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語(yǔ)法分析法 很多文言虛詞在句子結(jié)構(gòu)中有著特殊的語(yǔ)法功能,因而,據(jù)此也可推斷出虛詞的用法。比如,要判別① 吾妻之美我者,私我也 、② 久之,能以足音辨人 、③ 夫晉,何厭之有 、④ 均之二策 諸句中 之 字的意義
2019-05-01
1. 下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.他們?cè)切斡安浑x的好朋友,畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng),從此便分道揚(yáng)鑣了。 B.這里山花古松遮掩著懸崖峭壁,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生意盎然,一派秀麗景色。 C.一方困難百方支援,被洪水沖得
2019-05-01
先秦時(shí)期 1,《詩(shī)經(jīng)》,又稱(chēng)《詩(shī)》或《詩(shī)三百》,是我國(guó)最早的一部 總集,記錄了西周初年到春秋中葉約500年的詩(shī)歌約305篇,分為 風(fēng) 雅 頌 三部分,是各地的歌謠。形式以四言為主,手法多用 賦 比 興 !对(shī)經(jīng)》為我
2019-05-01
丑奴兒 書(shū)博山道中壁 [宋]辛棄疾 少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。 而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。 一、文學(xué)、文化常識(shí): 1.辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒。南宋詞人,與蘇
2019-05-01
(一)基礎(chǔ)運(yùn)用--22分 1.字音字形題:多音字+筆順。(2分) 2.字形題(2分) 3.語(yǔ)境題(2分) 4.對(duì)聯(lián)題(2分) 5.書(shū)法鑒賞題(2分) 6.歇后語(yǔ)題(2分) 7.名著情節(jié)補(bǔ)全(2分)+人物及情節(jié)(3分) 8.古詩(shī)默寫(xiě)(5分) 【 語(yǔ)文老師分析】
2019-05-01
2019初三語(yǔ)文中考總復(fù)習(xí)文言文要點(diǎn) 文言文翻譯步驟: 1.找到要譯句子在原文的位置,仔細(xì)審讀要譯句子在前和在后的句子,揣摩這段話(huà)的大致含意,明確其說(shuō)的方向和范圍。 2.在翻譯時(shí),遇到疑難詞句,可暫時(shí)放過(guò),等譯
2019-05-01
魏晉時(shí)期 1,陶淵明:名潛,字元亮,潯陽(yáng)柴桑人。東晉詩(shī)人、散文家。著有《陶淵明集》。 著名篇章《桃花源記》《飲酒》。 2,(南北朝)劉義慶(公元403 公元444),字季伯,漢族,原籍南朝宋彭城(今江蘇徐州)人,文學(xué)
2019-05-01
中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法: 一、仔細(xì)審題;多想想題目到底要你答什么(內(nèi)容),怎樣答(形式),一般題讀一、兩遍,難度題必須讀三、四遍; 二、用好草稿:用草稿的目的在于反復(fù)修改,力臻完美。 三、認(rèn)真書(shū)寫(xiě):工整規(guī)范,一目了
2019-05-01
2019 復(fù)習(xí)計(jì)劃書(shū)第一輪 1、第一輪復(fù)習(xí)的形式。第一輪復(fù)習(xí)的目的是要 過(guò)三關(guān) : (1)過(guò)記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等,沒(méi)有準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶,就不可能有好的結(jié)果。 (2)過(guò)基本方法關(guān)。如,待定系數(shù)法求二
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兩漢時(shí)期 1,劉向:漢朝人!稇(zhàn)國(guó)策》是漢朝劉向所編,是中國(guó)古代的一部史學(xué)名著。它是一部國(guó)別體史書(shū)。全書(shū)按東周,西周,秦國(guó),齊國(guó),趙國(guó)依次分國(guó)編寫(xiě),是先秦歷史散文成就最高,影響最大的著作之一。分東周、
2019-05-01
唐朝時(shí)期 1,王維:字摩詰,唐代杰出詩(shī)人、畫(huà)家。蘇軾對(duì)其評(píng)價(jià): 詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。 代表作品:《使至塞上》。 2,李白:字太白,號(hào)青蓮居士。被稱(chēng)為 詩(shī)仙 ,唐朝浪漫主義大詩(shī)人。 代表作品:《行路難》、《聞
2019-05-01
對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),文言文是 必爭(zhēng)之分。歷屆中考證明,凡是文言文分?jǐn)?shù)高的考生,其 分?jǐn)?shù)都比較高。但同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)文言文上往往有一個(gè)誤區(qū):因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)不同程度地領(lǐng)著學(xué)生對(duì)文言文進(jìn)行了復(fù)習(xí),這使得他們自我感
2019-05-01
2019初三語(yǔ)文中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃 初三是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,在本學(xué)年有效的利用時(shí)間,做好中考的準(zhǔn)備。 第一,明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。按照教學(xué)大綱的要求,本學(xué)期我們將繼續(xù)完成初中語(yǔ)文第五冊(cè)教材的學(xué)習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)方面,
2019-05-01
宋朝時(shí)期 1,范仲淹:字希文,北宋政治家、文學(xué)家。 代表作品:《漁家傲》、《岳陽(yáng)樓記》 《岳陽(yáng)樓記》借 記 名,表達(dá)對(duì)友規(guī)箴之意。文章敘事寫(xiě)景抒情議論相結(jié)合,環(huán)環(huán)相扣氣勢(shì)宏大。駢散結(jié)合語(yǔ)言凝練,形象富于音
2019-05-01
2019中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法策略 中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)是初中語(yǔ)文教學(xué)的終結(jié)環(huán)節(jié),其功能在于對(duì)已學(xué)的知識(shí)和已有的能力的檢測(cè)、反愧糾偏、回授、鞏固和提高。中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)具有知識(shí)點(diǎn)多,時(shí)間緊迫,收效低微,缺乏新鮮感等特點(diǎn)
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