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望岳杜甫（唐）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山校（1）本詩中 ▁▁ 一字生動地寫出了泰山遮天蔽日的形象和雄偉挺拔的氣勢。（2）青年杜甫曾

2020-03-22

【第一冊】 1．曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？《學而》曾子說：我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠實可信了呢？老師傳授的知識是不

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明子出師曹文軒夏日將近的一天晚上，三和尚慷慨解囊，請明子和黑罐在一家很不錯的酒店吃了一頓飯。回到窩棚后，三和尚點亮了四五支蠟燭，把小窩棚照得很明亮。接著，他從門外搬進來一個很大的木頭墩。他把一把鋒

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沁園春雪一、重點字詞 1、給下列加點字注音。沁q n園春分f n外妖嬈r o 成吉思汗h n 數(shù)shǔ風流人物點撥：分汗數(shù) 是多音字，要注意課文中讀音。 2、解釋下面加點的詞。 (1) 惟余莽莽惟：只。 (2) 須晴日

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下列各句，沒有語病的一句是（） A.成安縣油棉廠一個職工在下夜班時被一輛高速行駛的大貨車撞倒受傷，然后就逃之夭夭. B.適度的自我評價，實際上是把心理之船停泊在一個平靜的碼頭；而超過個人實際的高目標，則容

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《海底兩萬里》作者簡介儒勒凡爾納（Jules Gabriel Verne，1828.2.8～1905.3.24），19世紀法國作家，被譽為科幻小說之父。凡爾納1828年生于法國南特，1848年赴巴黎學習法律。1863年因長篇小說《氣球上的五星期

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嚴教授和他的蔥油餅劉真亦師亦父的嚴教授去了，他到我夢里來過，淵博嚴格，目光清激，一如從前。十七年前，我到美國留學。面臨的現(xiàn)實與理想中的美國夢大相徑庭，我像只迷失的土撥鼠一樣惆悵。所幸，與嚴教授和

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七年級語文病句一、語序不當示例1.這里的情況，對于我們已經(jīng)很熟悉。（應改為：對于這里的情況，我們已經(jīng)很熟悉。）二．搭配不當示例1：晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。（應改為：晚

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詩歌答題模版 1.意境類：描繪畫面（忠于原詩，語言優(yōu)美）概括氛圍分析思想感情點出境界特點 2.手法類：揭示手法結(jié)合詩句分析（怎樣用）思想感情作用效果（對讀者、意境、中心等的效果） 3.語言特色類：揭示語

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指出下列各句運用的修辭手法。（1）在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。（2）我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。（3）我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑

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《菩薩蠻夏閨怨》宋蘇軾柳庭風靜人眠晝，晝眠人靜風庭柳。香汗薄衫涼，涼衫薄汗香。手紅冰碗藕，藕碗冰紅手。郎笑藕絲長，長絲藕笑郎。《菩薩蠻》清納蘭性德霧窗寒對遙天暮，暮天遙對寒窗霧。花落正

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根據(jù)課文默寫。【小題1】，白露為霜。（《詩經(jīng)》）【小題2】，威天下不以兵革之利。（《孟子》）【小題3】陳涉太息曰：嗟乎，！（西漢司馬遷《陳涉世家》）【小題4】，并怡然自樂。（東晉陶淵明《

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一、提綱預習法就是把所預習的內(nèi)容列成提綱、提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要結(jié)構(gòu)，使之層次分明，脈絡清晰，觀點突出，文字精煉，便于掌握章節(jié)大意和中心思想。列出文章的重點、要點，經(jīng)過這樣的預習，課文的內(nèi)容就很

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紅樓一夢夢千年，千古絕唱永不衰。作為中國古今第一奇書《紅樓夢》，毛澤東稱贊它是中國封建社會的百科全書、中國的第五大發(fā)明。以下30道紅樓題目，凡詩詞歌賦、穿衣服飾、擺放器物、人物關(guān)系，均有涉及。想

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依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是 ①我們要學習魯迅先生作文構(gòu)思▁▁的方法，力戒那種馬馬乎乎、隨隨便便為應付而作文的陋習。 ②當列車迎面呼嘯駛來的時候，我的心都快提到嗓子眼了；可當火車的隆隆

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