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中考語文積累與運用復習：句子之句子的排序與銜接考點檢索： 1．對雜亂無序的句子按照一定的順序進行合理的排序。 2．結合語境，找一個合適的句子與上下文進行合理的銜接。 3．寫一個與上下文相銜接的句子。一、

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中考語文積累與運用復習：句子之病句的判斷與修改中考預測 1．下列句子沒有語病的一項是() A．從咿呀學語，到走入學校，再到進入社會，學習伴隨著每個人的一生。 B．語文課程對于發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

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中考語文積累與運用復習：句子之病句的判斷與修改專題訓練備考集訓： 1．下列句子中沒有語病的一項是() A．一個人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識，關鍵看他做出突出的成績。 B．當野生動物被殺殆盡，使得

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中考語文積累與運用復習：句子之病句的判斷與修改第一節(jié)病句的判斷與修改考點檢索： 1．判斷句子的正確與錯誤。 2．判斷病句修改的正確與錯誤。 3．查找病句病因，在不改變句意的基礎上修改病句。 4．修改有語病

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中考語文積累與運用復習：詞語的理解與運用中考預測 1．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是() 2015年8月，教育部等有關部門聯(lián)合印發(fā)了《關于加強中小學勞動教育的意見》(簡稱《意見》)�！兑庖姟分赋�，近年

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中考語文積累與運用復習：詞語的理解與運用專題 1．依次填入下面文段橫線處的詞語最恰當?shù)囊唤M是() 小巷越是久遠，越幽深，越蜿蜒，越斑駁，歷史的________就越深，文化的底蘊就________得越厚重。________把小城比

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中考語文積累與運用復習：詞語的理解與運用考點檢索： 1．詞語的解釋與運用。 2．多義詞、同義詞、反義詞和關聯(lián)詞的辨析與使用。 3．辨析詞語的感情色彩與語體色彩。 4．成語的辨析與運用。 5．敬辭與謙辭的正確運

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中考語文積累與運用復習：語音與漢字中考預測 1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是() A．焦灼(zhu )荒謬(mi )跟帖(tiě)面面相覷(q ) B．脊梁(jǐ)禁錮(g )開涮(shu n)渾身解數(shù)(jiě) C．徜徉(ch ng)拂曉(

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中考語文積累與運用復習：語音與漢字專題訓練 1．下列詞語書寫完全正確、加點字注音準確無誤的一項是( ) A．提防(dī)軀殼(k ) 憂心沖沖(chōng) 銳不可當(dāng) B．褻讀(d ) 拮據(jù)(jū) 如法炮制(p o) 良莠

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中考語文積累與運用復習：專題語音與漢字考點檢索新課標要求能讀準常用字的字音，會正確、規(guī)范、美觀地寫正楷字、行楷字，能了解一些書法常識，能體會書法的審美價值。 1．語音。重點考查對拼音規(guī)則的正確掌握，

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中考語文積累與運用復習：考生名著閱讀導引題目主要內容主要人物形象典型情節(jié)啟示或感受《西游記》 --一個奇幻的神話世界作者：吳承恩(明)由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經三部分組成。他們一

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中考語文積累與運用復習：考生容易混用的成語 1.情投意合：形容雙方思想感情融洽，心意相合。臭味相投：比喻由于有相同的壞思想和習氣而彼此很合得來。 2．見機行事：看具體情況靈活辦事。見風使舵：比喻看勢頭或

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中考語文積累與運用復習：考生容易誤用的成語 1．不足為訓：不能當做典范或法則。 2．不翼而飛：比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。 3．不可磨滅：與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理等搭配。不能與情感、友誼搭配

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中考語文積累與運用復習：考生易讀錯的常用成語 B 并行不悖b i 麻痹大意b 剛愎自用 b 針砭時弊 biān 文質彬彬 bīn 斂聲屏氣 bǐng C 參差不齊 cēn cī 差強人意 chā 風馳電掣 ch 稱心如意 ch n 瞠

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中考語文學科攻堅階段備戰(zhàn)方略備戰(zhàn)中考已進入最關鍵階段，語文學科的復習已完成了第一輪的滾教材復習和第二輪的專題復習，即將進入查漏補缺和模擬中考仿真演習階段。一、樹信心，鼓干勁綜合前幾次考試情況來

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