部編版初中語(yǔ)文九年級(jí)第一單元知識(shí)匯總

　　沁園春  雪

　　一、重點(diǎn)字詞

　　1、給下列加點(diǎn)字注音。

　　沁qìn園春 分fèn外 妖嬈ráo

　　成吉思汗hán 數(shù)shǔ風(fēng)流人物

　　點(diǎn)撥：“分”“汗”“數(shù)”是多音字，要注意課文中讀音。

　　2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

　　(1) 惟余莽莽 惟：只。

　　(2) 須晴日 須：等到。

　　(3) 略輸文采 輸：差、失。

　　(4) 俱往矣 俱：都。

　　二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

　　1、用原文填空。

　　(1) 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

　　(2) 點(diǎn)明這首詞的中心的句子是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　(3) “望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是：望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　(4) 全詞中起承上啟下作用的句子是：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

　　(5) 寫出采用比喻、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫動(dòng)的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　2、解釋下列句子。

　　(1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

　　(2) 山舞銀蛇，原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng)，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。

　　(3) 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了，要說(shuō)真正的英雄人物，還得看今天。

　　三、段落背記知識(shí)清單。

　　默寫《沁園春  雪》下闋詞的內(nèi)容。

　　江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

　　《沁園春  雪》的作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌名，“雪”是詞的題目。

　　我愛(ài)這土地

　　作者簡(jiǎn)介：

　　艾青（1910～1996），原名蔣海澄，浙江金華人，現(xiàn)代著名詩(shī)人，只因一次在寫自己姓時(shí)，剛寫出草字頭，便想起了蔣介石，頓生厭惡之情，便在底下劃了叉號(hào)，從此更名為艾青可見(jiàn)其堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。1932年，正在巴黎留學(xué)的作者因感民族危機(jī)日益嚴(yán)重便急速回國(guó)，投入到救亡運(yùn)動(dòng)中，卻因從事革命文藝創(chuàng)作而被國(guó)民黨逮捕判刑6年，但始終沒(méi)間斷創(chuàng)作，獄中創(chuàng)作了《大堰河——我的保姆》，接著創(chuàng)作了《蘆笛》，《巴黎》，1937年寫了《雪落在中國(guó)的土地上》，1938年初，又創(chuàng)作了《北方》等詩(shī)篇。

　　寫作藝術(shù)

　　這首詩(shī)的顯著特點(diǎn)是篇幅短小，構(gòu)思精巧。土地是個(gè)博大的意象，詩(shī)人選擇它作為寄情的對(duì)象、傾訴的對(duì)象，其境界極其廣闊，意象極其豐富，詩(shī)人的情思是多角度、多層次的，詩(shī)人的想像和詩(shī)思的回旋天地也是無(wú)限自由、廣闊的。但他沒(méi)有把詩(shī)的篇幅拉長(zhǎng)，不讓詩(shī)的情思散漫開去，而只把詩(shī)人對(duì)土地廣闊而深厚的愛(ài)濃縮在10行詩(shī)中，并且取得了最佳的藝術(shù)效果。

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