初一生物教案：愛護植被 綠化祖國

1．描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。2．闡明愛護植被，綠化祖國的重要意義。3．幫助學(xué)生形成愛綠、護綠的意識，并積極得參加綠化祖國的活動。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220

2009-09-20   

初一生物教案：綠色植物與生物圈中的碳氧平衡

1、歸納光合作用的概念，舉例說明光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的作用。2、認識綠色植物在維持碳氧平衡方面的作用。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220736

2009-09-20   

初一生物教案：綠色植物對有機物的利用

1、描述呼吸作用過程2、闡明有機物對生物體的重要作用3、認同綠色植物在制造有機物方面對于生物圈的重要意義點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220734

2009-09-20   

初一生物教案：綠色植物通過光合作用制造有機物

初步學(xué)會做綠葉在光下制造淀粉的實驗，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實驗操作能力和思維判斷能力點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220730

2009-09-20   

初一生物教案：綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

1.嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片，認識綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。2.解釋氣孔控制水蒸氣和二氧化碳等氣體進出植物葉片的機制。3.認同綠色植物通過蒸騰作用促進生物圈水循環(huán)的意義，初步形成保護森林的意識。點擊下

2009-09-20   

初一生物教案：水分進入植物體內(nèi)的途徑

1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水分在植物體內(nèi)的運輸途徑。初步了解莖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用。3．運用有關(guān)綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。點擊下載：http://files.

2009-09-20   

初一生物教案：綠色植物的生活需要水

1、理解植物的生活為什么需要水？2、了解水對植物分布的影響？3、通過對有關(guān)數(shù)據(jù)的解讀，嘗試和領(lǐng)悟解讀數(shù)據(jù)的方法？4、保護環(huán)境，保護水資源。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220724

2009-09-20   

初一生物教案：植株的生長１

1.描述根的生長和枝條發(fā)育的過程2.初步學(xué)會運用測量的方法探究根生長最快的部位3.了解無機鹽與植物生長的關(guān)系4.增強珍愛生命、關(guān)愛環(huán)境的意識點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220721

2009-09-20   

初一生物教案：植株的生長

1.描述根的生長和枝條發(fā)育的過程2.初步學(xué)會運用測量的方法探究根生長最快的部位3.了解無機鹽與植物生長的關(guān)系4.增強珍愛生命、關(guān)愛環(huán)境的意識點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220718

2009-09-20   

初一生物教案：第一節(jié)種子的萌發(fā)

1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運用實驗法完成種子萌發(fā)的環(huán)境條件的探究，嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實踐活動，培養(yǎng)愛護植物的情感。點擊下載：http:/

2009-09-20   

初一生物教案：種子植物

1、認識并說出種子的主要結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點與不同點。2、識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参�。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220713

2009-09-20   

初一生物教案：藻類、苔蘚和蕨類植物

1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用及與人類的關(guān)系。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220712

2009-09-20   

初一生物教案：沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物-----病毒

1、能夠識別各種病毒，并能夠說出病毒的特點和結(jié)構(gòu)組成,明確病毒是生物。2、認識病毒與人類的關(guān)系，認同利用病毒可以為人類造福。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220708

2009-09-20   

初一生物教案：只有一個細胞的生物體

1、通過觀察草履蟲的取食、運動和各種視頻資料，能夠利用事實說明只有一個細胞的生物也能獨立完成各項生命活動；2、通過對單細胞生物生命活動的觀察，認同細胞構(gòu)成生物體的觀點；3、舉例說明單細胞生物和我們?nèi)祟惖?/p>

2009-09-20   

初一生物教案：第三節(jié)細胞分裂產(chǎn)生新細胞

1、描述細胞分裂的基本過程。2、說出細胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。3、說出細胞分裂與細胞生長的關(guān)系。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220697

2009-09-20   

初一生物教案：細胞核是遺傳信息庫

1、描述細胞核在生物遺傳中的重要功能--遺傳信息庫，說出染色體、DNA與遺傳信息之間的關(guān)系。2、分析資料，闡明遺傳信息儲存在細胞核中。3、認同遺傳信息的載體是生物體內(nèi)特定的物質(zhì)。點擊下載：http://files.eduu.co

2009-09-20   

初一生物教案：細胞的生活需要物質(zhì)和能量

1、能說出細胞含有的物質(zhì)，以及細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能；能夠描述細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。2、能夠認同細胞生命活動具有物質(zhì)基矗3、通過類比、推理的方法，理解細胞中的物質(zhì)和能量。初

2009-09-20   

初一生物教案：第二節(jié)觀察植物細胞

1、進一步認識顯微鏡的構(gòu)造和作用。2、通過練習(xí)制作臨時裝片和使用顯微鏡，初步學(xué)會顯微鏡觀察的方法和技能。3、在活動中學(xué)習(xí)與人合作，提高觀察、比較、和歸納的能力。4、初步學(xué)會畫細胞結(jié)構(gòu)圖點擊下載：http://fil

2009-09-20   

初一生物教案：練習(xí)使用顯微鏡

1、認識顯微鏡的構(gòu)造和作用。2、學(xué)會使用顯微鏡并初步觀察。3、養(yǎng)成認真規(guī)范操作的習(xí)慣,愛護顯微鏡。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220691

2009-09-20   

初一生物教案：生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

1、能夠選取多方面的事例來描述生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響。2、認同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式與環(huán)境相適應(yīng)的觀點。3、通過分析文字和圖片資料來提高學(xué)生說明問題的能力及交流合作的能力。4、學(xué)習(xí)通過測量進行科學(xué)探究的

2009-09-20   

初一生物教案：第二節(jié)環(huán)境對生物的影響

1、舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。2、舉例說出生物之間有密切的聯(lián)系。3、體驗探究的一般過程，學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220688

2009-09-20   

初一生物教案：第二章第一節(jié)生物圈

1、描述生物圈的范圍2、說出生物圈為生物生存提供的基本條件。3、了解分析收集資料的一般方法。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220687

2009-09-20   

初一生物教案：第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物

1、說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄。2、通過調(diào)查，描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。3、關(guān)注周圍生物的生存狀況。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220686

2009-09-20   

初一生物教案：第一節(jié)生物的特征

1、觀察和比較生物與非生物的區(qū)別。2、理解生物所具有的共同特征。3、通過觀察，比較、討論提高認知能力。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220685

2009-09-20   

初一生物教案：致同學(xué)們

1、了解生物學(xué)的概念以及在生活和社會中的應(yīng)用。2、了解生物科學(xué)的最新進展，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220684

2009-09-20   

初一生物教案：第四節(jié)激素的調(diào)節(jié)

1.說出人體內(nèi)分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素；舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。2.說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現(xiàn)。3.運用資料分析的形式，說出研究激素功能的基本方法；

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物期末考試提綱及各章所占分值

1、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿（《學(xué)》P13）2、工具發(fā)展與人類發(fā)展的關(guān)系（《學(xué)》P15）3、生殖過程：分泌性激素和產(chǎn)生精子、卵子的生殖器官；受精卵形成的途徑。（《學(xué)》P62）4、青春期生理和心理變化及

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物植物的開花和結(jié)果1

花是植物體的重要器官。識別花的結(jié)構(gòu)，是學(xué)生了解植物生殖的基礎(chǔ)，是識別植物種類的重要依據(jù)。植物開花是綠色開花植物的重要生理活動，了解當?shù)爻Ｒ娀ɑ艿幕ㄆ谑菍W(xué)生應(yīng)該具有的常識。點擊下載：http://files.eduu.co

2009-09-19   

初一生物教案：水分進入植物體內(nèi)的途徑4

1、說出大量根毛對植物吸水的意義。2、說明水在植物體內(nèi)的運輸途徑。3、運用有關(guān)綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220578

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物光合作用2

實驗耗時較長,且具有較大危險性,再加上正趕上冬季,光合作用較弱,實驗效果不明顯.在下學(xué)期可先考慮將此節(jié)課內(nèi)容提前完成.點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220559

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物光合作用1

學(xué)生對相關(guān)的光合作用歷史比較感興趣,因此我用了大量的資料來展示給學(xué)生,但是課堂時間有限,沒能全部展示給學(xué)生.只能讓有興趣的學(xué)生在課后去看.感覺如果以幻燈片的形式,應(yīng)該可以更全面的展示.點擊下載：http://files.

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物光合作用制造有機物2

1、掌握綠色植物通過光合作用制造有機物2、理解光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220185

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物光合作用制造有機物1

1、闡明綠色植物通過光合作用制造有機物。2、運用實驗的方法檢驗綠葉在光下制造淀粉。3、歸納出光合作用的概念。4、認識綠色植物在維持碳---氧平衡方面的作用。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220184

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物綠色植物的生活需要水2

1、理解植物的生活為什么需要水？2、了解水對植物分布的影響？3、通過對有關(guān)數(shù)據(jù)的解讀，嘗試和領(lǐng)悟解讀數(shù)據(jù)的方法？4、保護環(huán)境，保護水資源。點擊下載；http://files.eduu.com/down.php?id=220182

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物綠色植物的生活需要水1

通過水對植物分布的影響的教學(xué)，使學(xué)生認識到生物依賴于環(huán)境，進而認識到我們美麗的地球大家園必須依靠包括自己在內(nèi)的全人類來共同呵護和建設(shè)，才會更美麗。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220179

2009-09-19   

初一生物教案：七年級生物生物的命名和分類

根據(jù)已知的200多萬種生物的特征和它們之間的相似程度不同，把生物分成不同等級的分類單位，主要有7個階層，從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，美國科學(xué)家惠特克把生物分為五界，即動

2009-09-19