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2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《2.4.1有理數(shù)的加法》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《2.3絕對(duì)值》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《2.2數(shù)軸(2)》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《2.2數(shù)軸(1)》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《2.1數(shù)怎么不夠用了》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《1.6回顧與思考形課件(2)》本地下載
2010-10-26
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2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《1.5生活中的平面圖形》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《1.4.2三視圖》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《1.3截一個(gè)幾何體》本地下載
2010-10-26
數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上教案、課件及同步練習(xí)1.1.1生活中的立體圖形下載1.1.2生活中的立體圖形下載1.2.1展開(kāi)與折疊下載1.2.2展開(kāi)與折疊下載1.3截一個(gè)幾何體下載1.4.2三視圖下載1.5生活中的平面圖形下載1.6回顧與思考形
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《1.2.2展開(kāi)與折疊》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《1.2.1展開(kāi)與折疊》本地下載
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請(qǐng)下載附件:1、《1.2.1展開(kāi)與折疊》本地下載
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請(qǐng)下載附件:1、《八上1.2.1展開(kāi)與折疊1》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《北師大七年級(jí)上第一章豐富的圖形世界1.2.1家庭作業(yè)》本地下載
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請(qǐng)下載附件:1、《1.2.1展開(kāi)與折疊》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《1.1.2生活中的立體圖形》本地下載
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請(qǐng)下載附件:1、《七上1.1.2生活中的立體圖形(2)》本地下載
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請(qǐng)下載附件:1、《1.1.2生活中的立體圖形》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《北師大七年級(jí)上第一章豐富的圖形世界1.1.2家庭作業(yè)》本地下載
2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《1.1.2生活中的立體圖形》本地下載
2010-10-26
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2010-10-26
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2010-10-26
請(qǐng)下載附件:1、《七上1.1.1生活中的立體圖形》本地下載
2010-10-26
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2010-10-26
1.教材概述此套教材是人民教育出版社和美國(guó)ThomsonLearning出版集團(tuán)首次合作的系列產(chǎn)品,它是在ThomsonLearning2000年最新出版的教材Goforit的基礎(chǔ)上,合作編寫(xiě)而成。它集合了美式英語(yǔ)的特點(diǎn)也融入了中國(guó)的教學(xué)理念
2009-07-24
本單元的重點(diǎn)是介紹(Introduction)和確認(rèn)人(IdentifyPeople)兩個(gè)功能項(xiàng)目,運(yùn)用Thisis,Isthat等句型進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=124650
2009-07-22
點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=75816
2009-06-13
點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=75784
2009-06-13
探索活動(dòng)規(guī)律放飛學(xué)生思維《字母能表示什么》教學(xué)案例及評(píng)析執(zhí)教:賀繼紅評(píng)析:張承相一、背景分析《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》把探索作為過(guò)程性目標(biāo)之一,指出要讓學(xué)生主動(dòng)參與特定的數(shù)學(xué)活動(dòng)(如觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類(lèi)比、猜想
2009-05-30
軸對(duì)稱(chēng)圖形說(shuō)課稿說(shuō)明商洛市柞水縣下梁中學(xué)郭曉燕軸對(duì)稱(chēng)圖形說(shuō)課稿,是以國(guó)家頒布的中學(xué)教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和教師教學(xué)用書(shū)中所規(guī)定的各項(xiàng)要求為基本依據(jù),以課堂教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形(人教版三年制初級(jí)中學(xué)
2009-05-30
教師備課筆記,有理數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)課。下載:http://files.eduu.com/down.php?id=67010
2009-05-30
2.1有理數(shù)的加法(第1課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、讓學(xué)生理解和掌握有理數(shù)的加法法則;2、能運(yùn)用數(shù)軸來(lái)解釋有理數(shù)的加法法則;3、能熟練的進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)的加法運(yùn)算;能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的分類(lèi)、歸納、概括能
2009-05-30
教師備課筆記,計(jì)算器的應(yīng)用。下載:http://files.eduu.com/down.php?id=67008
2009-05-30
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