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2019-08-05
人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。 黑格爾 不知道他自己的人的尊嚴(yán)，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。 席勒 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，
2019-08-05
春天是迷人的。 先是一陣微微的春風(fēng)，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語 春天便姍姍而來了! 柳樹以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯
2019-08-05
一、比喻和比擬的辨析 (一)反映事物間的關(guān)系不同。 比喻是以甲喻乙，兩者有相似點(diǎn)，是相似關(guān)系;比擬是以甲擬乙，兩者融為一體，是交融關(guān)系。 例1.霎時(shí)間，東西長安街成了喧騰的大海。 例2.青蛙唱著戀歌，給荷塘增添
2019-08-05
校園故事記錄充滿活力的歲月 步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。 初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就
2019-08-05
我是一匹快樂的活力馬 姓名：活力馬年齡：不詳生日：1990年某月某日 口頭禪：我是一匹快樂的活力馬! 偶像：《十二生肖》中涂滿咖啡色的活力馬，(和我同名) 成長的愉悅 新的一天，太陽戴著橙紅的圍巾，溫暖地向我招
2019-08-05
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請學(xué)會(huì)珍惜它吧。 --題記 一、春 這鬼天氣，說變就變，剛才還陽光燦爛，怎么一下子就 我心里不住
2019-08-05
一、真情實(shí)感打動(dòng)人，精雕細(xì)刻得滿分。 真實(shí)的感受，真實(shí)的感情，真實(shí)的感悟，真實(shí)可謂決定一切。閱卷者已被生活的細(xì)節(jié)打動(dòng)，被真切的情感打動(dòng)，被閱卷者自己的感動(dòng)打動(dòng)，結(jié)果已成定局，于是作文斧鑿之痕、題文牽強(qiáng)
2019-08-05
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。 題記 燕子飛到南方去了，有在飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候�？墒怯H愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很
2019-08-05
一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題2分，共10分) 1.選出下列各項(xiàng)詞語中加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)。( ) A. 謳歌(qu?) 躊躇 B. 滲透 騷動(dòng) C. 軼事 摒棄 D.銜接 對(duì)稱 2.選出下列各項(xiàng)詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。( ) A.初生牛犢 遴選 B
2019-08-05
每個(gè)人的生活都是平凡而充實(shí)的，這樣的生活也是我最想得到的，我只想自己的生活平凡中帶點(diǎn)色彩，只想開心地過每一天，我討厭苦難的日子，討厭嘈雜的生活，只想在平凡中得到甜而美的生活。 其實(shí)不一定平凡就沒有快樂
2019-08-05
昨天還是一片如花似玉的景象。一坐繁榮昌盛的城市。一場突如其來的8.0級(jí)大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟。數(shù)萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄。地震雖然已經(jīng)過去了，然而地
2019-08-05
珍惜擁有 [思路提示] 我們每個(gè)人都擁有很多，應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。 珍惜你現(xiàn)在的擁有，別為失去的東西徒勞傷心。 擁有時(shí)人們往往不知珍惜，失去后才覺得可貴。 人類只擁有一個(gè)地球，讓我們共同珍惜。 [名言] 兒童對(duì)教師的信
2019-08-05
母親節(jié)不知不覺地就到了，她的腳步走遍了山山水水，這是為了告訴人們母親的辛勞，也為了給每一位母親帶來歡樂和喜悅。 記得母親節(jié)的那天中午，天氣十分炎熱，太陽像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著
2019-08-05
(四)材料是非不清，要求評(píng)理。 這種類型主要是考察學(xué)生分辨是非的辯證能力。 如：針對(duì)校園罰款問題，學(xué)校和社會(huì)上有兩種意見：一種意見認(rèn)為不能罰，學(xué)生是消費(fèi)者;另一種意見認(rèn)為不但可以罰，還要重重地罰，罰得他心
2019-08-05
四字詞 1.愛憎分明：憎，恨、厭惡。對(duì)人或事物喜愛和憎恨的界限非常清楚。 2.安然無恙：恙，疾病，也指災(zāi)禍。安然，平安。平安無事，沒有受到損害。 3.跋山涉水：跋，在山上行走。涉，在水上經(jīng)過、渡。形容走長路的
2019-08-05
一、考點(diǎn)解析： 材料作文 因其在考察學(xué)生文字表達(dá)能力的同時(shí)，還考查學(xué)生的閱讀理解、分析概括、歸納推理等多方面的綜合思維能力，所以它一直是 作文的難點(diǎn)。 就所提供的材料而言，或是名人逸事，或是警句箴言，或
2019-08-05
一、常見借代詞語： 1、 桑梓：家鄉(xiāng) 2、桃李：學(xué)生 3、 社稷、軒轅：國家 4、南冠：囚犯 5、 同窗：同學(xué) 6、 烽煙：戰(zhàn)爭 7、巾幗：婦女 8、絲竹：音樂 9、須眉：男子 10、嬋娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟 12、汗青
2019-08-05
對(duì)聯(lián)又稱對(duì)子、聯(lián)對(duì)、聯(lián)語、對(duì)句、對(duì)和聯(lián)，是互相對(duì)偶的文句，由上聯(lián)(出句)和下聯(lián)(對(duì)句)組成。一般都張貼在門、廳堂及柱子上，根據(jù)位置和性質(zhì)的不同，可以分為門聯(lián)、楹聯(lián)，壽聯(lián)、挽聯(lián)、喜慶聯(lián)和春聯(lián)等等。 中國歷史
2019-08-05
題型盤點(diǎn) 1.理解詞句含義：準(zhǔn)確理解重要詞語或句子在具體語境中的具體意義、特殊含義、言外之意、深層含義及指代的具體內(nèi)容。如2008年河南省 試題(《梨一樣的蘋果》)第10題：結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)第⑦段中加點(diǎn)詞 令人
2019-08-05
古往今來，讀書與對(duì)聯(lián)結(jié)下了不解之緣，涌現(xiàn)出了許多妙聯(lián)。 明代顧憲成為無錫東林書院題留了一副對(duì)聯(lián)： 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。 這對(duì)聯(lián)表現(xiàn)的是讀書人既認(rèn)真讀書，又關(guān)心國家大事的胸
2019-08-05
27、古代科舉考試(從隋代至明清)： A 童生試，也叫 童試 ，應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生，合格后取得生員(秀才、相公)資格，這樣才能參加科舉考試。 B 鄉(xiāng)試，明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試，由秀才參加，
2019-08-05
風(fēng)箏飛得再遠(yuǎn)，也被一根細(xì)線牢牢牽住;大樹長得再高，也要在樹干上生枝長葉。同理，一篇文章通常有一個(gè)一以貫之的主題，常常會(huì)圍繞著一個(gè)主要事件，從頭到尾記述同一個(gè)人物，或說明同一個(gè)事物，或闡述同一個(gè)道理。這
2019-08-05
每個(gè)人都有自己難忘的童年，就像蒲公英的一粒種子，撐起毛茸茸的絮傘離開母親的懷抱，到大自然中去尋找自己的天地一樣，包含著依戀與向往。魯迅先生回憶自己童年往事的散文集《朝花夕拾》，便是如此。這朵 夕拾 的
2019-08-05
語文的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)語文素質(zhì)、語文能力提高的過程，而語文素質(zhì)、語文能力的提高離不開讀和寫。所以，解決了讀和寫的問題，就提高了語文素質(zhì)和語文能力，也就是學(xué)好語文了。 讀，即閱讀和理解;寫，指書寫和作文
2019-08-05
第一部分 議論文 議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn)，確鑿的論據(jù)，嚴(yán)密的論證) 一、論點(diǎn)的特點(diǎn)：①正確 ②鮮明 歸納論點(diǎn)的方法： 1、標(biāo)題 2、文章開頭 3、結(jié)尾 4、中間： ①通過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)來
2019-08-05
英語復(fù)習(xí)方式與理科有較大的區(qū)別，那么我們究竟應(yīng)該如何在新學(xué)期挖掘出無限的潛力呢?其實(shí)對(duì)于初三的學(xué)生來說，重視基礎(chǔ)，適量訓(xùn)練是重點(diǎn)。 一、回歸教材，保持對(duì)大綱的敏銳度 很多學(xué)生覺得英語難學(xué)，但事實(shí)上英語的
2019-08-05
第一步，注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，注意不能脫離語境。其實(shí)詞匯和語法部分的很多 (微博)試題，都是大家非常熟悉的題型，它就來自于教材和相關(guān)的練習(xí)題。因此，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，就能使試卷的基本分得到保證。但同時(shí)，我們
2019-08-05
英語科目今年題型變化主要反映在聽力基礎(chǔ)題的調(diào)整、單句選詞填空和詞匯量的擴(kuò)充上，這反映了出題人對(duì)考生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的要求提高了。 聽力題一般有基本問句型、理解判斷型和歸納推斷型，復(fù)習(xí)中要加大泛聽量，做到每
2019-08-05
二、閱讀理解。(共41分) (一)閱讀下面的文言文語段，完成15一18題。(13分) 趙將廉頗之后嗣廉范①，任云中郡守。一日，會(huì)匈奴大入塞，故事②虜人③過五千，移文④旁郡。吏欲傳檄⑤求救，范不聽，自率士卒拒之。虜眾
2019-08-05
閱讀下面文章，回答第17題。 冬季到臺(tái)北來看雨 ①來時(shí)，便聽說臺(tái)北是個(gè)多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡響，為世界上許多城市所不能比。我不是專門到臺(tái)北來看雨的，我從家鄉(xiāng)來，我說家鄉(xiāng)話，我唱家鄉(xiāng)戲，
2019-08-05
閱讀下面文章，回答第15題。 ①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我
2019-08-05
二、閱讀理解。(37分) (一)新婦所乏唯容(10分) 許允婦，是阮衛(wèi)尉女、德如妹，奇丑，交禮竟，允無復(fù)入理，家人深以為憂。會(huì)允有客至，婦令婢視之，還答曰： 是桓郎。 桓郎者，桓范也。婦云： 無憂，桓必勸入。 桓果
2019-08-05
二、閱讀理解。(共41分) (一)閱讀下面的文言文語段，完成15一18題。(13分) 趙將廉頗之后嗣廉范①，任云中郡守。一日，會(huì)匈奴大入塞，故事②虜人③過五千，移文④旁郡。吏欲傳檄⑤求救，范不聽，自率士卒拒之。虜眾
2019-08-05
閱讀理解主要考查學(xué)生一下幾個(gè)方面的閱讀理解能力： 1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。 2、理解和把握文章具體信息來獲取有關(guān)信息能力，及根據(jù)上下文提供的語境推測生詞詞義、句意，進(jìn)而加深
2019-08-05
閱讀理解一直是英語考試中的重頭戲，如何在有限的時(shí)間內(nèi)充分理解文章的主旨大意卻是讓不少學(xué)生頭疼的事。英語閱讀理解的命題基本分為細(xì)節(jié)事實(shí)，主旨大意，推理判斷，詞意猜測四種類型。其總體遵循的規(guī)律是題目的設(shè)
2019-08-05
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