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一、學習目標1、情感態(tài)度價值觀目標(1)面對挫折采取積極向上的人生態(tài)度,樹立正確的挫折觀,磨礪堅強的意志,養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。(2)努力從挫折中學習和探索智慧。(3)善于點擊下載:http://files.eduu
2009-08-24
一、情緒--奇妙的窗口(板書)我們常說,人有七情六欲。所謂七情,一般是指喜、怒、哀、思、悲、恐、驚。我們還常說,人是感情動物,不要感情用事等等。其實,人的各種情緒---從歡喜、憤怒、恐懼等較原始的情感,到
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教學目標:了解興趣、情趣的含義及其積極作用;懂得興趣與情趣的關(guān)系。讓學生了解生活中的情趣有雅俗之分;高雅的生活情趣,有益于個人的身心健康;庸俗的不健康的生活情趣,傷害青少年的身心健康。培養(yǎng)學生正確學會
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計理念運用自主學習的基本教學過程:情境體驗──自由發(fā)表感受──個人展示課件──小組討論──知識整合教學設(shè)想點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165261
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[教學目標]:1、情感、態(tài)度、價值觀:懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。尊重他人,關(guān)注他人的感受,適時適當?shù)乇磉_個人的情緒。2、點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165260
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[教學目標]:1、情感、態(tài)度、價值觀:懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。尊重他人,關(guān)注他人的感受,適時適當?shù)乇磉_個人的情緒。2、點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165259
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母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母理應受到子女的孝敬;不孝敬長輩要受道德的譴責,要承擔法律責任;孝敬長輩應體現(xiàn)在日常生活的方方面面。2.能力目標--能辨證分析孝敬父母長輩好處和不孝之壞處的能力,辨別具體行
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教學理念:初中學生處在人生的花季,充滿好奇,缺乏自制力,面對現(xiàn)實中的種種不良誘惑,往往不知所措,稍不注意,容易偏離正常的人生軌道,造成遺憾。所以,很有必要幫助他們正確分析自己所面臨的誘惑,把握好自己,以
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★情感、態(tài)度、價值觀:克服逆反心理。★能力:掌握調(diào)適逆反心理的方法和技巧!镏c擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165256
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一、導入新課1.學生看漫畫,直觀感受禮儀的重要性。漫畫內(nèi)容如下。(1)公共汽車上,一中學生坐在老弱病殘專座上,旁邊站著一位老人。其他乘客以厭惡的眼神看著中學生。(2)點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?
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教材分析:教學目標了解基本的交往技能,初步掌握人際交流與溝通的技巧。掌握傾聽,表達與贊美的技巧,從而增進雙方的友誼,開辟處廣闊的交往空間。教學重點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165254
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目的:(1)在采訪、調(diào)查與思考中,感悟到堅強的意志,是戰(zhàn)勝困難,克服弱點,完成學業(yè),取得事業(yè)成功的一把利劍。(2)學習如何與人很好地溝通、交流。初步嘗試整理、撰寫采訪稿件。培養(yǎng)獨立思考點擊下載:http://f
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知道人在價格和法律地位上是平等的,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境身體智能等方面的差異而自傲或自卑。2、懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。3、懂得尊重他人,體會己所
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一、走進青春課本第34頁1、我是否長大了?從哪里可以看得出來?提示:長大了。身體外型發(fā)生明顯的變化:身高、體重、胸圍、頭圍、肩寬、盆骨等都點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165250
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教學目的:引導學生追求科學、健康的生活,初步認識和理解社會生活的復雜性,自覺抵制不良誘惑。學會認識和判斷面臨的不法侵害,提高自我保護意識和能力,學會依靠家庭、學校和社會保護自己,學會利用法律武器維護自
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教學目的:引導學生懂得調(diào)控自己的情緒對個人生活和行為的重要性,初步掌握一些調(diào)控情緒的方法,能夠較理智的調(diào)控自己的情緒,做情緒的主人。啟發(fā)學生在新的學習階段培養(yǎng)和發(fā)展健康的豐富的情趣,從而陶冶情趣追求高
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一、教學目標1、引導學生領(lǐng)悟公共生活中的禮貌的重要性;2、使學生從自己做起,從身邊的小事做起,堅持不懈養(yǎng)成文明禮貌的習慣。二、教學重點難點重點:公共生活中禮貌的重要性;難點:如何養(yǎng)成良好的行為習慣。三、
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情感態(tài)度、價值觀目標:1.樹立自立的生活態(tài)度2.在實踐中體驗自立的意義3.培養(yǎng)學生正確的人生觀,明確在法制社會里公民權(quán)利與義務的關(guān)系能力目標:初步點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165246
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[教學目標]情感態(tài)度價值觀目標:使學生樹立磨礪堅強意志的信念,愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅強的意志。能力目標:使學生能夠分析自己的意志品質(zhì),運用培養(yǎng)意志品質(zhì)的方法,初步培養(yǎng)自己的良好意志。知點擊下載:http://file
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本課由走近法律法不可違防患于未然三框組成,分別介紹什么是法律、為什么要遵守法律、怎樣預防違法等內(nèi)容。第一框走近法律點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165243
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素養(yǎng)。那么,我們青少年都能自覺地遵守法律、依法行事嗎?同學們,我們青少年正處在身心發(fā)展的特殊時期,對規(guī)則、法律的認識和態(tài)度有偏差,法制觀念尚未牢固樹立,好奇心和模仿心理強,容易受環(huán)境影響,社會閱歷淺,
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教學目標1、情感態(tài)度價值觀目標:懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。2、知識目標:(1點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165242
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認識人類豐富多樣的情緒,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型,理解情緒對個人的行為和生活的影響和作用,包括情緒點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165241
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教學目標:情感、態(tài)度、價值觀:體驗成長的快樂,培養(yǎng)不驕不躁的品質(zhì)。懂得努力、勤奮、堅持不懈、會學、能學,才有好的成績,好的發(fā)展。能點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165240
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1、學會反省自己,更好地認識自己。能根據(jù)實際情況調(diào)整發(fā)展的目標與計劃。2、認識到心眼兒來自辛勤的勞動和堅持不懈的努力。3、體驗成長的快樂,培養(yǎng)不驕不躁的精神。點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=1
2009-08-24
1.認識考試作弊的錯誤與危害性;2.懂得對事負責是誠實的基本要求,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人;3.尊重規(guī)則,遵守規(guī)則,追求公正;4.發(fā)展獨立思考和自我控制能力點擊下載:http://files.eduu.com/down.php
2009-08-24
內(nèi)容標準一2.5體驗行為和后果的聯(lián)系,知道每個行為都會產(chǎn)生一定后果,人應該對自己的行為負責。一2.6能夠分辨是非善惡,為人正直,學會在比較復雜的社會生活中做出正確的選擇。二3.1理解權(quán)利與義務的關(guān)系,學會尊重
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教學目標:情感態(tài)度、價值觀目標:1、加強自身修養(yǎng),增強法制觀念,防微杜漸。2、感受法律的尊嚴,做知法、守法、愛法的人。能力目標:點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165236
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教學目標:情感態(tài)度、價值觀目標:1、加強自身修養(yǎng),增強法制觀念,防微杜漸。2、感受法律的尊嚴,做知法、守法、愛法的人。能力目標:點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165235
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一、鏈接新課標落實新課標成長中的我的第三部分學法用法中學習在日常生活中自我保護的方法和技能,知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑,樹立自我保護意識,能夠運用法律同違法點擊下載:http://files.eduu.com/down.
2009-08-24
教學目標:1、知識與能力知道犯罪要受到刑事制裁;了解我國刑法的種類;進一步增強法制觀念,最大限度地預防和減少犯罪的發(fā)生。了解我國法律關(guān)于刑事責任年齡的規(guī)定。警示自己不能犯罪,即使不滿16點擊下載:http://
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一、學情分析初中生正處在身心發(fā)展、成長過程中,其情緒、情感、思維、意志、能力及性格還極不穩(wěn)定和成熟,具有很大的可塑性和易變性。他們既可以在良好的教育影響下走向品學兼優(yōu)、健康向上的道路,也可以在不良的環(huán)境
2009-08-24
教學目標知識與技能:通過學習懂得任何人都會遇到挫折,世界上不存在沒有遇到挫折的人,萬事如意、心想事成只不過是人們的良好愿望而已。使學生了解造成挫折的多種因素,幫助學生學會遇到挫折時,能夠正確分析造成挫
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教學目標:1.知識目標:了解理想的實現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程,認識到建設(shè)有中國特色社會主義,需要大力發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。2.能力目標:培養(yǎng)學生的理解能力,懂得發(fā)揚艱苦奮斗精神的重要性和必要性。3.覺悟
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教材分析]《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》是七年級思想品德課第五課《自我新期待》第二框題的內(nèi)容。本框主要引導學生認識和發(fā)掘自己的潛能。從全課內(nèi)容看,它是對第一個框題的繼承和發(fā)展,并為第三個框題的學習起鋪墊的作用。[學
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認識并體驗和識別各種不同的情緒.認識并體驗和識別各種不同的情緒.點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=165228
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