來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-13 17:55:37
記敘文是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式,通過記敘具體、真實(shí)的人物和事件來反映生活的一種常用文體。一是運(yùn)用記敘文的有關(guān)知識(shí)來整體感知文章的大概內(nèi) 容。記敘文的知識(shí)包括記敘的要素、人稱、順序。在閱讀記敘文時(shí)可運(yùn)用這些知識(shí),迅速理清文章思路,把握文章內(nèi)容梗概。二是掌握文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),準(zhǔn)確劃分記 敘文的層次。分析文章的結(jié)構(gòu)、劃分文章的層次,要著眼于全文,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上,從文章整體上把握。先逐段閱讀來掌握全篇的內(nèi)容,然后看詳寫了什么,略 寫了什么;按什么順序?qū)懙,段與段之間是怎樣過渡、銜接的;開頭和結(jié)尾是怎樣安排的等等。找到它們,有助于層次的劃分。三是正確歸納、概括記敘文的段意和 中心意思。概括段意應(yīng)該根據(jù)段落的特點(diǎn),采取相應(yīng)的方法。
主要的方法有:①摘中心句法,有的段落有點(diǎn)明段意的中心句,這樣摘出中心句就可以了。②摘要?dú)w納 法,如果段中的幾層意思有主次之分,便可摘取主要的,略去次要的。③段末歸納法,如果段中的幾層意思是層層深入的,就摘取最后歸納的意思。④綜合歸納法, 如果段中的幾層意思是并列的,就把幾個(gè)意思聯(lián)結(jié)歸納出一個(gè)主要意思。四是找出文中關(guān)鍵性詞語,體會(huì)這些詞語在語言環(huán)境中的意義及表情達(dá)意的作用。閱讀記敘文時(shí),一定要注意理解、分析關(guān)鍵性詞語對(duì)表達(dá)中心的作用。關(guān)鍵性詞語,是指那些有助于揭示文章中心思想,包含著深刻思想意義的詞語。辨析關(guān)鍵性詞語的方法 很簡單,先通讀全文,對(duì)文章中心思想有了一定的了解以后,便可較為準(zhǔn)確地把握了。五是寫人記事文章的寫作。
2、說明文
運(yùn)用說明文的知識(shí)閱讀說明文,理解文章說明的內(nèi)容(明確說明的是什么,把握被說明事物的特征或所闡明的事理)。理清說明的順序(時(shí)間順序、空間順序、 邏輯順序)。能分析文章運(yùn)用的說明方法。分析說明文的層次及層次之間的關(guān)聯(lián)、過渡、概括層意。能抓住一段文字的中心句并且能分析體會(huì)說明文簡潔、準(zhǔn)確的語 言。說明文是以說明為主要表達(dá)方式,介紹、說明客觀事物或闡明事理的文章。說明文要求對(duì)事物的特征做出直接的說明,一般不要求有感性形象的描繪,說明文還 要求說明事物的形狀、性質(zhì)、成分、功用等等。不需要對(duì)事物直接發(fā)表議論,它是以說明為主要職能,這也就是它區(qū)別于記敘文、議論文的最明顯的特征。既然這 樣,我們?cè)谧x一篇說明文時(shí),就要思考它說明了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容之間有什么聯(lián)系,文中說明的是什么事物或闡釋了什么事理,這個(gè)事物或事理的特征,本質(zhì)是什 么,作者是按照什么順序說明的,作者采用了哪些說明方法,才將事物的特征弄清楚。
閱讀說明文應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
一是從題目入手,理解把握說明的主要內(nèi)容。
二是分析各段說明內(nèi)容之間的聯(lián)系,準(zhǔn)確把握事物的特征或本質(zhì)。
三是理清、熟練掌握說明的順序。
四是要重視理解各種說明方法在文中所起的作用。
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