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2018年6月7日下午5點(diǎn),昆鋼一中迎來了初三考前心理輔導(dǎo)專題講座。本場(chǎng)講座由學(xué)校專職心理教師周艷主講。講座緊扣初三學(xué)生臨考的心身狀態(tài)和考試焦慮問題展開,詳細(xì)探討了如何調(diào)整心理狀態(tài),如何認(rèn)識(shí)考試焦慮以及怎樣
2018-09-28
由于擔(dān)心目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn),加之父母、老師等多方面的外在壓力,一些同學(xué)不能以正常的心態(tài)迎接考試,患上 中考病 ,影響各階段的沖刺復(fù)習(xí)和中考的發(fā)揮。 1.壓迫癥 考前成績(jī)不理想,時(shí)間越來越緊,總覺得好多知識(shí)點(diǎn)未掌
2018-09-28
家長(zhǎng)篇 1.防止對(duì)孩子的過分關(guān)注 有些家長(zhǎng)過分關(guān)注孩子,孩子復(fù)習(xí)功課時(shí)一會(huì)兒給沖杯熱牛奶,一會(huì)兒給送塊西瓜,有的家長(zhǎng)甚至在孩子旁邊陪讀。這種過度關(guān)懷孩子的做法使孩子產(chǎn)生壓力,心想,一旦考不好,怎對(duì)得起父
2018-09-28
全面審視自己 全面審視自己簡(jiǎn)單來說就是要對(duì)自己有一個(gè)非常全面的認(rèn)知,在這最后關(guān)頭,一定要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),思考如何才能在考場(chǎng)上揚(yáng)長(zhǎng)避短,穩(wěn)操勝券呢? 對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科 切勿驕傲,鞏固基矗每個(gè)同學(xué)
2018-09-28
情境1:一優(yōu)等生家長(zhǎng) 家長(zhǎng):老師,孩子最近情緒不好。 老師:哦,怎么了? 家長(zhǎng):沒有考上一中實(shí)驗(yàn)班,很自責(zé)懊惱,飯也吃不下,睡也睡不好,整天哭哭啼啼,聽說上課也萎靡不振。 老師:你的心情如何? 家長(zhǎng):擔(dān)心
2018-09-28
一、強(qiáng)化自信 不管你現(xiàn)在是成績(jī)拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底 深,不論中考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈
2018-09-28
當(dāng)前,中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)已到了關(guān)鍵時(shí)刻,復(fù)習(xí)的難度也逐漸增大,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中產(chǎn)生的種種問題也逐漸明顯,最后一個(gè)階段,建議同學(xué)們關(guān)注以下兩個(gè)方面 一、中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略 1、繼續(xù)梳理數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 考題的變化不可
2018-09-28
說話啊是一門學(xué)問,但是平時(shí)咱們和領(lǐng)導(dǎo)說話不都是拿捏著說話的么,但是回到家里跟愛人、孩子說話就很隨意了,其實(shí)往往跟家里人說話的時(shí)候更要注意,尤其是還有一周就要中考的孩子們了,這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽說的話很多
2018-09-28
天下沒有笨學(xué)生,只有不學(xué)習(xí)的學(xué)生。這是我的小學(xué)老師告訴我的,也是我從這么多年的學(xué)習(xí)生涯實(shí)踐驗(yàn)證過的。曾經(jīng)我也是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,后來經(jīng)過了自己的努力,才一步步脫掉差生的帽子的。其中,心理調(diào)節(jié)是很關(guān)
2018-09-28
前面的話 中考在即,為幫助九年級(jí)考生更好地調(diào)整心態(tài)、積極備考,各學(xué)校也舉行了相關(guān)備考活動(dòng),借此提煉了幾個(gè)小錦囊,送給即將走進(jìn)考場(chǎng)的考生們。 我想送給你們的第一個(gè)錦囊,名叫回憶。 三年時(shí)光荏苒,昨日的青澀
2018-09-28
中考心理情緒問題15問及解決方法 1、有的同學(xué)說自己患上了中考綜合癥,或者有的只是懷疑而不能確定。那么什么是中考綜合癥?有什么表現(xiàn)呢? 中考前許多考生都有這樣的感覺,感覺很緊張,學(xué)習(xí)效率下降,心態(tài)不平衡,
2018-09-28
有些學(xué)生會(huì)覺得 別人都那么努力了,如果我不抓緊學(xué)習(xí)就會(huì)比別人落后 ,所以會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間。在這里,中考生們存在一個(gè)誤區(qū):時(shí)間等于效率(即學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)效率就越高)。大家要記住 8-1 8 的定律,意思是:如果一
2018-09-28
中考的腳步正在悄悄臨近,家長(zhǎng)無不對(duì)自己的孩子懷著成功的期盼。中考不僅考生緊張,家長(zhǎng)可能更受煎熬。那么這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)怎么做才能恰到好處的幫助孩子呢? 一、學(xué)習(xí)方面 1.平時(shí)適度 加壓 考前適度 冷淡 孩子的學(xué)習(xí)
2018-09-28
考上重點(diǎn)高中,是眾多中考考生夢(mèng)寐以求的愿望。然而,不少考生因考前心理障礙,沒能全身心投入復(fù)習(xí),考場(chǎng)上不能正常發(fā)揮,與名校失之交臂,留下了終生遺憾。為此,對(duì)中考考生實(shí)施心理輔導(dǎo),改善考生心理狀態(tài),有效
2018-09-28
中考備考進(jìn)入沖刺階段,在巨大的考試壓力下,不僅考生緊張,有時(shí)候因?yàn)楹⒆拥奈ㄒ恍裕议L(zhǎng)不免將所有的期待全部集中到孩子身上,造成了孩子的壓力。心理老師提醒考生家長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)擺正自己的心態(tài),和孩子
2018-09-28
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