2019年中考語文備考：全面學習攻略(4)

五是認真分析說明文的語言特點。

六是簡單說明文的寫作。

3、議論文

掌握議論文的特點，理解文章的內(nèi)容，了解作者的態(tài)度和觀點。能理清文章論述的層次，從文中找出或概括論點，并理解中心論點與分論點的關(guān)系。能分析議論 文的論據(jù)，理解論據(jù)與論點之間的關(guān)系，并了解它們在闡明觀點方面的作用。理解文章的論證方法及其作用，能區(qū)分立論、駁論兩種論證方式，理解議論文準確、嚴 密、富有概括力和強烈的感情色彩的語言。議論文是運用事實和道理論證或反駁某種觀點和主張的文章體裁，它的主要表達方式是議論。議論文在表現(xiàn)手法上運用概 念、判斷、推理的邏輯形式來論證、闡明客觀事物的道理，注重以理服人。

閱讀議論文時要注意以下幾點：

(1)理清作者思路，掌握文章的結(jié)構(gòu)，從整體把握全文;

(2)準確掌握每篇議論文的論點，正確分析議論文的論據(jù)類型，論證方法及作用;

(3)了解論證方式，體會議論文概括、準確、鮮明、嚴密和強烈的感情色彩的語言。

(4)簡單議論文的寫作。

4、小說、散文

運用小說三要素的知識閱讀小說，要把握住人物的性格特點。要認識小說是如何通過故事情節(jié)來展示人物性格，表現(xiàn)中心思想的。要認識小說的環(huán)境描寫對表現(xiàn)人物的身份、地位、行動、心情、以及渲染氣氛上的作用。

閱讀散文注意抓住線索，注意分析散文中運用的修辭方法，體會其作用。

文言文閱讀

文言文是用古代漢語寫的文章。古代漢語與現(xiàn)代漢語有很大的區(qū)別，要能讀懂文言文必須積累一些古代漢語的知識，并熟讀、背誦一定數(shù)量的文章逐漸獲得文言語感，舍此沒有其他的捷徑可走。中學階段，只是初步培養(yǎng)學生閱讀文言文的能力。所以應(yīng)從以下幾點入手：

1、能順暢地朗讀文言課文，首先要加強朗讀、誦讀。讀準生字字音和古音字字音、讀準多音字字音和通假字字音，讀好停頓。

2、能借助課本上的注釋或工具書了解課文的內(nèi)容。

3、背誦、默寫教材規(guī)定的篇段和熟記有關(guān)的文學常識。

4、要把握文章的內(nèi)容要點，能夠歸納文章中心，概括段意。

5、能夠回答課后練習中有關(guān)課文內(nèi)容方面的問題。每篇課后所設(shè)練習，目的是引導(dǎo)學生分析、理解課文的思想內(nèi)容，鞏固和擴展學習成果，在原有基礎(chǔ)上逐步 提高。同學們一定要獨立、認真、仔細地完成這些練習。練習之后，要認真分析自己正確或錯誤的原因，在這個過程中來加深對課文內(nèi)容的理解，提高對課文內(nèi)容熟 知的程度，提高閱讀文言文的能力。

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