您現(xiàn)在的位置:中考 > 初中資源庫 > 初中教案 > 初一英語教案 > 英語下冊教案
為了配合初中各年級師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)備考,中考網(wǎng)為各位老師和同學(xué)整理了全國各地區(qū)不同版本的教案素材,幫助老師順利有效地開展教學(xué)活動,讓學(xué)生快速了解教學(xué)目的、熟悉重難點等內(nèi)容。
2017-10-19
為了配合初中各年級師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)備考,中考網(wǎng)為各位老師和同學(xué)整理了全國各地區(qū)不同版本的教案素材,幫助老師順利有效地開展教學(xué)活動,讓學(xué)生快速了解教學(xué)目的、熟悉重難點等內(nèi)容。 章節(jié) 詳情 1.1 人教
2017-10-18
為了配合初中各年級師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)備考,中考網(wǎng)為各位老師和同學(xué)整理了全國各地區(qū)不同版本的教案素材,幫助老師順利有效地開展教學(xué)活動,讓學(xué)生快速了解教學(xué)目的、熟悉重難點等內(nèi)容。 請下載附件: 《
2017-10-18
為了配合初中各年級師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)備考,中考網(wǎng)為各位老師和同學(xué)整理了全國各地區(qū)不同版本的教案素材,幫助老師順利有效地開展教學(xué)活動,讓學(xué)生快速了解教學(xué)目的、熟悉重難點等內(nèi)容。
2017-10-18
為了配合初中各年級師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)備考,中考網(wǎng)為各位老師和同學(xué)整理了全國各地區(qū)不同版本的教案素材,幫助老師順利有效地開展教學(xué)活動,讓學(xué)生快速了解教學(xué)目的、熟悉重難點等內(nèi)容。 請下載附件: 《
2017-10-18
為了配合初中各年級師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)備考,中考網(wǎng)為各位老師和同學(xué)整理了全國各地區(qū)不同版本的教案素材,幫助老師順利有效地開展教學(xué)活動,讓學(xué)生快速了解教學(xué)目的、熟悉重難點等內(nèi)容。
2017-10-18
為了配合初中各年級師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)備考,中考網(wǎng)為各位老師和同學(xué)整理了全國各地區(qū)不同版本的教案素材,幫助老師順利有效地開展教學(xué)活動,讓學(xué)生快速了解教學(xué)目的、熟悉重難點等內(nèi)容。 請下載附件: 《
2017-10-18
為了配合初中各年級師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)備考,中考網(wǎng)為各位老師和同學(xué)整理了全國各地區(qū)不同版本的教案素材,幫助老師順利有效地開展教學(xué)活動,讓學(xué)生快速了解教學(xué)目的、熟悉重難點等內(nèi)容。
2017-10-18
為了配合初中各年級師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)備考,中考網(wǎng)為各位老師和同學(xué)整理了全國各地區(qū)不同版本的教案素材,幫助老師順利有效地開展教學(xué)活動,讓學(xué)生快速了解教學(xué)目的、熟悉重難點等內(nèi)容。 請下載附件: 《
2017-10-18
為了配合初中各年級師生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)備考,中考網(wǎng)為各位老師和同學(xué)整理了全國各地區(qū)不同版本的教案素材,幫助老師順利有效地開展教學(xué)活動,讓學(xué)生快速了解教學(xué)目的、熟悉重難點等內(nèi)容。
2017-10-18
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案 Unit2》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案 Unit 3》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案 Unit4》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案 Unit 5》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案 Unit 6》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案 Unit 7》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案 Unit 8》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案 Unit9》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案 Unit10》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案 Unit 11》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
請下載附件: 《七年級下冊英語人教版教師用書電子教案 Unit 12》 (本地下載在線閱讀)
2014-03-12
重點詞匯:teacher,nurse,engineer,manager,airhostess,lawyer,doctor,clerk,reporter,police重點句型:1.Whatdoesyourmotherdo?Sheisateacher.Whatdoesyourfatherdo?Heisanengineer.2.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobea
2009-07-28
我們在教學(xué)中不能只是課堂上熱鬧而已。課堂上的熱鬧應(yīng)該是起到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作用,更重要的是要趁勢把這種積極性正確地引導(dǎo)到努力鞏固所學(xué)知識上面來,并要培養(yǎng)他們刻苦努力地學(xué)習(xí)和追求上進的精神。點擊下載
2009-07-28
Structure:Where's/Where're...from?Wheredoes/do...from?Whatquestions----Whatlanguagedoes/do...speak?點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=130322
2009-07-28
listen聽(強調(diào)動作)hear聽見(強調(diào)結(jié)果)IlistenedcarefullybutIheardnothing.我仔細聽但什么也沒聽到。2.Weareonaschooltrip.我們在參加學(xué)校郊游。3.Whataretheothersdoing?其他人在干什么?4.lieinthesun/ontheb
2009-07-28
1.一般過去時的特殊疑問句Howwasyourtrip?Itwaswonderful.Howlongwereyouthere?Onlyfivedays.Whatplacesdidyouvisit?Wevisitedsomefamoustemples.2.動詞過去式(不規(guī)則變化)bewas/weredodidhavehadbuyboughtsendsen
2009-07-28
Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)1.Learnotherusefulwordsandexpressions:enter,takeoff,point,touch,finger,arrive,gift,pass,person,during,had2.Makesuggestions:Youshouldtakeoffyourshoesbeforeenteringsomeone'
2009-07-28
Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)1.Learnsomeusefulwordsandexpressions:takephotos,row,skate2.Learncanandcan'tforabilityandinability:(1)-CanyousingChinesesongsatKangkang'sbirthdayparty?-Yes,Ican.(2)-Ca
2009-07-28
1?therebe句型Thereisasmallgardeninfrontofmyhouse.Thereisalamp,amirror,acomputerandsomebooksonit.Therearesomanynicebooksontheshelf.Isthere...?Yes,thereis./No,thereisn't.Arethereany...?Yes,thereare
2009-07-28
Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)1.(1)Learnthenamesofthefestivals:theSpringFestival,Christmas,Thanksgiving,LanternFestival,Mid-autumnFestival,Easter(2)Learnsomeusefulwordsandexpressions:gettogether,p
2009-07-28
1.談?wù)撊掌赪hat'sthedatetoday?It'sMaytwelfth.2.談?wù)撋誛henisyourbirthday?Maythirteenth.3.描寫物體形狀特征What'stheshapeofyourpresent?It'sround.Howlongisit?Howwideisit?4.談?wù)撠?zé)備與抱怨Whydidyoucomeback
2009-07-28
Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)1.Learnthenewwordsandexpressionsaboutactivitiesofentertainment:reciteaChinesepoem,performmagictricks,performkungfu,rock,recitation,yesterday2.Learnsimplepast:Verbsinsimpl
2009-07-28
本書嚴(yán)格按照《ProjectEnglish》學(xué)生用書的流程編寫,一課一例。每節(jié)課設(shè)計為45分鐘,可根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整。我們以行之有效的五指教學(xué)方案為編寫模式。其中臺詞用英語;場景、活動說明、補充材料、文化意識、注意事項
2009-07-28
1.befrom=comefrom來自于----2.livein居住在---3.onweekends在周末4.writetosb=writealettertosb給某人寫信;寫信給某人5.intheworld在世界上inChina在中國6.penpal筆友14yearsold14歲favoritesubject最喜歡的
2009-07-28
郵局postoffice公共電話payphone在中心街onCenterStreet在..對面acrossfrom在..之間betweenand在..前面infrontof在附近intheneighborhood直走gostraight左轉(zhuǎn)turnleft右轉(zhuǎn)turnright在新公園右拐turnrightatNewPark散
2009-07-27
京ICP備09042963號-13 京公網(wǎng)安備 11010802027853號
中考網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2019 xahruz.cn. All Rights Reserved.