線的判定． 專題：開放型． 分析：根據(jù)同位角相等兩直線平行可得 1= 2時，a∥B．
2019-07-23
1、仔細(xì)審題爭取 一遍成 拿到試卷后，先要通覽，摸透題情。一是看題量多少，有無印刷問題；二是對通篇試卷的難易做粗略的了解。審題要逐字逐句搞清題意，似曾相識的題目更要注意異同，從多層面挖掘隱含條件及條件
2019-07-23
請下載附件： 數(shù)學(xué)選擇題（十五套）專項訓(xùn)練 （ 本地下載）
2019-07-23
一、選擇題 1. （ 2014 廣東，第6題3分）一個不透明的布袋里裝有7個只有顏色不同的球，其中3個紅球，4個白球，從布袋中隨機摸出一個球，摸出的球是紅球的概率是（ ） A． B． C． D． 考點： 概率公式． 分析： 直
2019-07-23
答題，難免會碰上 熟面孔 。出題者也往往會從課本練習(xí)里選一些題，僅改換幾個條件�？吹竭@類題，學(xué)生千萬不要大意，應(yīng)特別注意題目條件，千萬不要直接根據(jù)經(jīng)驗選答案。 另外，有些數(shù)學(xué)題會設(shè)置一些現(xiàn)實場景，此類題
2019-07-23
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題 (1)簡單題不愿做，難題不會做 原因：浮躁。后果：在 初三的學(xué)習(xí)會直線下降。 解決方案：強迫自己認(rèn)真完成每一道自己會做的題，認(rèn)真思考每一道自己不會的題。保證會做的最對，不會的問會
2019-07-23
一、選擇題 1.（2014o武漢，第2題3分）若 在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（ ） A． x＞0 B． x＞3 C． x 3 D． x 3 考點： 二次根式有意義的條件． 分析： 先根據(jù)二次根式有意義的條件得出關(guān)于x的不等式，求
2019-07-23
一、選擇題 1．(2014年天津市，第11題3分)某公司欲招聘一名公關(guān)人員，對甲、乙、丙、丁四位候選人進行了面試和筆試，他們的成績?nèi)绫恚?候選人甲乙丙丁 測試成績（百分制）面試86929083 筆試90838392 如果公司認(rèn)為，
2019-07-23
一、選擇題 1．(2014年四川資陽，第6題3分)下列命題中，真命題是（） A．一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形 B．對角線互相垂直的平行四邊形是矩形 C．對角線垂直的梯形是等腰梯形 D．對角線相等的
2019-07-23
下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 從上海坐兩個小時的車就可以到嘉興，再坐一個小時的船就可以到烏鎮(zhèn)。到了烏鎮(zhèn)，你會發(fā)現(xiàn)，這里依舊充斥著江南水鄉(xiāng)的古老韻味。 B.類似的事情不只一次地發(fā)生，難道不該引
2019-07-23
切入點一：構(gòu)造定理所需的圖形或基本圖形 在解決問題的過程中，有時添加輔助線是必不可少的。對于北京 來說，只有一道很簡單的證明題是可以不用添加輔助線的，其余的全都涉及到輔助線的添加問題。中考對學(xué)生添線的
2019-07-23
一、選擇題 1.（2014o揚州，第5題，3分）如圖，圓與圓的位置關(guān)系沒有（） （第1題圖） A．相交B．相切C．內(nèi)含D．外離 考點：圓與圓的位置關(guān)系 分析：由其中兩圓有的位置關(guān)系是：內(nèi)切，外切，內(nèi)含、外離．即可求得答
2019-07-23
1、排除法。是根據(jù)題設(shè)和有關(guān)知識，排除明顯不正確選項，那么剩下唯一的選項，自然就是正確的選項，如果不能立即得到正確的選項，至少可以縮小選擇范圍，提高解題的準(zhǔn)確率。排除法是解選擇題的間接方法，也是選擇題
2019-07-23
同學(xué)們應(yīng)針對不同題型，加以練習(xí)，熟練掌握答題技巧。 孫老師建議。 貴陽市 中主要有五種題型，例如 請你參與 題目分為主觀性試題與客觀性試題，在回答主觀性試題時，書中一般找不到現(xiàn)成的答案，它主要考察學(xué)生的
2019-07-23
反比例函數(shù)y=xk（k為常數(shù)，k=?0）的圖象是雙曲線， ①圖象上的點（x，y）的橫縱坐標(biāo)的積是定值k，即xy=k； ②雙曲線是關(guān)于原點對稱的，兩個分支上的點也是關(guān)于原點對稱； ③在xk圖象中任取一點，過這一個點向x軸和y
2019-07-23
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