八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形證題要點(diǎn)

一.重點(diǎn)內(nèi)容分析與講解1.相似三角形證題要點(diǎn):①深刻理解并掌握平行截比例、平行截相似、比例出平行等平行與相似的關(guān)系.②增強(qiáng)識(shí)圖能力，能夠從已知圖形中找出全部相似三角形，從中列出所需比例式③確定中間比，中間

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形教案

[知識(shí)目標(biāo)]1、理解相似三角形的概念；2、理解相似比的概念；3、掌握三角形相似的判定定理。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222727

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形的性質(zhì)定理

教學(xué)目的：1、使學(xué)生掌握綜合運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理來解決問題。2、通過例題的講解，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：相似三角形判定和性質(zhì)的正確使用。下載地址：http://files.eduu.com/down.p

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形的性質(zhì)7

一、教材分析：1、教材的地位和作用：相似三角形是指兩個(gè)三角形之間的一種相互關(guān)系，但它與前面學(xué)過的全等三角形不同，這兩個(gè)三角形僅僅是形下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222725

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形的性質(zhì)6

一、教材分析1、教材的地位及作用相似三角形的性質(zhì)是初中幾何第二冊相似形這章的重點(diǎn)內(nèi)容之一，是在學(xué)完相似三角形的定義及判定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究相似三角形的特性，以完成對(duì)相似三角形的全面研究。它是全等三角

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形的性質(zhì)5

教學(xué)目的：1、通過例5的講解使學(xué)生進(jìn)一步鞏固相似三角形的概念及三角形相似的判定及即相似三角形的性質(zhì)等知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生把課本上所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的認(rèn)識(shí)以及提高解決實(shí)際問題的能力及將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形的性質(zhì)4

教學(xué)目的：1、使學(xué)生掌握相似三角形的性質(zhì)定理2、3并會(huì)應(yīng)用。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)探討性題目深入分析，擴(kuò)展思路。教學(xué)重點(diǎn)：相似三角形性質(zhì)定理的正確運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：相似三角形判定定理3的反向應(yīng)用，即有面積比求相似比

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形的性質(zhì)3

教學(xué)目的：1、使學(xué)生進(jìn)一步理解相似比的概念，掌握相似三角形的性質(zhì)定理1。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類比的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：相似三角形性質(zhì)定理的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用。教學(xué)方

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形的判定2

目的要求：1、使學(xué)生了解判定定理2、3的的證明方法。2、是學(xué)生會(huì)用這兩個(gè)判定方法解決有關(guān)問題。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222720

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形的判定1

【教學(xué)目標(biāo)】1、能說出三角形相似的判定定理1和直角三角形被斜邊上的高分成兩個(gè)直角三角形和原三角形相似的重要結(jié)論；2、會(huì)用三角形相似的判定定理1和重要結(jié)論來證明有關(guān)問題；3、通過用三角形全等的判定方法類比得

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形3

目的要求：1、使學(xué)生理解并掌握相似三角形的概念，理解相似比的概念。2、使學(xué)生掌握預(yù)備定理，并了解它的承上啟下的地位和作用。3、通過預(yù)備定理的條件所構(gòu)成的圖形的三種情況，教學(xué)生對(duì)一致性問題的思想方法。下載

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形2

教學(xué)內(nèi)容：人教版九年制義務(wù)教育教材幾何第二冊，相似形-----相似三角形教學(xué)目標(biāo)：1、知道相似形的概念，能說出相似三角形的定義，知道相似比的概念，會(huì)說出并證明定理：平行于三角形一邊的直線下載地址：http://fil

2009-09-21   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形1

一．教學(xué)目標(biāo)：[知識(shí)目標(biāo)]1.理解相似三角形的概念；2.理解相似比的概念；3.掌握三角形相似的判定定理的預(yù)備定理。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=222641

2009-09-21   

探索三角形相似的條件3

教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷直觀感覺――動(dòng)手感知――理性思維――邏輯推理的活動(dòng)過程，探索兩個(gè)三角形相似的條件，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的探究、合作交流能力，以及動(dòng)手、動(dòng)腦和諧一致的習(xí)慣；下載地址：http://files.eduu.com/down.

2009-09-02   

探索三角形相似的條件2

教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.掌握三角形相似的判定方法2、3.2.會(huì)用相似三角形的判定方法2、3來判斷、證明及計(jì)算.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=185065

2009-09-02   

八年級(jí)數(shù)學(xué)相似三角形的判定

教學(xué)目的：1、理解三角形相似的三個(gè)判定定理及其證明方法。2、初步掌握判定定理的應(yīng)用。3、領(lǐng)會(huì)類比--猜想--論證的思想方法。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=181380

2009-09-01   

八年級(jí)數(shù)學(xué)三角形相似的條件2

一、教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似條件的探索過程，初步掌握兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似的判定條件。2、能夠運(yùn)用三角形相似的條件解決簡單問題，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理能力和初步的邏輯推理能力。3、通過參

2009-09-01   

實(shí)際問題與反比例函數(shù)

知識(shí)技能通過對(duì)杠桿原理等實(shí)際問題與反比例函數(shù)關(guān)系的探究,使學(xué)生能夠從函數(shù)的觀點(diǎn)來解決一些實(shí)際問題數(shù)學(xué)思考通過對(duì)實(shí)際問題中變量之間關(guān)系的分析,建立函數(shù)模型,運(yùn)用已學(xué)過的反比例函數(shù)知識(shí)加以解決,體會(huì)數(shù)學(xué)建模思

2009-08-28   

26.3　實(shí)際問題與二次函數(shù)（2）

教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)鞏固用待定系數(shù)法由已知圖象上三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)求二次函數(shù)的關(guān)系式。2．使學(xué)生掌握已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)或?qū)ΨQ軸等條件求出函數(shù)的關(guān)系式。重點(diǎn)難點(diǎn)：根據(jù)不同條件選擇不同的方法求二次函數(shù)的關(guān)系式是教

2009-08-28   

26.3　實(shí)際問題與二次函數(shù)（1）

教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握用待定系數(shù)法由已知圖象上一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)求二次函數(shù)y＝ax2的關(guān)系式。2.使學(xué)生掌握用待定系數(shù)法由已知圖象上三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)求二次函數(shù)的關(guān)系式。3．讓學(xué)生體驗(yàn)二次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式的應(yīng)用，提高學(xué)

2009-08-28   

正弦和余弦教案(三)

一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)使學(xué)生了解一個(gè)銳角的正弦(余弦)值與它的余角的余弦(正弦)值之間的關(guān)系．(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括的邏輯思維能力．(三)德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立

2009-08-28   

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)

教學(xué)目標(biāo)：1、理解兩種函數(shù)性質(zhì)，會(huì)求簡單三角函數(shù)的最小正周期.2、掌握兩種函數(shù)取得最值時(shí)的X集合.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是對(duì)函數(shù)性質(zhì)的全面介紹，難點(diǎn)是周期函數(shù)的定義.教學(xué)建議：課前復(fù)習(xí)函數(shù)奇偶性的定義，教師用

2009-08-28   

相似形三角形的性質(zhì)

1、知識(shí)與技能目標(biāo):掌握相似形三角形的相關(guān)性質(zhì),并能利用相似形的相關(guān)性質(zhì)解決一些簡單的問題。2、過程與方法目標(biāo):通過相似三角形的性質(zhì)的探索,以知識(shí)的逐漸深化推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí),并引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論,用之解決實(shí)

2009-08-27   

相似三角形

教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．掌握相似三角形的定義、表示法，并能根據(jù)定義判斷兩個(gè)三角形是否相似．2．能根據(jù)相似比進(jìn)行計(jì)算．（二）能力訓(xùn)練要求1．能根據(jù)定義判斷兩個(gè)三角形是否相似，訓(xùn)練學(xué)生的判斷能力．2．能根

2009-08-27   

相似多邊形

教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)歷探究圖形的形狀、大小，圖形的邊、角之間的關(guān)系，掌握相似多邊形的定義以及相似比，并能根據(jù)定義判斷兩個(gè)多邊形是否是相似多邊形．（二）能力訓(xùn)練要求經(jīng)歷探索圖形的邊、角關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)

2009-08-27   

二次函數(shù)的圖像性質(zhì)和平移變換

回顧復(fù)習(xí)點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=173082

2009-08-27   

探索三角形相似的條件（一）

●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.掌握三角形相似的判定方法1.2.會(huì)用相似三角形的判定方法1來證明及計(jì)算.（二）能力訓(xùn)練要求下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=163956

2009-08-22   

相似三角形

●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.掌握相似三角形的定義、表示法，并能根據(jù)定義判斷兩個(gè)三角形是否相似.2.能根據(jù)相似比進(jìn)行計(jì)算.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=163879

2009-08-22   

第十章：相似三角形復(fù)習(xí)與小結(jié)

知識(shí)回顧一、比例線段：。二、比例的基本性質(zhì)：如果a:b=c:d，那么。反過來：如果，那么：a:b=c:d。如果a:b=c:d，那么：；下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=160295

2009-08-21   

探索三角形相似的條件（一）教案

教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷直觀感覺――動(dòng)手感知――理性思維――邏輯推理的活動(dòng)過程，探索兩個(gè)三角形相似的條件，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的探究、合作交流能力，以及動(dòng)手、動(dòng)腦和諧一致的習(xí)慣；2、初步掌握兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相

2009-08-20   

第十章：相似三角形復(fù)習(xí)與小結(jié)

知識(shí)回顧一、比例線段：。二、比例的基本性質(zhì)：如果a:b=c:d，那么。反過來：如果，那么：a:b=c:d。如果a:b=c:d，那么：；如果a:b=c:d，那么：。三、b是線段a、d的比例中項(xiàng)，則下載地址：http://files.eduu.com/down.

2009-08-20   

第十章：相似三角形復(fù)習(xí)與小結(jié)

知識(shí)回顧一、比例線段：。二、比例的基本性質(zhì)：如果a:b=c:d，那么。反過來：如果，那么：a:b=c:d。如果a:b=c:d，那么：；如果a:b=c:d，那么：。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=160295

2009-08-20   

章相似三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)

教學(xué)目標(biāo)1.對(duì)全章知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，掌握知識(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系.2.利用基本圖形結(jié)構(gòu)的形成過程，掌握本章的重點(diǎn)：平行線分線段成比例定理和相似三角形的判定及性質(zhì)定理.3.通過例題分析，系統(tǒng)總結(jié)本章常用的數(shù)學(xué)思

2009-08-19   

變量與函數(shù)(二)

教學(xué)目標(biāo)１．經(jīng)過回顧思考認(rèn)識(shí)變量中的自變量與函數(shù)．２．進(jìn)一步理解掌握確定函數(shù)關(guān)系式．３．會(huì)確定自變量取值范圍．教學(xué)重點(diǎn)１．進(jìn)一步掌握確定函數(shù)關(guān)系的方法．２．確定自變量的取值范圍．下載地址：http://files

2009-08-19   

變量與函數(shù)(一)

教學(xué)目標(biāo)１．認(rèn)識(shí)變量、常量．２．學(xué)會(huì)用含一個(gè)變量的代數(shù)式表示另一個(gè)變量．教學(xué)重點(diǎn)１．認(rèn)識(shí)變量、常量．２．用式子表示變量間關(guān)系．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=158047

2009-08-19   

課題 29.2 三視圖（四）

一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌�型�?、經(jīng)歷探索簡單的幾何體的三視圖的還原，進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力；3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖開在生產(chǎn)中的作用，使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)的知識(shí)

2009-08-19