寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)：金錢(qián)，共同面對(duì)的話題
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)金錢(qián)全面而理性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的錢(qián)財(cái)觀。
2．通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)留心身邊經(jīng)濟(jì)生活的習(xí)慣和初步的理財(cái)意識(shí)，養(yǎng)成由表及里、從現(xiàn)象到本質(zhì)觀察、思考生活問(wèn)題的能力。
3．培養(yǎng)針對(duì)具體問(wèn)題發(fā)表感想和觀點(diǎn)的表達(dá)能力，掌握社會(huì)調(diào)查的基本方法，學(xué)會(huì)寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告。
二、活動(dòng)指導(dǎo)與建議
本次綜合性學(xué)習(xí)設(shè)置了四個(gè)活動(dòng)主題，可以指導(dǎo)學(xué)生有選擇、有重點(diǎn)地開(kāi)展活動(dòng)。比較而言，第四項(xiàng)活動(dòng)“調(diào)查同學(xué)怎樣消費(fèi)”更為重要一些，建議把此項(xiàng)列為必選活動(dòng)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，可以讓學(xué)生在進(jìn)行自我教育的同時(shí)，學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告。
1．關(guān)于“錢(qián)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)”。設(shè)置這項(xiàng)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生從歷史的視角對(duì)“錢(qián) 幣”有一個(gè)較為全面的了解。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，可以通過(guò)錢(qián)幣本身的發(fā)展變化來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變革。在這項(xiàng)活動(dòng)中設(shè)置了三個(gè)小問(wèn)題：（1）你知道最早的錢(qián)是什么樣子嗎？這是要求學(xué)生通過(guò)查閱資料來(lái)對(duì)錢(qián)的歷史追本溯源；（2）在漫長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史中，錢(qián)發(fā)生了哪些變化？這主要是引導(dǎo)學(xué)生了解貨幣的發(fā)展軌跡以及原因；（3）未來(lái)社會(huì)中，錢(qián)的變化趨勢(shì)又是怎樣的？這是基于當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科學(xué)進(jìn)步這一大背景，對(duì)錢(qián)的演進(jìn)情況進(jìn)行展望。它們構(gòu)成了錢(qián)的“昨天──今天──明天”前后相續(xù)、層層推進(jìn)的問(wèn)題系列。在這三個(gè)問(wèn)題中，第二個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，內(nèi)涵較為豐富，且與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活構(gòu)成聯(lián)系，值得深入探討。大體上講，錢(qián)幣變化的原因主要取決于三點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求、政治制度的變革和科學(xué)技術(shù)的革新。錢(qián)幣的變化軌跡都會(huì)打上這三個(gè)方面的烙印，通過(guò)對(duì)錢(qián)幣發(fā)展史的探討，可以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，深入認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)、政治制度和科學(xué)技術(shù)特點(diǎn)，進(jìn)而從一個(gè)側(cè)面理解歷史進(jìn)程和當(dāng)代經(jīng)濟(jì)生活的本質(zhì)和規(guī)律。這項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)要求培養(yǎng)口語(yǔ)與文字表達(dá)能力，通過(guò)“講解”與“作文”對(duì)查閱的材料與思考的心得進(jìn)行綜合和整理。
2．關(guān)于“眾說(shuō)紛紜話金錢(qián)”。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生“冷靜思考”：“金錢(qián)在現(xiàn)實(shí) 生活中的作用和地位，拜金主義可能帶來(lái)的種種惡果。”在這一活動(dòng)中教材設(shè)計(jì)了四個(gè)小問(wèn)題，它們都是用來(lái)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)金錢(qián)作理性思考和全面認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的錢(qián)財(cái)觀。這四個(gè)小問(wèn)題都與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系較為緊密，可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活展開(kāi)討論，不要脫離現(xiàn)實(shí)泛泛而論，最好要有生活中的實(shí)例，以便引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入、辯證地思考和討論，以樹(shù)立正確的價(jià)值觀和金錢(qián)觀。
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