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在緊張的總復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們一定要注意心理調(diào)節(jié)。 首先,要注意克服總復(fù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的厭煩心理。隨著總復(fù)習(xí)的越來(lái)越深入,復(fù)習(xí)的東西越來(lái)越多,考試、模擬不斷,心理不免產(chǎn)生煩躁情緒。這時(shí)候同學(xué)們一定要明白堅(jiān)持就是
2017-04-14
一 成績(jī)優(yōu)秀、排名靠前的考生,已經(jīng)掌握了知識(shí)。在最后階段,就是要保持一個(gè)良好、積極、穩(wěn)定的心態(tài),避免受到一些事件的干擾,爭(zhēng)取考出最好成績(jī)。 教育心理專家游函建議,這類考生的家長(zhǎng)可以在考前帶孩子到所填報(bào)
2017-04-14
第一、合理安排自己的作息時(shí)間 在中考復(fù)習(xí)的階段,最忌諱的就是疲勞戰(zhàn)術(shù),長(zhǎng)此以往很不利于考生的學(xué)習(xí)效率,適當(dāng)合理安排好作息時(shí)間,有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí),既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率,這樣考生就有一種生物節(jié)奏
2017-04-14
考前看不進(jìn)書 這主要是由于考生對(duì)未來(lái)的考試結(jié)果沒(méi)有把握,從而產(chǎn)生了焦慮情緒,無(wú)法集中精力復(fù)習(xí)。面對(duì)這種情況,考生一定要想辦法找出自己焦慮的根源,然后通過(guò)適當(dāng)?shù)男睦懑煼ㄅ懦@種擔(dān)憂。如果是因?yàn)橄胍吹闹?/p>
2017-04-14
善于科學(xué)安排時(shí)間 學(xué)生在一天或一周內(nèi)的不同時(shí)間段的學(xué)習(xí)效率和疲勞情況是有差異的。如上午的二、三節(jié)課為效率最高時(shí)期,而第四節(jié)課是較為疲勞的時(shí)期;一周中的周二、三、四為最佳學(xué)習(xí)日,周一和周五、周六為思想容
2017-04-14
聽音樂(lè),是緩解壓力的好方法。 舒曼 《狂歡節(jié)之肖邦》《夢(mèng)幻曲》 李斯特 《鐘》《奉獻(xiàn)》《愛之夢(mèng)第三首》《嘆息》 肖邦 《雨滴》《第五號(hào)夜曲》《第二號(hào)夜曲》《第一鋼琴協(xié)奏曲第二樂(lè)章》 中國(guó)作品 《春江花月夜》
2017-04-14
首先,防止 飛鏢效應(yīng) 。在社會(huì)心理學(xué)上,人們把行為舉措產(chǎn)生的結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)完全相反的現(xiàn)象,稱為 飛鏢效應(yīng) ,這好比用力把飛鏢往一個(gè)方向擲,結(jié)果它卻飛向了相反的方向。 飛鏢效應(yīng) 在學(xué)習(xí)中隨處可見。比如,很多
2017-04-14
初三心理特點(diǎn): 心理趨于定型,學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定,初三學(xué)生心理發(fā)展迅速,開始趨向定型。觀察力接近成人水平,意義識(shí)記占主導(dǎo)地位,思維活動(dòng)已有抽象、概括的水平。學(xué)習(xí)興趣基本穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)亦開始相對(duì)穩(wěn)定。教育
2017-04-14
離中考越來(lái)越近了,你是否做好準(zhǔn)備呢? 是否感覺(jué)時(shí)間開始不夠,但是復(fù)習(xí)資料卻日益增加? 是否感覺(jué)怎么睡都睡不夠,一上床就開始失眠呢? 是不是開始對(duì)考試有莫名的恐懼和壓力? 這些其實(shí)都是考前綜合癥,大部分的學(xué)生
2017-04-14
初三了,任務(wù)多,壓力大,再按照以往的學(xué)習(xí)方式過(guò)初三,時(shí)間是肯定不夠用的。所以,我認(rèn)為初三人都需要經(jīng)歷一次像韓寒 三重門 那樣的階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階段:稱為過(guò)渡
2017-04-14
一、要自信 往往阻礙你前進(jìn)的,不是敵人,而是你自己。要想戰(zhàn)勝別人,你必須先戰(zhàn)勝自己,你要告訴自己:我能行。有了自信,就會(huì)有動(dòng)力,有激情,就會(huì)一路高歌不知疲倦。有了自信你就成功了一半。 二、要制定可行的
2017-02-21
備戰(zhàn)中考,初三學(xué)生面臨能否考上理想中學(xué)的挑戰(zhàn)。由于擔(dān)心目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn),加之父母、老師等多方面的外在壓力,一些同學(xué)不能以正常的心態(tài)迎接考試,患上 中考病 ,影響各階段的沖刺復(fù)習(xí)和中考的發(fā)揮。 壓迫癥:考前成
2017-02-21
1.積極暗示自己。 一個(gè)人首先愿意擁有良好的心態(tài)才能有好心態(tài),所以最后一段時(shí)間,同學(xué)們要在心里積極暗示自己:我心態(tài)很好,我能成功!遏制和拋棄焦慮不安、害怕失敗、浮躁和沮喪等負(fù)面心理,當(dāng)有這些不良心態(tài)的苗
2017-02-21
考前看不進(jìn)書 這主要是由于考生對(duì)未來(lái)的考試結(jié)果沒(méi)有把握,從而產(chǎn)生了焦慮情緒,無(wú)法集中精力復(fù)習(xí)。面對(duì)這種情況,考生一定要想辦法找出自己焦慮的根源,然后通過(guò)適當(dāng)?shù)男睦懑煼ㄅ懦@種擔(dān)憂。如果是因?yàn)橄胍吹闹?/p>
2016-06-29
1. 三心 第一要信心,切勿一到考試就打退堂鼓認(rèn)為自己不行。 第二要精心,一到考前大家覺(jué)得中考本身壓力大,另外內(nèi)容又多、又亂,看看這個(gè),又想看看那個(gè),恨不得把所有的東西都掌握,這時(shí)需要心態(tài)靜下來(lái),而且現(xiàn)
2016-06-29
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