初一生物教案：七年級生物植物的生活需要無機鹽

1、說明植物細胞吸水和失水的原因。2、說出植物根尖吸水的主要部位及原因。3、舉例說明植物生長需要的主要無機鹽及其作用點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=220170

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物植物的光合作用2

綠色植物利用太陽提供的光能，在葉綠體中把二氧化碳和水制造成淀粉等有機物，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能貯藏在有機物里，并放出氧氣的過程。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220169

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物植物的光合作用1

實驗材料最好是天竺葵，植物，教師可在實驗前1～2天組織學生分組選擇不同的材料，對植物進行暗處理1晝夜，并啟發(fā)學生對這一步驟的目的進行思考。注意實驗材料的處理一定要在正常生長的狀態(tài)下，否則實驗效果不理想。

2009-09-19   

初一生物教案：第四節(jié)果實和種子的形成

1．理解雙受精的概念和過程，并認識雙受精是綠色開花植物所特有的。2．理解果實和種子的形成過程，認識傳粉和受精是子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子的必要條件。3．通過本節(jié)教學培養(yǎng)學生的思維能力，并樹立事物是發(fā)

2009-09-19   

初一生物教案：生物對環(huán)境的適應(yīng)

根據(jù)學校設(shè)備條件準備：課時目標（文字）、沙漠上的仙人掌（圖像）、淡水中的菱（圖像）、猛虎襲擊鹿群（圖像）、鹿、兔、刺猬（豪豬）、黃鼬、蛔蟲（圖像）、綠草叢中的蟈蟈（圖像）、北極地區(qū)的白熊（圖像）、冬天

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物細胞的分裂和分化2

1、說出細胞分裂的基本過程。2、描述動植物細胞的分化過程以及通過分化形成組織的過程。3、識別植物體的主要組織和人體的基本組織。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220123

2009-09-19   

初一生物教案：生物體的結(jié)構(gòu)層次

1、說出器官、系統(tǒng)等的關(guān)鍵屬性。2、區(qū)分植物體的營養(yǎng)器官和生殖器官。3、說出消化系統(tǒng)的主要器官名稱和功能。4、說出人體的結(jié)構(gòu)層次，初步建立生物體具有不同層次的結(jié)構(gòu)的理念。5、了解顯微鏡技術(shù)與科學的發(fā)展，了

2009-09-19   

初一生物教案：顯微鏡的構(gòu)造和使用

初次學習使用顯微鏡的課，學生興奮、躍躍欲試，而必須交待的注意事項又非常多，難免出現(xiàn)教師細細交待，學生亦步亦趨，在嚴格要求下，學生放不開。在有限的時間內(nèi)，學生進行了兩次實際操作，時間上的把握對教師要求較

2009-09-19   

初一生物教案：生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響教案

①教師準備有關(guān)生物適應(yīng)環(huán)境的圖片資料和影像光碟。②學生課前探究校園植物對空氣濕度的影響。③教師準備配合本節(jié)教學的補充資料。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220092

2009-09-19   

初一生物教案：生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

1．結(jié)合圖片資料和標本，學習從多角度分析生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響。2．了解生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式與環(huán)境相適應(yīng)。3．通過觀看圖片資料、觀察標本等活動，提高觀察能力，培養(yǎng)訓練分析、綜合信息的能力。4．運用小組

2009-09-19   

初一生物教案：生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

我們知道，自然界中的每一種生物，都受到周圍許多環(huán)境因素的影響，那么當環(huán)境發(fā)生變化時，生物又是如何面對的呢？生物會產(chǎn)生什么樣的反應(yīng)呢？今天我們就來學習第三節(jié)，生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響。點擊下載：http://fil

2009-09-19   

初一生物教案：反饋練習設(shè)計

病毒是已知最微小的生活在細胞內(nèi)的致病因子，人和動物約60%的疾病是由病毒感染引起的，病毒是一種簡單的生命形態(tài)。病毒與動植物及人類的關(guān)系密切。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220064

2009-09-19   

初一生物教案：細胞核是遺傳信息庫

1998年12月湖南醫(yī)學院首次克隆出人類神經(jīng)性耳聾疾病的基因，這是國際上首次克隆出人類基因。這樣人類可以進行產(chǎn)前診斷，防止神經(jīng)性耳聾向后代傳遞。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220048

2009-09-19   

初一生物教案：觀察植物細胞

①學會制作臨時裝片的基本方法，使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片，認識并闡明植物細胞的基本結(jié)構(gòu)，初步學會繪制植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖。②學生體會膽大心細是順利實驗的必備素質(zhì)；養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。③在老師的帶

2009-09-19   

初一生物教案：涇川縣中小學課堂大講賽教案

通過收集和分析資料，了解空氣質(zhì)量對人體健康有哪些影響。通過測算空氣中的塵埃粒子，探究周圍的空氣質(zhì)量，并針對存在的問題提出意見和建議。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220033

2009-09-19   

初一生物教案：珍愛生命拒絕吸煙、酗酒和吸毒

（1）通過探究實驗、參觀、收集資料，學生更加懂得了吸煙、酗酒和吸毒的危害。（2）在實驗中，培養(yǎng)了學生提出問題、解決問題、主動獲取新知識、收集和處理信息、合作與交流的能力。點擊下載：http://files.eduu.com/

2009-09-19   

初一生物教案：預(yù)防疾病、增進健康

在新課程的實施中，作為教師的我們，在關(guān)注教學的同時，有沒有真正關(guān)注過我們的學生?關(guān)注他們的生命價值、生存狀態(tài)和心理世界?今天的學生，觀念之新，信息之靈，個性之飛揚，都為今天的教育提出了許多新的問題。點擊

2009-09-19   

初一生物教案：探究唾液對淀粉的消化作用

通過探究活動使學生掌握科學研究的基本方法，讓學生針對實際現(xiàn)象做出合理的解釋和驗證，以培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和決策能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220026

2009-09-19   

初一生物教案：拒絕第一支煙

1.通過對有關(guān)煙草知識的探討和實驗，認識吸煙對人體健康的危害。2.通過拒絕第一支煙的活動，使學生體驗到如何擁有健康。3.理解健康的標準及其擁有健康的條件。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220025

2009-09-19   

初一生物教案：當代主要疾病和預(yù)防

霉變食品的致癌因素主要是黃曲霉毒素。黃曲霉毒素與癌的發(fā)生關(guān)系密切�？蒲腥藛T用被黃曲霉毒素污染的飼料喂養(yǎng)猴子，發(fā)現(xiàn)猴子行動遲緩、食欲下降、昏睡，直至死亡。如果減少黃霉毒素的劑量，延長喂養(yǎng)時間，發(fā)現(xiàn)猴子肝

2009-09-19   

初一生物教案：細胞的生活需要物質(zhì)

你們觀察得很詳細，以上所說的在生理學上被稱為"器官移植"，其實，不但器官可以移植，人類的某些細胞也可以移植。例如：患白血病的人可以靠正常人捐獻造血干細胞挽救生命，科學發(fā)展雖已解決了以前許多驗以攻克的難題

2009-09-17   

初一生物教案：初一生物情景實錄

1.理解生殖、發(fā)育、青春期發(fā)育的特點和衛(wèi)生保健的概念。2.了解男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，精子和卵細胞，受精、胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)，人體發(fā)育的各個時期等方面的內(nèi)容。3.寓性道德教育于性生理教學之中，結(jié)合學生現(xiàn)狀，

2009-09-17   

初一生物教案：“生態(tài)系統(tǒng)”教案設(shè)計

1．了解生態(tài)系統(tǒng)的概念。2．了解生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生產(chǎn)者、消費者、分解者等概念。3．了解生態(tài)平衡的概念，懂得保持生態(tài)平衡的重要意義。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=217463

2009-09-17   

初一生物教案：《開花與結(jié)果》教學設(shè)計

本課是第三單元"生物圈中的綠色植物"第二章"被子植物的一生"中的第三節(jié)。是這一章的最后一節(jié)，學生在前面兩節(jié)課的學習中，通過探究實驗、調(diào)查等活動，親身體驗了綠色植物從萌發(fā)到生長的過程，生動有趣。在日常生活中

2009-09-17   

初一生物教案：愛護植被,綠化祖國9

我國主要植被類型有草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、夏綠闊葉林、針葉林等，雖然植被類型多，但我國植被卻存在著嚴峻問題。能夠運用調(diào)查的方法了解當?shù)鼗蛭覈�某地的植被狀況，認識愛護植被、綠化祖國的重要意義，

2009-09-17   

初一生物教案：初一生物上冊內(nèi)容總結(jié)

愛護植被，綠化祖國1984年頒布了《中華人民共和國森林法》1985年頒布了《中華人民共和國草原法》3月12日，全國"植樹節(jié)"點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=217457

2009-09-17   

初一生物教案：初一生物習題精選

點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=217456

2009-09-17   

初一生物教案：初中生物調(diào)查習題精選

談起寵物（如狗、貓）你一定很感興趣，你所居住的小區(qū)或村莊內(nèi)有一定數(shù)量的寵物存在，它們在人們生活中的作用，以及如何保證它們的健康不給人類傳播疾病等問題，也許你并非十分清楚。因此，我們有必要做廣泛的調(diào)查，

2009-09-17   

初一生物教案：單細胞生物體

（1）使學生識記草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點。（2）使學生知道動物和植物的主要區(qū)別。（3）使學生識記原生動物的主要特征。（4）使學生知道原生動物與人類的關(guān)系。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=2174

2009-09-17   

初一生物教案：發(fā)酵技術(shù)

生物的生殖與發(fā)育是生命的基本特征，當生物個體生長發(fā)育到一定的階段時候，就會生殖與自身相似的后代，維持種族的延續(xù)，從而使地球上的生物生生不息，煥發(fā)出勃勃生機。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=

2009-09-17   

初一生物教案：戈廷根科學地觀察

要對復雜情況作出精確的觀察是極端困難的，觀察者往往不自覺地產(chǎn)生謬誤。喬治在談到目擊者觀察日常生活現(xiàn)象之全然不可靠時說："觀察到什么現(xiàn)象取決于觀察者是什么人。要使觀察者之間意見一致，必須保證：他們注意力

2009-09-17   

初一生物教案：骨的成分

人體的肋骨屬于一種"拱形結(jié)構(gòu)"，其形式與距今1360多年隋朝建造的石拱橋--趙州橋類似，其奧妙在于拱形能把承受的壓力向兩邊傳遞，以緩沖外力打擊，所以肋骨能很好地保護胸內(nèi)的心、肺等器官正常工作。點擊下載：http:/

2009-09-17   

初一生物教案：骨骼

1）知道青少年保持正確姿勢的意義。（2）識記人體骨骼的組成。（3）識記人體骨骼與直立行走相適應(yīng)的特點。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=217450

2009-09-16   

初一生物教案：關(guān)于生物的特征的教案示例

1．學會科學觀察的一般方法，通過觀察、比較和分析，了解生物的基本特征。2．通過組織學生參加各種教學活動，逐漸培養(yǎng)學生觀察、口頭表達、分析問題和解決點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=217449

2009-09-16   

初一生物教案：觀察花的結(jié)構(gòu)

1．掌握花的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能，明確花蕊是花的主要部分。2．了解花的種類及雌雄同株植物、雌雄異株植物的概念。了解花序的概念及種類。3．通過解剖桃花和觀察各種植物的花，培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。4

2009-09-16   

初一生物教案：環(huán)保典型例題一

本題是學生較感興趣的內(nèi)容，目的是通過調(diào)查有關(guān)東北虎的內(nèi)容資料，了解目前東北虎的數(shù)量，生存區(qū)域及生活方式，據(jù)自己的知識水平（或小組討論）制定出保護東北虎的調(diào)查方案，從而進一步熟悉調(diào)查的一般方法，同時，也

2009-09-16