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【文學(xué)常識(shí)】初中語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)知識(shí)梳理（一）

1、《詩(shī)經(jīng)》：是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉約五百年間的305篇作品�！对�(shī)經(jīng)》通常稱(chēng)為《詩(shī)》或《詩(shī)三百》，到漢代，儒家把它奉為經(jīng)典，才稱(chēng)《詩(shī)經(jīng)》，共分為風(fēng) 雅頌三部分。《詩(shī)經(jīng)》六義指

2020-02-28

【文學(xué)常識(shí)】初中語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)知識(shí)梳理（二）

七年級(jí)上 1、《在山的那邊》選自《長(zhǎng)江文藝》，作者王家新。出版詩(shī)集：《紀(jì)念》、《游動(dòng)懸崖》這是一首現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)人運(yùn)用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗。

2020-02-28

【文學(xué)常識(shí)】初中語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)知識(shí)梳理（三）

21、《聊齋志異》是蒲松齡的代表作，聊齋是他的書(shū)屋的名字，志是記述的意思，異指奇異的故事。全書(shū)有短篇小說(shuō)491篇。多數(shù)作品通過(guò)談狐說(shuō)鬼的手法，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)腐敗、黑暗進(jìn)行了有力的批判，在一定程度上揭露

2020-02-28

初中語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞知識(shí)

一、初中語(yǔ)文古詩(shī)詞常見(jiàn)意象歸納意象是詩(shī)歌藝術(shù)的精靈。簡(jiǎn)單地說(shuō)，意象就是寄托了詩(shī)人的情感或思想的物象（事物或獨(dú)特的藝術(shù)形象）。以下是初中七至九年級(jí)古詩(shī)詞中常見(jiàn)的一些意象，以及相關(guān)詩(shī)句的例舉：酒、飲酒

2020-02-28

特級(jí)教師總結(jié)的初中語(yǔ)文閱讀理解技巧

記敘文閱讀技巧 1.記敘文六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果 2.找主題句找首段或尾段的議論抒情句。 3.文章內(nèi)容方法：看題目（1）核心人物（2）核心事件，進(jìn)行綜合、概括。答：此文記敘了（描寫(xiě)了

2020-02-28

【文學(xué)常識(shí)】初中語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)知識(shí)梳理

1 《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁，原名孫樹(shù)勛，現(xiàn)代小說(shuō)家，散文家。小說(shuō)散文結(jié)集《白洋淀紀(jì)事》之一《荷花淀》，之二《蘆花蕩》。 2 《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果，

2020-02-28

初中語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞5種常考題型及答題技巧

[題目形式] （1）詩(shī)歌中的某字或詞有什么表達(dá)效果？（2）某個(gè)字或詞用得好，好在哪里？（3）某字能否改為某字？（4）你最欣賞哪個(gè)字或詞？請(qǐng)賞析。 [應(yīng)對(duì)策略] 這類(lèi)題主要考查我們對(duì)精煉詞語(yǔ)的感悟能力

2020-02-28

中考語(yǔ)文病句修改，10種常考題要掌握

01 發(fā)現(xiàn)介賓短語(yǔ)開(kāi)頭的句子，看是否缺少主語(yǔ)。介詞結(jié)構(gòu)在句首易導(dǎo)致句子無(wú)主語(yǔ)。如：【例1】：通過(guò)讀了徐遲的《黃山記》，使我受到一次深刻的美感教育。【例2】：南經(jīng)北朝時(shí)期，由于北方民族的大融合工商業(yè)經(jīng)濟(jì)

2020-02-28

中考語(yǔ)文病句修改專(zhuān)題講解

（一）、修改病句的原則保留原句基本意思不變。（二）、修改病句的方法（1）、增殘缺的成分要增補(bǔ)上（2）、刪重復(fù)多余的詞語(yǔ)要?jiǎng)h除（3）、調(diào) 語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整（4）、換搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)要更換（三）、病句

2020-02-28

初中語(yǔ)文逢考必出的112句古詩(shī)文

一、思辨 1、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》） 2、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》） 3、欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》） 4、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭

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初中語(yǔ)文常考13個(gè)文言文詞語(yǔ)的用法

★以★ 1.（動(dòng)詞）認(rèn)為，以為我以日始出時(shí)去人近。《兩小兒辯日》以為妙絕。《口技》臣以王吏之攻宋也，為與此同類(lèi)。《公輸》或以為死，或以為亡。/吳廣以為然。《陳涉世家》孰視之，自以為不如。/皆以美

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中考語(yǔ)文易錯(cuò)字音一覽表

點(diǎn)擊上方藍(lán)色字體，關(guān)注我們 A 1．挨餓受凍 i 2.狹隘 i B 1縱橫捭闔bǎih 2.稗官野史b i 3.扳平bān 4.同胞bāo 5.哺育bǔ 6.剝皮bāo 7.薄紙b o 8.并行不悖b i 9.蓓蕾b ilěi 10.奔波bō 11.投奔b n 12.迸

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初中語(yǔ)文1-6冊(cè)古詩(shī)文默寫(xiě)必考題匯總

一、《論語(yǔ)》 1、《論語(yǔ)》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 2、《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?3、《論語(yǔ)》中孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要

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初中語(yǔ)文�？脊旁�(shī)文默寫(xiě)最全匯總

一、《論語(yǔ)》 1、《論語(yǔ)》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 2、《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?3、《論語(yǔ)》中孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要

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中考語(yǔ)文文言文名詞活用匯總

文言文中，名詞活用不外乎兩種類(lèi)型：一種是活用作動(dòng)詞，一種是活用為狀語(yǔ)，本文擬結(jié)合具體例句從這兩個(gè)方面加以分析。 01 名詞活用為動(dòng)詞可以分為名詞用作一般動(dòng)詞、名詞的使動(dòng)用法和名詞的意動(dòng)用法三種類(lèi)型。（一

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