一、教學(xué)內(nèi)容分析《防范侵害,保護(hù)自己》是人教版七年級(jí)上冊(cè)第九課《保護(hù)自我》中的第二框題。在第一框的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)了解了青少年可能受到來(lái)自多方面的侵害，并提高了自我保護(hù)的意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，本框題從三個(gè)

一、鏈接新課標(biāo)落實(shí)新課標(biāo)成長(zhǎng)中的我的第三部分學(xué)法用法中學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護(hù)意識(shí)，能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的要求。點(diǎn)擊下載：ht

學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能夠正確行使受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。能力：學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己受教育的權(quán)利。知識(shí)：知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)：珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義

一、教學(xué)理念：在新課標(biāo)指引下，《愛的沖突以及化解沖突小錦囊》立足于這樣的基礎(chǔ)：幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民、過(guò)積極健康的生活；堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐。二、教學(xué)目標(biāo)：1、情感、

[教學(xué)目標(biāo)]情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折采取積極向上的人生態(tài)度，能努力從挫折中學(xué)習(xí)和探索智慧，善于用名人、英雄、先進(jìn)人物戰(zhàn)勝挫折的先進(jìn)事跡和名言激勵(lì)自己。能力目標(biāo)：點(diǎn)擊下載：http://files.edu

本單元包括第七課感受法律的尊嚴(yán)，第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)和踐行道德依法維權(quán)的主題探究活動(dòng)。1、本單元設(shè)計(jì)依據(jù)文明的社會(huì)秩序、良好的道德狀況需要公正法律和有效的執(zhí)法。一個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚，很大程度點(diǎn)擊下載：http:

教學(xué)目標(biāo)知道法律是由國(guó)家制定，并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范，懂得法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益，知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭

一,課標(biāo)透析依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的以下規(guī)定設(shè)計(jì)：客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)認(rèn)識(shí)成點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=165521

學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度價(jià)值觀：知道自尊是一種良好的心理狀態(tài)，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的自尊心，通過(guò)正確的方法確立自尊并把維護(hù)個(gè)人的自尊與維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)聯(lián)系起來(lái)。能力：點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.p

[課題]：做人要自尊[教學(xué)目標(biāo)]：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：崇尚自尊，有強(qiáng)烈的自尊心，用正確的行動(dòng)來(lái)維護(hù)自己的自尊心和民族的自尊心。2、能力：樹立正確的自尊心，能把握自尊的度，不能虛榮。3、知識(shí)：知道自尊無(wú)價(jià)

教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度價(jià)值觀：使學(xué)生知道自尊是一種良好的心理狀態(tài)，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的自尊心，通過(guò)正確的方法確立自尊并把維護(hù)個(gè)人的自尊與維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)聯(lián)系起來(lái)。能力：提高學(xué)生辨別是非的能力。認(rèn)知：知

一【教材】【教材分析】本課共有兩目。第一目，情緒萬(wàn)花筒。第二目，情緒與生活。兩目的內(nèi)容銜接緊密，情緒萬(wàn)花筒為情緒與生活打下鋪墊，第二目是本節(jié)課的重點(diǎn)�！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com

對(duì)應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容○1成長(zhǎng)中的我中的主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度，樹立為人民、為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。○2我與他人關(guān)系中的理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)履行自己的義

一、鏈接新課標(biāo)本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)成長(zhǎng)中的我中認(rèn)識(shí)自我部分：悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展；知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理活動(dòng)的要求編寫。二、教學(xué)目標(biāo)點(diǎn)擊下載

導(dǎo)入新課:學(xué)生按照要求課前準(zhǔn)備一張自己小時(shí)候的照片,教師隨意抽取幾位同學(xué)的照片,用投影展示,讓其他同學(xué)猜一猜是誰(shuí),并與該同學(xué)現(xiàn)在的形象進(jìn)行比較。說(shuō)明我們逐漸長(zhǎng)大,開始從兒童向成年過(guò)度,跨入青春期的大門,開始人

【本節(jié)課的背景】學(xué)生已有了青春的煩惱,種種狀況不一而足,對(duì)本節(jié)課的課題學(xué)生不僅有興趣,愿意參與教學(xué)活動(dòng),而且有不少自己的問(wèn)題和想法,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)青春、解決學(xué)生面對(duì)的一些有普遍意義的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,而

一、學(xué)情分析初中學(xué)生由于生活范圍的擴(kuò)大,已經(jīng)接觸到了社會(huì)生活中的各種規(guī)則包括法律,但也有不少學(xué)生認(rèn)為,在學(xué)校里遵守校紀(jì)、校規(guī),遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,是因?yàn)榻處煛⒓议L(zhǎng)、學(xué)校要他遵守所以才遵守,沒(méi)有真正意識(shí)到

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解自尊的含義和表現(xiàn)2.懂得知點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=165509

天生我材必有用又道出幾多豪邁。生活似乎都不容易，但沒(méi)關(guān)系，我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!這肺腑之言，又是多么坦然，堅(jiān)毅!．低1書乞己的人乜會(huì)被跳人低：惦，雨只要懷屯包信，鸚人乜就會(huì)楓信你。人人都須有自

自我新形象》教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)內(nèi)容】立足學(xué)生實(shí)際，構(gòu)建理想自我，對(duì)七年級(jí)學(xué)生提出恰當(dāng)?shù)男缕诖�，使之不斷完善自我。【教學(xué)目標(biāo)】在客觀認(rèn)點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=165506

課標(biāo)內(nèi)容課程總目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上追求更高的思想道德目標(biāo),樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民奠定基矗課程

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、了解并掌握一些磨礪意志品質(zhì)的基本方法，主要有：第一，從小事做起，從現(xiàn)在開始；第二，拒絕不良誘惑；第三，持之以恒、善始善終；第四，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃；第五，做有意義的事。2、初步

活動(dòng)課：第一步：家長(zhǎng)談自己的青春年華是如何度過(guò)的，夢(mèng)想和激情如何點(diǎn)亮了自己的青春生活。在已近中年的時(shí)候，如何看待那段歲月？如果有來(lái)生，將如何度過(guò)青春？（通點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=16

一、鏈接新課標(biāo)主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨煉意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度，是新課標(biāo)對(duì)本課教學(xué)提出的要求。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生，在自己情緒沖點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=

課前準(zhǔn)備教師：①搜集有關(guān)馬斯洛的需要層次理論的資料。②有關(guān)自尊與尊重他人的名人名言。③音樂(lè)《威尼斯之夜》磁帶。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=165481

一、課題:本課為七年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課第一框《新學(xué)校,新同學(xué)》的第二課時(shí)。二、本課內(nèi)容及依據(jù):進(jìn)入初中,學(xué)生將在新的學(xué)校和新的班級(jí)中開始新的學(xué)習(xí)生活。新的班級(jí)是學(xué)生所面臨的小環(huán)境,在這個(gè)新環(huán)境中,學(xué)生之間

導(dǎo)入新課:圖片:4名女死刑犯的最后10小時(shí)提問(wèn):她們?yōu)槭裁幢憩F(xiàn)得緊張不安?(學(xué)生回答,教師歸納,說(shuō)明:生命屬于人只有一次,即使是窮兇極惡的罪犯,他們?cè)诿媾R自己生命的結(jié)束時(shí),也會(huì)感到恐懼、后悔。所以,我國(guó)的法律保護(hù)每

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解人們?cè)谠馐艿酱煺蹠r(shí)，每個(gè)人的心理和態(tài)度反應(yīng)是不一樣的。有的屈服于挫折，有的戰(zhàn)勝挫折。這些不同的反應(yīng)是有多方面原因的，生活目標(biāo)、生活態(tài)度、心理、身體等都會(huì)引起承受

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解人們?cè)谠馐艿酱煺蹠r(shí)，每個(gè)人的心理和態(tài)度反應(yīng)是不一樣的。有的屈服于挫折，有的戰(zhàn)勝挫折。這些不同的反應(yīng)是有多方面原因的，生活目標(biāo)、生活態(tài)度、心理、身體等都會(huì)引起承受

【教學(xué)目標(biāo)】★情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立同父母平等溝通的意識(shí)，加深對(duì)父母的理解和愛�！锬芰Γ海畬W(xué)會(huì)點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=165473