學(xué)習(xí)延伸：知道西方資本主義向東方殖民擴(kuò)張的趨勢(shì)。
2．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)；關(guān)天培等人的抗戰(zhàn)；《南京條約》的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)提示：理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。
學(xué)習(xí)延伸：初步分析中國(guó)戰(zhàn)敗的原因。
3．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：英法再次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；英法聯(lián)軍火燒圓明園；簽訂不平等條約。
學(xué)習(xí)提示：了解英法侵略者的野蠻行為。
4．太平天國(guó)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：洪秀全與金田起義；定都天京；天京陷落。
學(xué)習(xí)提示：理解太平天國(guó)起義的歷史意義。
學(xué)習(xí)延伸：初步分析太平天國(guó)失敗的原因。
5．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：李鴻章等“洋務(wù)派”；創(chuàng)辦近代企業(yè)；建立新式海陸軍。
學(xué)習(xí)提示：初步理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化過程中的地位和作用。
學(xué)習(xí)延伸：分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。
6．中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：黃海海戰(zhàn)和遼東陸戰(zhàn)；《馬關(guān)條約》簽訂；瓜分高潮。
學(xué)習(xí)提示：分析甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗對(duì)中國(guó)人民覺醒的巨大刺激作用。
學(xué)習(xí)延伸：了解愛國(guó)官兵反抗侵略的斗爭(zhēng)精神。
7．戊戌變法
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：康有為、梁?jiǎn)⒊�、�?yán)復(fù)；百日維新。
學(xué)習(xí)提示：理解戊戌變法的進(jìn)步意義。
學(xué)習(xí)延伸：初步分析百日維新失敗的原因。
8．抗擊八國(guó)聯(lián)軍
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和抗擊八國(guó)聯(lián)軍；《辛丑條約》簽訂。
學(xué)習(xí)提示：初步分析《辛丑條約》對(duì)中國(guó)民族危機(jī)全面加深的影響。
9．革命先行者孫中山
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：孫中山早年的革命活動(dòng)；同盟會(huì)與三民主義
學(xué)習(xí)提示：了解孫中山是民主革命的先行者。
學(xué)習(xí)延伸：初步理解三民主義在當(dāng)時(shí)的進(jìn)步意義。
10．辛亥革命
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：革命志士的奮斗；武昌起義。
學(xué)習(xí)提示：理解辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。
學(xué)習(xí)延伸：了解革命黨人不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。
11．中華民國(guó)的創(chuàng)建
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：中華民國(guó)的建立；《臨時(shí)約法》。
學(xué)習(xí)提示：理解結(jié)束君主專制制度的巨大歷史意義。
12．北洋政府的黑暗統(tǒng)治
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：袁世凱復(fù)辟帝制；軍閥統(tǒng)治。
學(xué)習(xí)提示：了解北洋政府時(shí)期軍閥混戰(zhàn)的局面。
13．新文化運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：陳獨(dú)秀、胡適與《新青年》；民主與科學(xué)的口號(hào)；文學(xué)革命。
學(xué)習(xí)提示：理解新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。
14．五四運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：巴黎和會(huì)的失敗與北京學(xué)生游行；工商各界支持；上海工商學(xué)聯(lián)合行動(dòng)。
學(xué)習(xí)提示：理解五四運(yùn)動(dòng)反帝反封建的徹底性。
15．中國(guó)共產(chǎn)黨誕生
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：李大釗；馬克思主義在中國(guó)的傳播；中國(guó)共產(chǎn)黨成立。
學(xué)習(xí)提示：認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的偉大意義。
16．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：國(guó)共合作；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)；南京國(guó)民政府建立。
學(xué)習(xí)提示：理解國(guó)共合作是推進(jìn)國(guó)民革命的重要條件。
17．經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的變化
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：民族資本主義的發(fā)展；社會(huì)習(xí)俗的變化。
學(xué)習(xí)提示：了解民族資本發(fā)展所受到的阻礙。
18．文學(xué)藝術(shù)的成就與新聞出版業(yè)的發(fā)展
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：魯迅、齊白石、聶耳；《大公報(bào)》、《解放日?qǐng)?bào)》；商務(wù)印書館、生活書店。
學(xué)習(xí)提示：了解大眾傳媒工具在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要作用。
學(xué)習(xí)延伸：了解魯迅是中國(guó)文化革命的主將。
19．毛澤東開辟井岡山道路
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：南昌起義；秋收起義與朱德、毛澤東井岡山會(huì)師；工農(nóng)武裝割據(jù)。
學(xué)習(xí)提示：理解井岡山道路的偉大戰(zhàn)略意義。
20．工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：紅軍的失利與遵義會(huì)議；過雪山草地；紅軍勝利會(huì)師陜北。
學(xué)習(xí)提示：了解紅軍長(zhǎng)征中不畏艱險(xiǎn)的革命英雄主義。
學(xué)習(xí)延伸：理解遵義會(huì)議挽救中國(guó)革命的歷史意義。
21．九一八事變與西安事變
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：九一八事變；華北危機(jī)；西安事變。
學(xué)習(xí)提示：理解民族矛盾是當(dāng)時(shí)的主要矛盾。
22．七七事變與全民族抗戰(zhàn)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：日本全面侵華與國(guó)共再度合作；淞滬戰(zhàn)役與南京大屠殺。
學(xué)習(xí)提示：了解中華民族頑強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的意志和力量。
23．正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：臺(tái)兒莊戰(zhàn)役；保衛(wèi)大武漢；第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)提示：了解抗戰(zhàn)前期在正面戰(zhàn)場(chǎng)上愛國(guó)將士的浴血奮戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)延伸：了解正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)相互支持的作用。
24．?dāng)澈髴?zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：平型關(guān)戰(zhàn)役；百團(tuán)大戰(zhàn)；敵后游擊戰(zhàn)與抗日根據(jù)地的發(fā)展。
學(xué)習(xí)提示：理解敵后游擊戰(zhàn)在抗戰(zhàn)中的地位。
學(xué)習(xí)延伸：理解中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱作用。
25．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：全民堅(jiān)持抗戰(zhàn)；中共“七大”；戰(zhàn)略反攻和日本投降。
學(xué)習(xí)提示：分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因和偉大意義。
26．內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：重慶談判；國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)；解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊。
學(xué)習(xí)提示：了解國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的原因。
27．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：解放區(qū)的土地改革；三大戰(zhàn)役和南京解放；七屆二中全會(huì)。
學(xué)習(xí)提示：理解農(nóng)民通過土地改革自覺擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。
學(xué)習(xí)延伸：理解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)是歷史的結(jié)論。
28．活動(dòng)課
主題：了解家鄉(xiāng)有關(guān)中國(guó)近代史的建筑物、紀(jì)念館等歷史遺跡。
目的：感受近代中國(guó)對(duì)外抗?fàn)�，追求�?dú)立、民主、富強(qiáng)的民族精神。
三、中國(guó)現(xiàn)代史
中國(guó)現(xiàn)代史是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史，也是在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史。1949年中華人民共和國(guó)的成立是中國(guó)現(xiàn)代史的開端。
新中國(guó)成立初期，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了土地改革、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)改造和抗美援朝，鞏固了新政權(quán)。
從1953年開始，我國(guó)進(jìn)行了社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)和社會(huì)主義改造，逐步向社會(huì)主義過渡。1956年，社會(huì)主義基本制度全面確立，逐步建立起獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系。1958年以后，在探索社會(huì)主義建設(shè)道路的過程中，出現(xiàn)過“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)等急于求成的錯(cuò)誤和“文化大革命”那樣“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的全局性嚴(yán)重錯(cuò)誤。
中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折，進(jìn)入了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)踐中開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、文化教育、科學(xué)技術(shù)、國(guó)防建設(shè)、對(duì)外交往等各方面都取得顯著成就，祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)取得了歷史性的進(jìn)展，國(guó)際地位空前提高。
通過學(xué)習(xí)，了解中國(guó)現(xiàn)代史的重要?dú)v史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象和歷史發(fā)展的基本線索；知道我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的歷史過程；知道改革開放的歷程及其取得的偉大成就；從社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展中體會(huì)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性，堅(jiān)定建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。
1．中華人民共和國(guó)成立
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：政協(xié)會(huì)議；開國(guó)大典。
學(xué)習(xí)提示：理解中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。
學(xué)習(xí)延伸：理解中國(guó)人民從此站起來(lái)了的含義。
2．鞏固新政權(quán)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：恢復(fù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)改造；土地改革；和平解放西藏；抗
美援朝。
學(xué)習(xí)提示：了解中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)新社會(huì)新國(guó)家和駕馭建國(guó)初期復(fù)雜局勢(shì)的能力。
3．社會(huì)主義制度的建立
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：全國(guó)人民代表大會(huì)和《中華人民共和國(guó)憲法》的制定；社會(huì)主義工業(yè)化；“三大改造”。
學(xué)習(xí)提示：了解第一個(gè)五年計(jì)劃的完成為國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化和建設(shè)社會(huì)主義基本制度奠定了初步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4．在探索中曲折發(fā)展
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：中共八大；“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)；八字方針。
學(xué)習(xí)提示：了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。
學(xué)習(xí)延伸：初步分析在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面急于求成的原因。
5．建設(shè)成就和奮斗精神
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：獨(dú)立的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系的建立；艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物；為人民服務(wù)的社會(huì)風(fēng)尚。
學(xué)習(xí)提示：了解20世紀(jì)五六十年代全社會(huì)自力更生、艱苦奮斗的精神。
6．“文化大革命”
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：全國(guó)動(dòng)亂；粉碎“四人幫”。
學(xué)習(xí)提示：了解“文化大革命”是一場(chǎng)在“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”錯(cuò)誤指導(dǎo)下造成的嚴(yán)重災(zāi)難。
7．鄧小平與改革開放
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：中共十一屆三中全會(huì)；“堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”；農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立。
學(xué)習(xí)提示：初步了解鄧小平對(duì)中國(guó)發(fā)展所起的重要作用。
學(xué)習(xí)延伸：初步理解十一屆三中全會(huì)開啟了改革開放歷史新時(shí)
期。
8．改革開放的全面展開
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：改革從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市；對(duì)外開放領(lǐng)域的擴(kuò)大；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。
學(xué)習(xí)提示：了解改革開放的深入發(fā)展。
9．改善國(guó)計(jì)民生
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：衣食住行水平不斷提高；公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大發(fā)展。
學(xué)習(xí)提示：從人民生活的巨大變化了解改革開放的重大意義。
10．科教興國(guó)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：兩彈一星與航天技術(shù)；雜交水稻；信息化技術(shù)的發(fā)展；普及義務(wù)教育。
學(xué)習(xí)提示：初步理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
學(xué)習(xí)延伸：初步理解教育與國(guó)家現(xiàn)代化的關(guān)系。
11．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：民族區(qū)域自治；少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)提示：初步理解民族區(qū)域自治有利于各民族共同繁榮。
12．祖國(guó)和平統(tǒng)一
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：“一國(guó)兩制”；香港、澳門的回歸；解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一。
學(xué)習(xí)提示：理解實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華民族的共同心愿。
學(xué)習(xí)延伸：了解香港回歸的歷史過程。
13．堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：和平共處五項(xiàng)原則；中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)；全方位外交。
學(xué)習(xí)提示：理解中國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策。
學(xué)習(xí)延伸：初步了解當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位。
14．全面建設(shè)小康社會(huì)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：綜合國(guó)力的增強(qiáng)；中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)。
學(xué)習(xí)提示：初步理解深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要性。
15.活動(dòng)課
主題：生活環(huán)境的巨大變化。
目的：通過調(diào)查所處生活環(huán)境的變化，了解改革開放的顯著成就。
四、世界古代史
世界古代史從早期人類的出現(xiàn)，直到公元15世紀(jì)末期，其間大體經(jīng)歷了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)和封建社會(huì)，但有一些民族、國(guó)家未經(jīng)過奴隸社會(huì)、封建社會(huì)的連續(xù)發(fā)展過程。
文明出現(xiàn)以前，人類經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的史前時(shí)期。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，階級(jí)分化的加劇，國(guó)家產(chǎn)生了。大約從公元前4000年起，北非的尼羅河流域、西亞的兩河流域、南亞的印度河流域、中國(guó)的黃河流域和長(zhǎng)江流域、歐洲的愛琴海地區(qū)，相繼誕生了多姿多彩的古代文明。
公元前800年以后，希臘各地建立了城邦國(guó)家。羅馬則在公元前1世紀(jì)后建立了一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。希臘羅馬古典文明對(duì)后來(lái)的西方文明有很大的影響。
公元5世紀(jì)以后，隨著古典文明的衰落和日耳曼民族的遷徙，在羅馬帝國(guó)的廢墟上形成了法蘭克王國(guó)等新國(guó)家。法蘭克王國(guó)信奉基督教，并發(fā)展出以莊園為基礎(chǔ)的封建制度。羅馬帝國(guó)分裂后，在東部建立了拜占廷帝國(guó)。拜占廷文化對(duì)東歐各國(guó)的文化產(chǎn)生過重大影響，并為西方文化的復(fù)興提供了許多素材。從14世紀(jì)起，西歐各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面萌發(fā)了新的生機(jī)，近代西方文明的曙光開始在地平線上浮現(xiàn)。
公元7世紀(jì)，日本通過向中國(guó)學(xué)習(xí)和一系列改革，使社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展。7世紀(jì)初，穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教，在傳教和征戰(zhàn)過程中統(tǒng)一了阿拉伯半島，建立政教合一的政權(quán)，8世紀(jì)發(fā)展為地跨歐、亞、非的阿拉伯帝國(guó)。阿拉伯—伊斯蘭文化有自己的特色，并在保存、傳播古典文明，溝通東西方文化方面做出了重要貢獻(xiàn)。
在古代世界相對(duì)孤立閉塞的狀況下，隨著經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展，在歐洲、亞洲和非洲的國(guó)家與國(guó)家之間，地區(qū)與地區(qū)之間，逐漸出現(xiàn)較多的交往，既有戰(zhàn)爭(zhēng)的暴力形式，也有商旅往來(lái)、文化交流的和平形式，而后者對(duì)推動(dòng)人類進(jìn)步起著更為重要的作用。正是由于這些交往，儒家文化、印度文化、希臘羅馬的古典文化、阿拉伯—伊斯蘭文化都在向外擴(kuò)散，而佛教、基督教、伊斯蘭教更形成了古代世界的三大宗教。世界歷史的發(fā)展是不平衡的，這種不平衡在古代尤為突出。
通過學(xué)習(xí)世界古代史，知道主要國(guó)家和地區(qū)重要的歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象，了解世界古代史發(fā)展的基本線索；辯證地看待人類社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步的總體趨勢(shì)；感悟人類文化的多元性、共容性和發(fā)展的不平衡性；認(rèn)識(shí)到世界各地區(qū)、各民族共同推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步，他們創(chuàng)造的文明成就是人類的共同財(cái)富；樹立民族自信心，同時(shí)初步樹立起正確的國(guó)際意識(shí)，培養(yǎng)理解、尊敬、吸收其他民族文化精華的開放心態(tài)。
1．法老和金字塔
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：法老；金字塔。
學(xué)習(xí)提示：了解金字塔是古埃及文明的象征。
學(xué)習(xí)延伸：初步了解古代埃及國(guó)王集權(quán)于一身的政治特征。
2．漢謨拉比法典
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：古巴比倫王國(guó)；《漢謨拉比法典》。
學(xué)習(xí)提示：初步了解《漢謨拉比法典》是世界第一部完整的法典。
3．古代印度
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：等級(jí)森嚴(yán)的種姓制度；釋迦牟尼創(chuàng)立佛教。
學(xué)習(xí)提示：了解種姓制度對(duì)印度社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。
學(xué)習(xí)延伸：初步了解早期佛教的基本內(nèi)容。
4．希臘城邦
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：希臘城邦的特點(diǎn)；伯里克利時(shí)期的雅典民主。
學(xué)習(xí)提示：初步理解雅典城邦的民主政治。
5．亞歷山大遠(yuǎn)征
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：亞歷山大；亞歷山大東征及亞歷山大帝國(guó)。
學(xué)習(xí)提示：知道亞歷山大東征以及建立的地跨歐亞非三洲的帝國(guó)。
學(xué)習(xí)延伸：了解亞歷山大帝國(guó)對(duì)東西方文化交流的作用。
6．羅馬帝國(guó)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：屋大維與羅馬帝國(guó)的建立；基督教的興起和演變；羅馬帝國(guó)的衰亡。
學(xué)習(xí)提示：了解羅馬帝國(guó)滅亡的原因。
學(xué)習(xí)延伸：初步了解羅馬帝國(guó)統(tǒng)治者對(duì)基督教從鎮(zhèn)壓改為寬容、利用的原因。
7．希臘羅馬古典文化
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：建筑藝術(shù)；哲學(xué)和法學(xué)；公歷的緣起。
學(xué)習(xí)提示：初步認(rèn)識(shí)希臘羅馬古典文化的成就。
學(xué)習(xí)延伸：奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源。
8．法蘭克王國(guó)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：蠻族國(guó)家的建立；查里曼加冕；法蘭克王國(guó)一分為三。
學(xué)習(xí)提示：了解法蘭克王國(guó)的形成、發(fā)展和分裂過程。
學(xué)習(xí)延伸：知道蠻族國(guó)家的建立為歐洲注入了新鮮血液。
9．西歐莊園
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：莊園領(lǐng)主與佃戶；莊園法庭。
學(xué)習(xí)提示：初步理解西歐莊園具有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)、行政和司法權(quán)力，是西歐中古社會(huì)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)延伸：初步了解西歐封君封臣關(guān)系。
10．中世紀(jì)城市
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：城市特許狀；城市居民的身份。
學(xué)習(xí)提示：初步理解西歐中世紀(jì)城市既是工商業(yè)者的聚集地，也是一個(gè)相對(duì)自治的共同體。
學(xué)習(xí)延伸：初步理解中世紀(jì)城市與國(guó)王的關(guān)系。
11．大學(xué)興起
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：巴黎大學(xué)的建立，牛津大學(xué)的興起。
學(xué)習(xí)提示：初步認(rèn)識(shí)歐洲早期大學(xué)起源、大學(xué)課程設(shè)置和目的。
12．查士丁尼法典
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：查士丁尼及《查士丁尼法典》；君士坦丁堡陷落。
學(xué)習(xí)提示：初步了解拜占庭帝國(guó)的歷史地位。
13．基輔羅斯
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：東斯拉夫人；基輔羅斯。
學(xué)習(xí)提示：初步了解基輔羅斯國(guó)的形成過程。
14．古代日本
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：大化改新；武士與武士集團(tuán)。
學(xué)習(xí)提示：初步理解日本古代社會(huì)的基本特征。
學(xué)習(xí)延伸：了解日本的幕府統(tǒng)治。
15．伊斯蘭教的產(chǎn)生和阿拉伯帝國(guó)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教；阿拉伯帝國(guó)；阿拉伯文化。
學(xué)習(xí)提示：初步了解阿拉伯帝國(guó)的政權(quán)特征。
學(xué)習(xí)延伸：了解阿拉伯帝國(guó)對(duì)東西方文化交流的作用。
五、世界近代史
世界近代史是16世紀(jì)前后至20世紀(jì)初資本主義制度產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。在這一歷史階段中，世界各地區(qū)前資本主義文明的相對(duì)孤立和相互隔絕狀態(tài)，被日益發(fā)展的資本主義世界市場(chǎng)和血腥的殖民擴(kuò)張所打破，人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的階段，進(jìn)而產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。
從15世紀(jì)到17世紀(jì)，地中海和大西洋沿岸地區(qū)的手工工場(chǎng)、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、新航路的開辟和早期的殖民掠奪，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。
從17世紀(jì)到19世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)通過革命或改革，相繼在歐美主要國(guó)家和亞洲的日本取得了政權(quán)，資本主義制度得以確立。在此期間，以牛頓、達(dá)爾文等為代表的科學(xué)巨匠的產(chǎn)生，極大地豐富了人類的自然科學(xué)知識(shí)，為工業(yè)革命和其他科技創(chuàng)新提供了重要前提。從18世紀(jì)中葉開始，這些國(guó)家先后開始或完成的工業(yè)革命，使生產(chǎn)力獲得迅猛發(fā)展，社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化，文學(xué)藝術(shù)空前繁榮。另一方面，工業(yè)化在帶來(lái)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的同時(shí)，對(duì)人類生存環(huán)境的破壞問題已經(jīng)顯現(xiàn)。到19世紀(jì)末，隨著擁有先進(jìn)技術(shù)的歐美人對(duì)大洋洲和太平洋島嶼的開發(fā)，世界完全聯(lián)系成一個(gè)整體，以西方資本主義國(guó)家為核心和主宰地位的世界市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，初步形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。
資本的殘酷剝削和列強(qiáng)瘋狂的殖民擴(kuò)張，使資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)矛盾、資本主義列強(qiáng)與殖民地半殖民地國(guó)家的民族矛盾空前激化，工人運(yùn)動(dòng)、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)和民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。19世紀(jì)中葉馬克思主義的誕生為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)指明了方向。
通過學(xué)習(xí)，了解世界近代史上重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象和歷史發(fā)展的基本線索，并理解世界越來(lái)越形成一個(gè)整體；理解和分析資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)步性，以及其野蠻性和擴(kuò)張性；認(rèn)識(shí)馬克思主義誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)興起的重大歷史意義；理解殖民地半殖民地人民反抗資本主義侵略擴(kuò)張斗爭(zhēng)的正義性與合理性；初步形成崇尚科學(xué)精神的意識(shí)、歷史進(jìn)步意識(shí)、歷史正義感和以人為本的價(jià)值觀。
1．文藝復(fù)興
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：但丁及其作品《神曲》；達(dá)？芬奇及其名畫《蒙娜麗莎》；莎士比亞的戲曲。
學(xué)習(xí)提示：初步理解文藝復(fù)興對(duì)人的思想解放的意義。
2．探尋新航路
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲；麥哲倫全球航行。
學(xué)習(xí)提示：初步理解新航路的開辟使世界開始連成一個(gè)整體。
3．早期殖民掠奪
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：主要殖民國(guó)家；“三角貿(mào)易”。
學(xué)習(xí)提示：初步理解資本原始積累的野蠻性和殘酷性。
學(xué)習(xí)延伸：了解世界范圍內(nèi)動(dòng)植物品種的交流。
4．君主立憲的英國(guó)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：英國(guó)革命的發(fā)生；《權(quán)利法案》。
學(xué)習(xí)提示：初步理解英國(guó)君主立憲制的進(jìn)步性。
5．美國(guó)的獨(dú)立
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：華盛頓；《獨(dú)立宣言》；1787年憲法。
學(xué)習(xí)提示：理解《獨(dú)立宣言》和1787年憲法對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展的影響。
6．法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：法國(guó)大革命的發(fā)生；《人權(quán)宣言》；拿破侖的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)提示：初步理解《人權(quán)宣言》的世界影響。
學(xué)習(xí)延伸：了解拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歐洲舊秩序的沖擊。
7．第一次工業(yè)革命
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)；火車與鐵路時(shí)代的來(lái)臨；現(xiàn)代工廠制度的誕生。
學(xué)習(xí)提示：理解工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力并引起了生產(chǎn)
關(guān)系的變革。
8．馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：馬克思和恩格斯；《共產(chǎn)黨宣言》；第一國(guó)際。
學(xué)習(xí)提示：了解馬克思主義的誕生為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)指明了方向。
9．俄國(guó)的改革
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：彼得大帝的改革；廢除農(nóng)奴制的法令。
學(xué)習(xí)提示：理解改革促進(jìn)了俄國(guó)歷史的進(jìn)步。
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看
