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1.人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。 納蘭性德《擬古決絕詞柬友》 2.君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭。 白居易《夢(mèng)微之》 3.平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。 徐再思《折桂令 春情》 4.竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕
2020-03-22
閱讀宋朝宋祁的《木蘭花》，完成各題 東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。 （1）本詞上片是通過哪幾個(gè)物象來表
2020-03-22
有效的規(guī)劃，讓效率提高80% 6：40--7：00聽一篇英語聽力7：00吃早飯 7：20---9：05做作業(yè)（選擇數(shù)學(xué)或物理等課程） 9：15 11：00做作業(yè)（選擇英語或語文等課程） 11：00---11：50英語（包括單詞、閱讀等） 12：00吃
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閱讀下面材料，完成后面題目。 浣 溪 沙 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。 （1）下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A
2020-03-22
一、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)有兩個(gè)目的：一是高效利用課堂時(shí)間。 一節(jié)課，你不可能45分鐘全部都做到聚精會(huì)神，但是因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)過就知道自己的痛點(diǎn)在哪里。 當(dāng)老師講到痛點(diǎn)時(shí)，自然就不會(huì)錯(cuò)過，也更容易聽的透徹。課堂利用效率就
2020-03-22
下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．通過大家的努力，我們贏得了這橙賽。 B．《朗讀者》這個(gè)節(jié)目對(duì)我很熟悉，因?yàn)槲颐科诒乜础?C．學(xué)校防火安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)的安全自我保護(hù)。 D．針對(duì)各種交通亂象，遂
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常見語碴志 1、出現(xiàn)了并列的短語，可能是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語序不當(dāng)或表意不明。 例：有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。(搭配不當(dāng)，
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七八年級(jí) 閱讀/作文/文言文 這個(gè)時(shí)候，孩子開始初中階段的學(xué)習(xí)，由于初中語文和小學(xué)語文的難度和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同，所以孩子剛開始會(huì)有不適應(yīng)。家長看到孩子語文成績退步時(shí)不要驚慌，應(yīng)該幫孩子仔細(xì)分析原因，再采取針
2020-03-22
仿照下列句子再寫出兩句。 人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的哀怨； 人生如▁▁，應(yīng)該▁▁，▁▁； 人生如▁▁，應(yīng)該▁▁，▁▁。 習(xí)題答案 解析： 此題考查學(xué)生的仿寫能力，解答好此題，首先要審
2020-03-22
《格列佛游記》 作者簡介 喬納桑 斯威夫特（Jonathan Swift，1667 1745），生于愛爾蘭首都都柏林一個(gè)貧困家 庭，由叔父撫養(yǎng)成人。英國18世紀(jì)的諷刺文學(xué)作家，也是散文家。 內(nèi)容簡介 第一卷 利立浦特（小人國） 1
2020-03-22
增、刪、調(diào)、留、擴(kuò)、縮、直、意、替、選 是考試文言文翻譯的基本方法，在具體運(yùn)用時(shí)不是孤立的，而常常是幾種方法結(jié)合在一起的，要根據(jù)表達(dá)需要靈活運(yùn)用。 一增 就是增補(bǔ)，在翻譯時(shí)增補(bǔ)文言文省略句中的省略成分
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難忘的體罰 [美國]蘭妮 麥克穆林 （1）也許，在這個(gè)世界的其他地方，同樣也有威信極高而能使所有學(xué)生都敬畏如神的老師，但肯定不會(huì)有哪位老師會(huì)像在我們鎮(zhèn)上呆了30多年的弗洛斯特女士那樣，差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)
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先秦文學(xué) 先秦文學(xué)有兩源，現(xiàn)實(shí)主義和浪漫 《詩經(jīng)》分為風(fēng)雅頌，反映現(xiàn)實(shí)三百篇 手法牢記賦比興，名篇《碩鼠》與《伐檀》 浪漫主義是《楚辭》，《離騷》作者為屈原 先秦散文有兩派， 諸子 、史書要記全 儒墨道法屬
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下列句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．這感人的事跡真是值得可歌可泣，讓人難以忘懷。 B．這場有賭球性質(zhì)的比賽無不讓有良知的球迷們義憤填膺，扼腕長嘆。 C．聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎
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默寫 （1）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，▁▁，▁▁。 （2）▁▁，草色入簾青。▁▁，往來無白叮 （3）予獨(dú)愛蓮之▁▁，▁▁，中通外直，不蔓不枝。 （4）杜甫的《望岳》中虛實(shí)結(jié)合表現(xiàn)泰山的秀美、高大的詩
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