來源:湖北省教育廳 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-03-15 17:32:29
一、文件出臺的背景和目的是什么?
深化高中階段學?荚囌猩贫雀母锸屈h中央、國務院、教育部和湖北省委、省政府的重大決策部署。
推動此項改革,旨在切實貫徹黨和國家的教育方針,落實立德樹人的根本任務;深化基礎教育課程改革,保證義務教育基本培養(yǎng)要求,減輕學生過重課業(yè)負擔;全面實施素質(zhì)教育,扭轉片面應試教育傾向,促進學生全面發(fā)展和健康成長;完善評價制度,建立多元化招生錄取機制,破除“唯分數(shù)論”,維護教育公平公正。通過改革,引導基礎教育從注重“育分”轉向注重育人,把德育為先、能力為重、全面發(fā)展的教育理念落實到教育教學全過程。
二、高中階段學校考試招生制度的改革目標和主要任務是什么?
改革的總體目標是:到2023年,全省初步形成基于初中學業(yè)水平考試成績、學生綜合素質(zhì)評價結果的高中階段學校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制,促進學生全面發(fā)展健康成長,維護教育公平。
改革的主要任務是:深化教學改革,推行初中學業(yè)水平考試,完善學生綜合素質(zhì)評價,改革招生錄取機制,加強考試招生管理,推進改革試點。
三、什么是初中學業(yè)水平考試?與傳統(tǒng)意義上的中考有何區(qū)別?
初中學業(yè)水平考試主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度,考試成績是初中學生畢業(yè)和高中階段學校招生的基本依據(jù)。
初中學業(yè)水平考試將初中學生畢業(yè)考試和高中招生考試“兩考合一”,實現(xiàn)“一考多用”。傳統(tǒng)的“中考”是指向單一的選拔類招生考試;推行初中學業(yè)水平考試后,任何部門(學校)不得另行組織高中招生選拔性考試,學業(yè)水平考試成績將作為高中階段學校招生錄取的依據(jù)之一。
四、初中學業(yè)水平考試考哪些科目?
為引導學生認真學習每門課程,防止“不考不教”、“不考不學”行為,確保初中教育的基本質(zhì)量,教育部《義務教育課程設置實驗方案》設定的全部科目和全省統(tǒng)一開設的地方課程均納入我省初中學業(yè)水平考試的范圍。具體包括:語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動(信息技術教育)、生命安全教育、心理健康教育,共計15科。
五、初中學業(yè)水平考試有哪些其他要求?
初中學業(yè)水平考試的內(nèi)容以教育部、省教育廳頒布的義務教育課程標準為依據(jù)。強調(diào)考查學生掌握基礎知識和發(fā)展核心素養(yǎng)的情況。
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