初二生物：生物的無性生殖

教學(xué)內(nèi)容：生物的無性生殖；實(shí)驗(yàn)--酵母菌的出芽生殖。教學(xué)目標(biāo)：知識與能力1、認(rèn)識無性生殖的概念。2、訓(xùn)練使用顯微鏡觀察的操作技能。3、說出生物無性生殖的方式及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用。4、舉例點(diǎn)擊下載：http://files

2009-08-06   

初二生物：社會行為教案

教學(xué)目的1、知識方面（1）使學(xué)生知道動物社會行為的現(xiàn)象和動物社會行為的意義。（2）識記群體的組織特點(diǎn)及其優(yōu)越性。（3）知道動物通訊的作用和動物的語言種類。2、能力方面（１）通過點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.c

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初二生物：社會行為4

第三節(jié)：社會行為【教材目標(biāo)】知識目標(biāo)1、描述動物的社會行為的主要特征，說出分工合作對于動物生存的意義，舉例說出動物群體中信息交流的意義。2、運(yùn)用已有的知識經(jīng)點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=13

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初二生物：社會行為3

一、教學(xué)目標(biāo)：1、舉例說出動物的社會行為。2、理解社會行為的重要特征。3、認(rèn)同分工與合作的重要性。二、教材分析：1、教材內(nèi)容分析：點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=139686

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初二生物：認(rèn)識生物的多樣性

【教材目標(biāo)】知識目標(biāo)1．領(lǐng)會生物多樣性的涵義，列舉生物多樣性的三個層次，并能概述它們之間的關(guān)系。2．對我國生物多樣性的豐富和獨(dú)特性有初步的認(rèn)識。3．說明保護(hù)生物多樣點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.ph

2009-08-06   

初二生物：人類對細(xì)菌和真菌的利用4

●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.通過演示實(shí)驗(yàn)和制作甜酒使學(xué)生明確--許多食品的制作都要利用細(xì)菌和真菌。2.探究食品腐敗原因，使學(xué)生明確--食品的保存與細(xì)菌、真菌有關(guān)。3.多種疾病的防治與細(xì)菌和真菌有關(guān)。4.研究細(xì)點(diǎn)擊下載：

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初二生物：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)

教目標(biāo)基礎(chǔ)性目標(biāo)1、探究食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪2、舉例說明人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)發(fā)展性目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理、加工、應(yīng)用信息的能力以及觀察能力制定依據(jù)課標(biāo)考綱認(rèn)識人從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)

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初二生物：人體的免疫功能2

學(xué)情分析：本節(jié)內(nèi)容介紹了人體的三道防線和免疫的相關(guān)知識，主要為兒童進(jìn)行的計(jì)劃免疫就是以這些知識作為基礎(chǔ)的。本部分教學(xué)內(nèi)容生僻艱深，學(xué)生不容易理解，涉及到了人的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等。針對

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初二生物：人體對外界環(huán)境的感知

教學(xué)目標(biāo)①概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取外界信息的過程；描述眼球和耳的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能；說出近視的成因及預(yù)防的方法；說出導(dǎo)致耳聾的各種原因及預(yù)防措施。②認(rèn)同視覺衛(wèi)生和聽覺衛(wèi)生；關(guān)愛和幫助有

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初二生物：鳥的生殖和發(fā)育3

【教材目標(biāo)】知識目標(biāo)1．說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2．描述鳥的生殖和發(fā)育過程。3．通過參觀或參與家禽養(yǎng)殖活動，關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系。能力目標(biāo)點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=13967

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初二生物：鳥的生殖和發(fā)育2

在本節(jié)課的教學(xué)活動中，教師可以通過學(xué)生的親身實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雞卵的結(jié)構(gòu)。在有關(guān)鳥的生殖和發(fā)育的過程講述時，教師可以啟發(fā)學(xué)生回憶并描述在日常生活中觀察到的實(shí)例。通過這些活動結(jié)合

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初二生物：鳥生殖和發(fā)育1

在本節(jié)課的教學(xué)活動中，教師可以通過學(xué)生的親身實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雞卵的結(jié)構(gòu)。在有關(guān)鳥的生殖和發(fā)育的過程講述時，教師可以啟發(fā)學(xué)生回憶并描述在日常生活中觀察到的實(shí)例。通過這些活動結(jié)合

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初二生物：免疫2

一、教材分析：這是本章第二節(jié)課《免疫》，是本章中的重點(diǎn)。在知道了傳染病的有關(guān)知識之后，學(xué)生更關(guān)心的事為什么的了疾病能夠痊愈的原理，這也是對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀最好的一節(jié)課。讓學(xué)生樹立良好的生活習(xí)慣。

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初二生物：免疫1

一、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生識記免疫的概念和免疫對人體的主要作用，以及免疫器官。2．理解非特異性免疫、特異性免疫和計(jì)劃免疫。3．通過計(jì)劃免疫的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到計(jì)劃免疫的重要性和必要性。4．分析比較傳統(tǒng)的免疫概

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初二生物：人的性別遺傳2

教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：說明人的性別差異是由性染色體決定的；解釋生男生女的道理，理解生男生女機(jī)會均等的原因。2、過程與方法：學(xué)生通過活動來體驗(yàn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的過程，學(xué)會科學(xué)地理解和正確地對待性別遺傳的問題。

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初二生物：蜜蜂、貓和紅螞蟻

我希望能夠了解更多的關(guān)于蜜蜂的故事。我曾聽人說起過蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論它被拋棄到哪里，它總是可以自己回到原處。于是我想親自試一試。有一天，我在屋檐下的蜂窩里捉了四十只蜜蜂，叫我的小女兒愛格蘭等在

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初二生物：反饋練習(xí)設(shè)計(jì)

一下列關(guān)于病毒的敘述，錯誤的是A細(xì)胞體積很小，必須借助電子顯微鏡才能觀察到B寄生在動植物或者細(xì)菌體內(nèi)，不能單獨(dú)生活C組成成分簡單，一般只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)D根據(jù)寄主的種類點(diǎn)擊下載：http://files.e

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初二生物：人的性別遺傳1

教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：說明人的性別差異是由性染色體決定的；解釋生男生女的道理，理解生男生女機(jī)會均等的原因。2、過程與方法：學(xué)生通過活動來體驗(yàn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的過程，學(xué)會科學(xué)地理解和正確地對待性別遺傳的問題。

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初二生物：評價(jià)自己的健康狀況1

課型：新授課課時：1教材分析：從健康測試活動入手，讓學(xué)生了解什么是健康，怎樣促進(jìn)自己的健康。學(xué)生分析：學(xué)生對健康的知識有所了解，但對究竟什么是健康，怎樣才能促進(jìn)自己點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.

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初二生物：兩棲動物的生殖和發(fā)育1

【教材目標(biāo)】知識目標(biāo)1．描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。2．通過調(diào)查實(shí)踐活動和資料分析，關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。能力目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=139662

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初二生物： 兩棲動物的生殖和發(fā)育

兩棲動物是從水生開始向陸生過度的一個類群，具有初步適應(yīng)陸生生活的結(jié)構(gòu)特征，但受精和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體經(jīng)變態(tài)而上陸生活。教材對該部分內(nèi)容的處理是以蛙為例，著重從生物與環(huán)境的關(guān)系來反映兩棲動物的生殖

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初二生物：吸煙危害健康 1

一、活動背景：據(jù)調(diào)查中國煙民達(dá)3.2億，其中學(xué)生的人數(shù)占8%-10%，約為2500萬--3500萬左右。數(shù)值依然呈上升趨勢。肺癌發(fā)生的主要危險(xiǎn)因素是吸煙。許多青少年由于好奇和無知，很早就開始吸煙，也是發(fā)病年齡提前的原因

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初二生物：人類對細(xì)菌和真菌的利用3

一、教學(xué)目標(biāo)：1.舉例說明發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用2.說明食品腐敗的原因，學(xué)會運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品3.嘗試制作甜酒、酸菜或泡菜等4.舉例說出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系5.說明細(xì)菌在環(huán)境保護(hù)中的作

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初二生物：人類對細(xì)菌和真菌的利用2

【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)1．舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。2．說明食品腐敗的原因，運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品。3．舉點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=139547

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初二生物：人類的食物2

教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能①能記敘出人體需要的主要營養(yǎng)成分，并能舉例說明各種營養(yǎng)成分對人體的重要作用。②學(xué)會收集、整理、積累、使用信息的能力和觀察能力，語言表達(dá)能力，小組合作交流能力等。③學(xué)習(xí)用列表法比較

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初二生物： 人類的食物

教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能①能記敘出人體需要的主要營養(yǎng)成分，并能舉例說明各種營養(yǎng)成分對人體的重要作用。②學(xué)會收集、整理、積累、使用信息的能力和觀察能力，語言表達(dá)能力，小組合作交流能力等。③學(xué)習(xí)用列表法比較

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初二生物：兩棲動物的生殖發(fā)育2

教學(xué)目標(biāo)1、描述兩棲動物的生殖與發(fā)育過程及特點(diǎn)2、培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力3、提高學(xué)生的保護(hù)生物的意識教學(xué)重點(diǎn)：兩棲動物的生殖與發(fā)育過程及特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：描述兩棲動物的生殖與發(fā)育過程及特點(diǎn)教學(xué)過程導(dǎo)入新

2009-08-06   

初二生物：昆蟲的生殖和發(fā)育2

【教材目標(biāo)】知識目標(biāo)1．舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。2．通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3．舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。能力

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初二生物：昆蟲的生殖和發(fā)育

昆蟲是與人類關(guān)系最密切的動物類群之一，也是學(xué)生比較熟悉的感興趣的一類動物，但要求學(xué)生準(zhǔn)確的說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程，概括出其特點(diǎn)，還需要給學(xué)生提供感性的認(rèn)識資料。教師在教學(xué)過程中，著重讓學(xué)生充分理解完

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初二生物：精卵結(jié)合孕育新的生命

教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)性目標(biāo)1、識別男女生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能。2、識別精子和卵子，描述受精過程。3、描述胚胎發(fā)育過程。發(fā)展性目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手操作及語言表達(dá)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和探索精神

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初二生物：拒絕第一支煙

〖教學(xué)目標(biāo)〗1.通過對有關(guān)煙草知識的探討和實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識吸煙對人體健康的危害。2.通過拒絕第一支煙的活動，使學(xué)生體驗(yàn)到如何擁有健康。3.理解健康的標(biāo)準(zhǔn)及其擁有健康的條件�！冀滩狞c(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/do

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初二生物：激素調(diào)節(jié)

在上節(jié)課解決了基因控制生物性狀的問題之后，本節(jié)討論親代的基因是如何傳給子代問題是順理成章的。關(guān)于基因與染色體，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生在七年級所學(xué)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生明確基因在DNA上。關(guān)于基因的傳遞，教

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初二生物：基因在親子代間的傳遞

在上節(jié)課解決了基因控制生物性狀的問題之后，本節(jié)討論親代的基因是如何傳給子代問題是順理成章的。關(guān)于基因與染色體，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生在七年級所學(xué)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生明確基因在DNA上。關(guān)于基因的傳遞，教

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初二生物：基因控制生物的性狀2

【教材目標(biāo)】知識目標(biāo)1．舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例出說不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2．舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3．關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。點(diǎn)擊下載：htt

2009-08-06   

初二生物：基因控制生物的性狀

遺傳和變異是生命得以延續(xù)和發(fā)展的重要內(nèi)因。生物的遺傳是在生殖過程中完成的，生物的性狀都是遺傳物質(zhì)在發(fā)育中和環(huán)境相互作用的結(jié)果。本章的引入應(yīng)緊扣本單元的主題，并與第一章的生殖和發(fā)育相銜接。人們對遺傳與變

2009-08-06   

初二生物：基因的顯性和隱性3

本節(jié)內(nèi)容是前兩節(jié)內(nèi)容的綜合和深入，是本章的難點(diǎn)之一。教師可以在簡要回顧一種性狀是由一對基因控制的，父母通過精子和卵細(xì)胞，分別只把一對基因的一個傳給了受精卵，這樣子代的體細(xì)胞中，控制一種性狀的基因仍然是

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