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摘要:以中考成績?yōu)槲ㄒ唤逃|(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),異化了義務(wù)教育本質(zhì),片面助長了追求升學(xué)率。把以素質(zhì)教育為核心的義務(wù)教育引向以應(yīng)對中考為核心的升學(xué)教育誤區(qū),不利于教育公平。推行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度,取
2009-09-23
2010年中考語文作文的命題形式分析及預(yù)測第一部分命題形式一命題形式的變化2007、2008、2009年中考作文命題比較表命題形式2007(%)2008(%)2009(%)選題式45.4533.623組合式4.134.82.7獨(dú)題式50.4261.674.32005、2
2009-09-22
摘要:中考中最大的對手是自己,很多家長都會找到學(xué)生的任課老師或者班主任,想了解孩子的復(fù)習(xí)情況。但是,一個班級幾十名學(xué)生,班主任老師很難對每位學(xué)生都了如指掌。歸根結(jié)底,最了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的還是學(xué)生自己....
2009-09-21
剛給上初三的兒子開完了家長會,班主任老師講了課程的進(jìn)度,今年十一節(jié)日前上學(xué)期的課程全部學(xué)完,寒假前結(jié)束初三的全部課程,希望家長能夠積極配合學(xué)校的工作。雖然現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,但還是要中考,沒有好的成績就
2009-09-21
摘要:只要能夠打破部分人的利益,徹底把重點高中的招生名額分給各初中,既能降低初中學(xué)生的負(fù)擔(dān),又能提高當(dāng)?shù)氐母呖汲煽儯踔须A段素質(zhì)教育名不符實的情況也就迎刃而解云南明年起取消全省統(tǒng)一中考,全面推行學(xué)業(yè)水
2009-09-21
盡管我們通過各種渠道向社會公開中考中招政策、招生計劃、工作程序等,但是每年中招工作結(jié)束后,還是有同學(xué)或因沒能考取與考分相當(dāng)?shù)、更理想的學(xué)校,或因沒有報考自己想去的學(xué)校而感到遺憾。爆料:中考填報志愿驚現(xiàn)
2009-09-21
簡單7招讓自我中心的孩子學(xué)會原諒別人青春期少男少女的心聲:最煩父母八件事孩子在交往過程中會經(jīng)常遇到小的矛盾和沖突。對孩子來講,這能促使他們慢慢地了解自我與他人的關(guān)系,知道蠻橫、不講理,任性和霸道,在社
2009-09-21
青春期少男少女的心聲:最煩父母八件事最容易和父母發(fā)生沖突的時期就是孩子的青春期。這使,處在人生花季中的孩子,說大不大,說小不校他們對世界已經(jīng)形成了自己最初的體驗和認(rèn)識,并因此開始對父母的管教感到反感。
2009-09-18
國慶七日和媽媽一起讀書《少有人走過的路》之三[連載]承擔(dān)責(zé)任:趨利避害,逃避責(zé)任,是令人遺憾的心理趨向。面對問題,我們必須面對,勇敢地說:這是我的問題,由我來解決。神經(jīng)官能癥與人格失調(diào)癥:好逸惡勞是人的
2009-09-18
6大高招教你輕松記憶2010年中考?xì)v史知識點一、濃縮記憶法。濃縮記憶法是抓住歷史知識的主要內(nèi)容,扣住關(guān)鍵字,把復(fù)雜、繁多的識記材料加以凝煉、壓縮進(jìn)行記憶。例如,整個中國近代史的內(nèi)容實在太多,我們可以通過濃
2009-09-18
摘要:只有改變完全以高考成績評價學(xué)校的低層次標(biāo)準(zhǔn),才能根本杜絕將來有更多的中考生被低就。據(jù)說新加坡每年都會評出學(xué)校各方面的工作的增值獎。如果北京某中學(xué)校高一新生名次集中在全區(qū)4000名至4500名,而高考名次
2009-09-18
盡管新學(xué)期已經(jīng)來了,但有些人提起上學(xué)就頭疼,不想寫作業(yè)、不想?yún)⒓訉W(xué);顒、不想考試、不想熬夜看書還想接著玩、看電視、上網(wǎng)。早上懶得起床,晚上早早就睡,其實這是典型的開學(xué)綜合征。失意型對于那些沒有考上自
2009-09-17
盡管新學(xué)期已經(jīng)來了,但有些人提起上學(xué)就頭疼,不想寫作業(yè)、不想?yún)⒓訉W(xué)校活動、不想考試、不想熬夜看書還想接著玩、看電視、上網(wǎng)。早上懶得起床,晚上早早就睡,其實這是典型的開學(xué)綜合征。失意型對于那些沒有考上自
2009-09-17
推遲滿足感先吃苦,后享受小學(xué)孩子正確對待作業(yè),是推遲滿足感的最佳手段。12歲的孩子,無需父母催促,先完成作業(yè),后看電視到十五六歲,他們的實踐更加得心應(yīng)手國慶假期和媽媽一起讀書《少有人走過的路》之一[連載]
2009-09-17
位置重新排了有不少同學(xué)覺得自己小學(xué)成績不含糊,進(jìn)入初中后卻找不著北,心理落差比較大。賈校長解釋說:許多同學(xué)和家長覺得這是因為尖子生云集,所以才顯不出自己。其實,這種因素只占極小的比例。初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)
2009-09-17
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