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八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期Unit 6教案1

Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshell?Teachinggoals:1.Wordsandexpressionsinthisunit.2.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的用法。3.Patterns:Howlonghaveyoubeendoingsth?Ihavebeendoingsthsince.Ihavebeendoingsthfor(periodoft

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期Unit 5教案9

Unit5Canyoucometomyparty?PeriodFourStep1:RevisionAskSstosharetheirassignmentsandacttheconversationsoutinfrontoftheclass.Step2:PresentationT:Soniaisreallybusythisweek.Nowshereceivesane-mailfromherfrien

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期Unit 5教案8

Unit5Canyoucometomyparty?PeriodThree課前準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備一本帶有記事本的日歷。Step1:WarmingupT:Goodmorning,class!Ss:Goodmorning!T:Let'sshareyourassignment.Actyourconversationoutwithyourgroupmembers,plea

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期Unit 5教案6

Unit5Canyoucometomyparty?PeriodOneStep1:PresentationsPresentsomephrasesofdailyactivitiesandhaveto.T:(Showthepicturesofsomeactivities.)Iamreallybusythisweek.Ineedtorelaxmyselfthisweekend.SoIwanttogotot

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期Unit 5教案5

Unit5CanyoucometomypartyPeriod12教案教材分析：本單元主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何禮貌地發(fā)出，接受，拒絕邀請(qǐng)；談?wù)撟约汉蛣e人的義務(wù)和責(zé)任.；學(xué)習(xí)如何安排好日程表同時(shí)根據(jù)日程表中的計(jì)劃安排自己的活動(dòng)。教學(xué)理念分析：G

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期Unit 5教案4

Unit5Canyoucometomyparty?【復(fù)習(xí)目標(biāo)】●學(xué)習(xí)禮貌地發(fā)出、接受、拒絕邀請(qǐng)●談?wù)撟约夯騽e人必須做的事情●學(xué)會(huì)根據(jù)日程表中的計(jì)劃安排自己的活動(dòng)【語(yǔ)言目標(biāo)】●Canyoucometomybirthdayparty?Yes,I'dloveto./Sorry,Ic

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期Unit 5教案3

Unit5Canyoucometomyparty?詞組句型復(fù)習(xí)一．重點(diǎn)詞組1.cometotheparty來(lái)（參加）聚會(huì)2.onSaturdayafternoon在星期六下午3.How/Whataboutyou?你怎樣？4.I'dlove/liketo.我（很）樂(lè)意/愿意。5.studyforthechemistrytes

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期Unit 5教案2

Unit5Canyoucometomyparty?Period1Teachingcontents:SectionA:1a,1b,1c,2a,2b.Teachinggoals:1.vocabubary:lesson,hey,baseballgame,test,piano,guitar,aunt,concert,party.2.Patterns:Canyoucometomyparty?zSure,I'

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3教案2

Period2TeachingaimsanddemandsKnowledge:talkaboutfutureplansLearnfuturetenseMoraleducation:communicationwithothersfreely.Ability:TalkaboutthingsplannedtohappenKeypoints:Whatareyoudoingforvacation?I'msp

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3教案1

教案示例一學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握有關(guān)假期生活的動(dòng)詞假期里自己打算的簡(jiǎn)單表達(dá)談?wù)摷倨谝龅氖虑榧翱赡艿那闆r。談?wù)摷倨跁r(shí)旅游的天氣，旅游者以及食物等。教學(xué)步驟：Step1:Leadin:ListentothetapeofSectionA2a,2bBeforeliste

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞復(fù)習(xí)

期末專(zhuān)題2--非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句子中充當(dāng)除謂語(yǔ)以外的句子成分的動(dòng)詞形式叫做非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞分為三種形式：不定式，動(dòng)名詞和分詞（分詞包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞）。1）不定式時(shí)態(tài)\語(yǔ)態(tài)主動(dòng)被動(dòng)一般式todotobedone

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)常見(jiàn)的語(yǔ)言語(yǔ)法錯(cuò)誤

具體內(nèi)容：符號(hào)的左邊表示錯(cuò)誤句子或短語(yǔ)，而符號(hào)右邊表示正確的（1）avs.an冠詞a和an的錯(cuò)用anunifiedteamaunifiedteamauglyshirtanuglyshirtasamebookthesamebookTheyranrestaurant.Theyranarestaurant.Doyouhavebo

2009-05-07

八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3教案2

八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3教案2進(jìn)行時(shí)間表計(jì)劃安排bedoingsth表示在計(jì)劃中的將來(lái)，要做的事情onschedule打算將要做的事情，或根據(jù)判斷得出的結(jié)論。Teachingmethods:TaskbasedStep1RevisionWhatareyoudoingforvacation?How

2009-05-06

八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 3教案1

Unit3Whatareyoudoingforvacation教學(xué)步驟：Step1:Leadin:ListentothetapeofSectionA2a,2bBeforelistening,twoquestionsaregiven:Whataretheydoingonvacation?Whenaretheygoingonvacation?Step2:Taskone:showone'sow

2009-05-06

現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別

內(nèi)容導(dǎo)讀：最近和一個(gè)美國(guó)朋友喝咖啡，我們聊到了英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我告訴她，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)最大的難點(diǎn)就是復(fù)雜的時(shí)態(tài)變化。英語(yǔ)時(shí)態(tài)變來(lái)變?nèi)�，搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。她則無(wú)辜地笑道：Tensewouldmakemetens

2009-04-10

完成時(shí) 進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別最近和一個(gè)美國(guó)朋友喝咖啡，我們聊到了英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我告訴她，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)最大的難點(diǎn)就是復(fù)雜的時(shí)態(tài)變化。英語(yǔ)時(shí)態(tài)變來(lái)變?nèi)�，搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。她則無(wú)辜地笑道

2009-04-09

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