病句辨析來啦，教你做病句題不再懵

　　病句的辨析與修改

　　類型一  搭配不當

　　搭配不當包括主謂搭配不當，動賓搭配不當，主賓搭配不當，定語、狀語、補語和中心語搭配不當以及關(guān)聯(lián)詞搭配不當?shù)取?br />
　　1. 句子成分搭配不當

　　主要有主謂搭配不當，動賓搭配不當，主賓搭配不當?shù)葞追N情況。

　　例：實施“校園足球計劃” ，旨在普及足球運動，進一步培養(yǎng)青少年足球運動水平。（主謂搭配不當，可以把“培養(yǎng)”改為“提高”。）

　　2. 關(guān)聯(lián)詞搭配不當

　　例：嘉陵江流域旅游深度開發(fā)，不僅要有縱觀南北的水系開發(fā)，但還應(yīng)該融入山水相連、橫貫東西的丘陵美景。（關(guān)聯(lián)詞語“不僅……但還”搭配不當，應(yīng)將“但”字刪除。）

　　3. 一面對兩面

　　例：能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。（“能否”和“是”兩面對一面，應(yīng)把“能否”中的“否”去掉。）

　　類型二  成分殘缺

　　成分殘缺常見的有缺主語、缺謂語、缺賓語或缺必要的修飾限制語。

　　1. 缺主語

　　例：通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學作品興趣更大了。（濫用介詞導(dǎo)致成分殘缺，句中“通過”和“使”連用，致使句子缺少主語，應(yīng)該刪去“通過”和“使”之一。）

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看