八年級數(shù)學(xué)直方圖1

教學(xué)目標１．了解認識頻數(shù)分布直方圖及相關(guān)概念．２．解讀頻數(shù)分布直方圖．３．理解頻數(shù)分布直方圖的特點及與其他描述方法的關(guān)系．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222847

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)直方圖1

教學(xué)目標１．了解認識頻數(shù)分布直方圖及相關(guān)概念．２．解讀頻數(shù)分布直方圖．３．理解頻數(shù)分布直方圖的特點及與其他描述方法的關(guān)系．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222847

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)正方形的性質(zhì)2

目的要求：1、使學(xué)生掌握正方形的概念，掌握正方形具有矩形和菱形的一切性質(zhì)，并會用它們進行有關(guān)的論證和計算。2、通過分析正方形的概念、性質(zhì)與矩形、菱形的概念、性質(zhì)的聯(lián)系和區(qū)別，對學(xué)生進行辯證唯物主義教育。

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)正方形的性質(zhì)1

一、教材分析：1、教材的地位和作用：正方形學(xué)生在小學(xué)階段已有初步了解，生活中應(yīng)用很廣，其時正方形不僅是特殊的平行四邊形，并且是特殊的矩形，又是特殊的菱形，學(xué)好正方形有助于鞏固矩形、菱形各自特有的性質(zhì)、

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)正方形的判定4

教學(xué)目的:1、理解并掌握運用正方形的定義；及它與矩形、菱形的關(guān)系判定正方形；并會用這些性質(zhì)進行有關(guān)的論證和計算；2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力自學(xué)能力、計算能力、邏輯思維能力；3、在教學(xué)中滲透事物總是相

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)正方形的判定3

教學(xué)目的：1、理解并掌握正方形的定義；它與矩形、菱形有什么關(guān)系？會用這些定理進行有關(guān)的論證和計算；2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力自學(xué)能力、計算能力、邏輯思維能力；3、在教學(xué)中滲透事物總是相互聯(lián)系又相互

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)正方形的判定2

教學(xué)目的：1、理解并掌握運用正方形的定義；及它與矩形、菱形的關(guān)系判定正方形；并會用這些性質(zhì)進行有關(guān)的論證和計算；2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力自學(xué)能力、計算能力、邏輯思維能力；3、在教學(xué)中滲透事物總是

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)正方形的判定1

目的要求：1、使學(xué)生能根據(jù)正方形的定義判定一個四邊形是正方形。2、通過判定一個四邊形是正方形，提高學(xué)生分析問題的能力。教學(xué)重點：理解正方形的概念教學(xué)難點：掌握理解正方形的概念并會判定一個四邊形是正方形下

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)正比例函數(shù)2

教學(xué)目標（一）教學(xué)知識點１．認識正比例函數(shù)的意義．２．掌握正比例函數(shù)解析式特點．３．理解正比例函數(shù)圖象性質(zhì)及特點．４．能利用所學(xué)知識解決相關(guān)實際問題．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222833

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)正比例函數(shù)1

教學(xué)目標１．認識正比例函數(shù)的意義．２．掌握正比例函數(shù)解析式特點．３．理解正比例函數(shù)圖象性質(zhì)及特點．４．能利用所學(xué)知識解決相關(guān)實際問題．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222831

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)正比例函數(shù)

教學(xué)知識點:１．認識正比例函數(shù)的意義．２．掌握正比例函數(shù)解析式特點．3．理解正比例函數(shù)圖象性質(zhì)及特點．4．能利用所學(xué)知識解決相關(guān)實際問題．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222829

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)用直方圖描述數(shù)據(jù)2

知識目標：初步掌握頻率分布直方圖的概念，能繪制有關(guān)連續(xù)型統(tǒng)計量的直方圖；能力目標：讓學(xué)生進一步經(jīng)理數(shù)據(jù)的整理和表示的過程，掌握繪制頻率分布直方圖的方法；情感目標：培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中的統(tǒng)計意識，感受統(tǒng)

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)用直方圖描述數(shù)據(jù)1

教學(xué)目標1、初步掌握頻率分布直方圖的概念，能繪制有關(guān)連續(xù)型統(tǒng)計量的直方圖；2、讓學(xué)生進一步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理和表示的過程，掌握繪制頻率分布直方圖的方法；教學(xué)重點掌握頻率分布直方圖概念及其應(yīng)用；下載地址：http

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)用圖表描述數(shù)據(jù)1

教學(xué)目標掌握頻率分布直方圖和扇形圖的畫法；讓學(xué)生進一步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理和表示的過程；教學(xué)重點掌握頻率分布直方圖和扇形圖；下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222787

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)用扇形圖形描述數(shù)據(jù)2

教學(xué)目標1、進一步體會扇形統(tǒng)計圖的特點，學(xué)會制作扇形統(tǒng)計圖；2、使學(xué)生獨立地從統(tǒng)計圖中盡可能多地獲取信息3、感受統(tǒng)計制圖在實際生活中的意義下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222782

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)異分母分式加減法

教學(xué)目的1、使學(xué)生了解異分母的分式加減法法則。2、使學(xué)生能夠熟練地進行異分母的分式的加減運算教學(xué)分析重點：異分母分式的加減運算。難點：最簡公分母的確定。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222751

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)異分母的分式加減法2

一、教學(xué)目標1．理解分式的通分、最簡公分母的概念，會確定幾個異分母分式的最簡公分母．2．理解異分母分式加減法則，能對分母是單項式或簡單的多項式的異分母分式加減運算．3．能進行分式與整式的加減運算．下載地

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)異分母的分式加減法1

一、教學(xué)目標知識目標1．了解并掌握異分母分式加減法法則。2．會利用異分母分式加減法法則熟練地進行異分母分式加減法運算。能力目標會利用通分將異分母分式加減法轉(zhuǎn)化為同分母分式的加減法進行計算。下載地址：http

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)相似形的小結(jié)與復(fù)習(xí)1

教學(xué)目的：1、使學(xué)生對章知識有一個全面，系統(tǒng)的認識。2、使學(xué)生鞏固新知識并在平時所學(xué)知識的基礎(chǔ)上有所提高。3、培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222730

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)相似形

重點：平行線分線段成比例定理。難點：兩條線段的比、比例線段概念的理解及應(yīng)用。知識點：A．理解線段的比和成比例線段的概念。⑴線段的比：在統(tǒng)一度量單位的度量下，兩條線段的長度之比叫兩線段之比。下載地址：htt

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)梯形

教學(xué)目的1、知識與技能：⑴知道梯形，等腰梯形，直角梯形的有關(guān)概念，能說出并證明等腰梯形的兩個性質(zhì)。⑵會運用梯形的有關(guān)概念和性質(zhì)進行有關(guān)的論證和計算。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222625

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的分析復(fù)習(xí)與交流

知識與技能了解總體、個體、樣本等概念，理解統(tǒng)計的基本思想是用樣本的特征去估計總體的特征，會用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差進行數(shù)據(jù)處理。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222623

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)實際問題與反比例函數(shù)

知識與技能1．運用反比例函數(shù)的概念和性質(zhì)解決實際問題。2．利用反比例函數(shù)求出問題中的值。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222620

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形的判定6

教學(xué)目標：使學(xué)生熟練掌握平行四邊形的判定定理，通過定理和命題的教學(xué)，使學(xué)生逐步學(xué)會分別從題設(shè)和結(jié)論出發(fā)尋找論證思想的分析方法，進一步提高學(xué)生的分析能力。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=2226

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形的判定5

一、教學(xué)目的和要求使學(xué)生熟練掌握平行四邊形判定的五種方法，并通過定理，習(xí)題的證明提高學(xué)生的邏輯思維能力；進一步掌握平行四邊形性質(zhì)與判定之間的區(qū)別與聯(lián)系。二、教學(xué)重點和難點重點：掌握平行四邊形的判定定理

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形的判定4

教學(xué)目標1、掌握平行四邊形的判定定理及應(yīng)用．2、會綜合運用平行四邊形的判定定理和性質(zhì)定理來解決問題．3、會根據(jù)條件來畫出平行四邊形．4、培養(yǎng)用類比、逆向聯(lián)想及運動的思維方法來研究問題．下載地址：http://fil

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形的判定3

教學(xué)目標使學(xué)生掌握平行四邊形的判定定理，并能熟練的運用這些知識進行解題下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222597

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形的判定2

、教學(xué)目的和要求使學(xué)生掌握平行四邊形的判定定理，并理解性質(zhì)與判定的區(qū)別與聯(lián)系。二、教學(xué)重點和難點重點：平行四邊形的判定定理；難點：掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定的區(qū)別及熟練應(yīng)用。下載地址：http://files.edu

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)平行四邊形的判定

一、教學(xué)目標：1．掌握用一組對邊平行且相等來判定平行四邊形的方法．2．會綜合運用平行四邊形的四種判定方法和性質(zhì)來證明問題．3．通過平行四邊形的性質(zhì)與判定的應(yīng)用，啟迪學(xué)生的思維，提高分析問題的能力．下載地

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)可化為一元一次方程的分式方程2

教學(xué)目標：1．使學(xué)生在與整式方程的對比中理解分式方程的意義，會按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2．使學(xué)生領(lǐng)會轉(zhuǎn)化的思想方法，認識到解分式方程的關(guān)鍵在于將它轉(zhuǎn)化為整式方程來解.下載地址：http://fil

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)可化為一元一次方程的分式方程1

一、教材分析：1、地位本節(jié)教材是在學(xué)生掌握了一元一次方程的解法和分式四則運算的基礎(chǔ)上進行的。以后的公式變形以及可化為一元二次方程的分式方程、函數(shù)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)都是以本節(jié)內(nèi)容為基礎(chǔ)的。所下載地址：http://fi

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)矩形的判定教案

教學(xué)目標：(一)知識技能：經(jīng)歷矩形的判別方法的探究過程，掌握矩形的三種判定方法。(二)教學(xué)思考：1、經(jīng)歷利用矩形定義探究矩形其他判別方法的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、推理的意識，發(fā)展學(xué)生的形象思維和邏輯推

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)教學(xué)目標

教學(xué)目標1．鞏固同底數(shù)冪的乘法法則；2．使學(xué)生能靈活地運用法則進行計算；3．注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222575

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)角形全等的判定

教學(xué)目的知識與技能：使學(xué)生能靈活地選擇適當?shù)姆椒�，判定兩個三角形全等．過程與方法：經(jīng)歷判定兩個三角形全等的過程，學(xué)生學(xué)會分析，要求學(xué)生能從不同角度去試探并善于總結(jié)規(guī)律，不斷提高證題能力．情感態(tài)度與價值

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)函數(shù)圖象2

知識目標：學(xué)會函數(shù)不同表示方法的轉(zhuǎn)化，會由函數(shù)圖象提取信息能力目標：正確識別函數(shù)圖象情感目標：激發(fā)學(xué)生的探索精神重點：利用函數(shù)圖象解決問題下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222567

2009-09-21   

八年級數(shù)學(xué)函數(shù)圖象1

知識目標：學(xué)會用圖表描述變量的變化規(guī)律，會準確地畫出函數(shù)圖象能力目標：結(jié)合函數(shù)圖象，能體會出函數(shù)的變化情況情感目標：增強動手意識和合作精神重點：函數(shù)的圖象下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=22

2009-09-21