《道德與法治》八年級下冊教材習(xí)題答案

　　1、教材第2頁運用你的經(jīng)驗：

　　小眉的周記在周記中，小眉接著提出以下三個問題。

　　（1）除了這三個國家機(jī)關(guān)外，還有哪些國家機(jī)關(guān)和場所懸掛國徽？

　�。�2）為什么這些國家機(jī)關(guān)和場所要懸掛國徽？

　�。�3）為什么我國很多國家機(jī)關(guān)的名稱里有“人民”二字？

　　對小眉的這三個問題，你怎么回答？

　　【答案】（1）人民檢察院、外交部、人民大會堂、出境入境口岸、國家駐外使館領(lǐng)事館等。

　�。�2）因為國徽是國家的象征和標(biāo)志，在這些國家機(jī)關(guān)和場所懸掛國徽不僅表明我國是人民民主專政的國家性質(zhì)，同時也象征著國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。

　　（3）因為我國是人民民主專政的的社會主義國家，人民是國家的主人，國家機(jī)關(guān)是為人民服務(wù)的，國家權(quán)力屬于人民。

　　2、教材第4頁探究與分享：

　　上圖中，公民通過哪些途徑和形式參與管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會事務(wù)？

　　【答案】公民通過參加人民代表大會、職工代表大會、村務(wù)公開會和選舉人大代表等途徑和形式。

　　3、教材第5頁探究與分享：

　　中學(xué)生通過撰寫提案參與國家事務(wù)，這給我們什么啟示？

　　【答案】我們中學(xué)生也是國家的主人，我們要從現(xiàn)在做起，積極培養(yǎng)自己的參與意識，關(guān)注國家發(fā)展、關(guān)心國家大事，依法積極參與國家政治生活，擔(dān)當(dāng)起國家主人應(yīng)盡的責(zé)任，為我國的民主政治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　4、教材第6頁探究與分享：

　�。�1）以上四幅圖分別說明公民享有什么權(quán)利？這些權(quán)利是如何實現(xiàn)的？

　�。�2）請列舉自己感受到的國家改善公民生存與發(fā)展?fàn)顩r的實例。

　　【答案】（1）分別說明公民享有受教育權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、文化權(quán)、勞動權(quán)。通過憲法和法律明確規(guī)定并由國家采取積極措施保障實現(xiàn)的。

　�。�2）如城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度、棚戶區(qū)改造工程、發(fā)展均衡教育、新型合作醫(yī)療、基本養(yǎng)老保險統(tǒng)籌、提高企業(yè)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)等。

　　5、教材第8頁探究與分享：

　　對于這一舉措，有人認(rèn)為它能夠讓政府服務(wù)更便捷。你怎么看？

　　【答案】網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上服務(wù)可以提高辦事效率，省時省力省事，方便群眾辦事，是尊重和保障人權(quán)的體現(xiàn)。

　　6、教材第8頁探究與分享：

　　人民法院的做法對于保障柯先生的合法權(quán)益有何積極作用？

　　【答案】國家尊重和保障人權(quán)，人民法院為公民的方便著想，前往柯先生所在地開庭辦案，有利于更好地體現(xiàn)尊重、維護(hù)和保障柯先生的合法權(quán)益，這也體現(xiàn)了以人為本的理念和一切權(quán)力屬于人民的憲法原則。

　　7、教材9-10頁拓展空間：

　　國家為什么大力開展扶貧工作？你認(rèn)為國家應(yīng)該如何幫助貧困人群？

　　【答案】（1）國家大力開展扶貧工作，體現(xiàn)國家尊重和保障人權(quán)的理念，有利于全體公民獲得公平的發(fā)展機(jī)會，分享改革發(fā)展的紅利；有利于促進(jìn)我國全面建成小康社會的進(jìn)程；有利于維護(hù)社會公平正義；有利于提高全體公民的生活質(zhì)量；有利于我國實現(xiàn)共同富裕等。

　　（2）大力發(fā)展教育事業(yè)，提高貧困人口的科學(xué)文化素質(zhì)；加強(qiáng)勞動就業(yè)培訓(xùn)，提供良好的就業(yè)平臺；制定創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，提高自身造血能力；加大資金投入，改善發(fā)展條件等。

　　第二框治國安邦的總章程

　　8、教材第10--11頁運用你的經(jīng)驗：

　　（1）請談?wù)勀銓Ρ�文的理解�?br />
　�。�2）新中國成立后，人民是如何確認(rèn)奮斗成果的？

　　（3）中國人民掌握政權(quán)后，是如何組織國家機(jī)構(gòu)來行使國家權(quán)力的？

　　【答案】（1）表示對人民英雄永遠(yuǎn)的紀(jì)念，中華人民共和國的成立是他們英勇斗爭的勝利果實，他們的斗爭精神和豐功偉績千秋永照，萬古長存。

　�。�2）以國家根本大法的形式予以確認(rèn)奮斗成果，保障人民的各項權(quán)利。

　�。�3）通過憲法組織國家機(jī)構(gòu)，授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。

　　9、教材第13--14頁探究與分享：

　　跟同學(xué)交流一下你對下面漫畫寓意的理解：公章表示：_______�；\子表示：_________。

　　陽光表示：公開透明和接受監(jiān)督。漫畫的整體寓意：________________。

　　【答案】公章表示權(quán)力�；\子表示制度或制約機(jī)制。漫畫的整體寓意是：權(quán)力不能濫用，必須對權(quán)力的行使進(jìn)行制約，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運行。

　　10、教材第14頁探究與分享：

　　這一案例告訴我們，國家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該如何正確行使職權(quán)？

　　【答案】國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機(jī)關(guān)工作人員行使職權(quán)應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均屬無效，對于濫用權(quán)力的行為，要追究相關(guān)法律責(zé)任。

　　11、教材第15頁探究與分享：

　　請談?wù)勀銓�這一案例的看法。

　　【答案】人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機(jī)關(guān)，對國家機(jī)關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。

　　12、教材第15頁探究與分享：

　　如果你是小康，你會怎么回答？

　　【答案】憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。只有依法規(guī)范權(quán)力運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。

　　13、教材第17頁拓展空間：

　　請依據(jù)憲法和上面所提供的相關(guān)法律規(guī)定，對甲市警方和乙縣人大常委會的上述權(quán)力運行情況進(jìn)行簡要評析。

　　【答案】甲市警方和乙縣人大常委會的做法是正確的，是在按照法律規(guī)定的途徑和方式依法行事。國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。

　　第二課保障憲法實施

　　第一框堅持依憲治國

　　14、教材第18頁運用你的經(jīng)驗：

　　作為中國公民，你對我們國家了解多少？請從以下幾個方面來談一談。

　�。�1）我們國家每年要召開兩會，你知道兩會的全稱是什么嗎？

　　（2）我國的根本制度是什么？

　　（3）我國治國的基本方略是什么？

　　【答案】（1）兩會是中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議的統(tǒng)稱。

　　（2）我國的根本制度是社會主義制度。

　�。�3）我國治國的基本方略是依法治國。

　　15、教材第19頁探究與分享：

　　我國為什么要對憲法草案進(jìn)行全民討論？

　　【答案】我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法。我國是社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。全民對憲法草案進(jìn)行討論，保證憲法能夠充分體現(xiàn)人們的意志，同時也表明我國的社會主義民主是人民的民主，能夠保證人民真正當(dāng)家作主。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點擊查看