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初中五大學(xué)科

中考數(shù)學(xué)填空題解法七:圖解法(含例題解析)

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2019-08-31

中考數(shù)學(xué)填空題解法六:構(gòu)造法(含例題解析)

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2019-08-31

中考數(shù)學(xué)填空題解法五:整體法(含例題解析)

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2019-08-31

中考數(shù)學(xué)填空題解法四:猜想法(含例題解析)

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2019-08-31

中考數(shù)學(xué)填空題解法三:數(shù)型結(jié)合法(含例題解析)

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2019-08-31

中考數(shù)學(xué)填空題解法二:特例法(含例題解析)

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2019-08-31

中考數(shù)學(xué)填空題解法一:直接法(含例題解析)

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2019-08-31

2020中考數(shù)學(xué)備考注意:不要輸在心態(tài)上

重視掌握應(yīng)試規(guī)律 提高考試成績 有關(guān)專家曾對高考落榜生和高考佼佼者特別是一些地區(qū)的高考 狀元 進(jìn)行過研究和調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們的最大區(qū)別不是智力,而是應(yīng)試中的心理狀態(tài)。也有人曾對影響考試成功的因素進(jìn)行

2019-08-31

2020中考數(shù)學(xué)備考注意:把握中考動向

重視中考動向要求 勤練解題規(guī)范速度 要把握好目前的中考動向,特別是近年來上海的中考越來越注重解題過程的規(guī)范和解答過程的完整。在此特別指出的是,有很多學(xué)生認(rèn)為只要解出題目的答案就萬事大吉了,其實(shí)只要是

2019-08-31

2020中考數(shù)學(xué)備考注意:巧用公式計(jì)算

重視常用公式技巧 做到思維敏捷 準(zhǔn)確對經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式要理解來龍去脈,要進(jìn)一步了解其推理過程,并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)學(xué)習(xí)所必須的知識和技能,對生活實(shí)際經(jīng)常用到的常識,

2019-08-31

2020中考數(shù)學(xué)備考注意:建立錯題檔案

重視建立 病例檔案 做到萬無一失 準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 病例卡 ,把平時犯的錯誤記下來,找出 病因 開出 處方 ,并且經(jīng)常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數(shù)學(xué)就沒有什么 病例 了

2019-08-31

2020中考數(shù)學(xué)備考注意:試題歸類復(fù)習(xí)

重視強(qiáng)化題組訓(xùn)練 感悟數(shù)學(xué)思想方法 除了做基礎(chǔ)訓(xùn)練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣。反思自己的思維過程,反思知識點(diǎn)和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方法的縱

2019-08-31

2020中考數(shù)學(xué)備考注意:細(xì)化基礎(chǔ)知識

重視夯實(shí)數(shù)學(xué)雙基 微觀掌握知識技能 在復(fù)習(xí)過程中夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),要注意知識的不斷深化,注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系,將新知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴(kuò)充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),這樣在解題時,就能由題目所

2019-08-31

2020中考數(shù)學(xué)備考注意:構(gòu)架數(shù)學(xué)模型

重視構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 宏觀把握數(shù)學(xué)框架 要學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點(diǎn),也是數(shù)學(xué)中考考查的重點(diǎn)。因此,我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計(jì)和幾何中的平行線、三

2019-08-31

新初三生必看:中考數(shù)學(xué)全局復(fù)習(xí)攻略

初三數(shù)學(xué)分為代數(shù)、幾何兩個部分。代數(shù)內(nèi)容有一元二次方程、函數(shù)及其圖象,統(tǒng)計(jì)初步三章;幾何內(nèi)容有解直角三角形和圓兩章。初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是以前兩年數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的,是對已學(xué)知識的加深、拓寬、綜合與延續(xù),

2019-08-31

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