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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(3)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-04-20 16:32:29

中考真題

智能內(nèi)容


  《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》是以英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的文章。巴特勒上尉本想利用雨果的顯赫聲望,讓他為遠(yuǎn)征中國(guó)所謂的勝利捧場(chǎng),但雨果,這位正直的作家,沒有狹隘的民族主義情緒,反而代表了人類的良知,在這封信中強(qiáng)烈地譴責(zé)了英法聯(lián)軍火燒圓明園的強(qiáng)盜行徑。雨果的難能可貴之處,不僅在于他的立場(chǎng)不是狹隘民族主義,而是群眾的角度,世界的角度,人類的角度,他公開斥責(zé)政府如強(qiáng)盜一般,顛倒黑白,不以此為恥,反以此為榮;還在于他珍視人類文明成果,尊重人類文明的創(chuàng)造者。他指出“歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的”這種見解,是非常透徹的。因此,他盛贊中華民族,表達(dá)了對(duì)中國(guó)人民的同情和尊敬,憤怒的譴責(zé)了侵略者的罪行。

  詞語(yǔ)解釋:

  贓物(zāngwù):貪污、受賄、盜竊等非法獲取的財(cái)物 。

  豐功偉績(jī)(fēng gōng wěi jì):偉大的功績(jī)。

  眼花繚亂(yǎn huā liáo luàn):眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。

  驚駭(jīnghài):害怕,恐懼。

  箱篋(xiāng qiè):篋:小箱子。箱子。

  制裁(zhì cái):用強(qiáng)力管束并處罰。

  蕩然無存( dàng rán wú cún):蕩:洗滌;蕩然:干凈的樣子。全都?xì),消失盡凈。形容東西完全失去,一點(diǎn)沒有留下。

  不可名狀 (bù kě míng zhuàng ):名:用語(yǔ)言說出。狀:描繪,形容。不能說出來的。比喻不能夠用語(yǔ)言來形容,描繪的。

  瞥見(piē jiàn):一眼看見。

  譴責(zé)(qiǎn zé):嚴(yán)肅申斥。

  論教養(yǎng)

  作者介紹

  德米特里· 利哈喬夫(1906-1999),是20世前 蘇聯(lián)著名的知識(shí)分子之一,政治家、作家、文藝?yán)碚?家和基督教活動(dòng)家。他生于圣彼得堡,目睹了十月革 命。17歲時(shí)進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)人類學(xué)與語(yǔ)言學(xué)。1938年, 入列寧格勒的俄羅斯文學(xué)研究所。參加過慘烈的列寧 格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。從1946-1953年,在列寧格勒大學(xué)任 教授。1971年,被推舉為蘇聯(lián)科學(xué)院(現(xiàn)俄羅斯科 學(xué)院)院士。1986年,他開始重新尋找基督教和俄 羅斯文化之根。蘇聯(lián)解體后其地位相當(dāng)于托爾斯泰和 陀思妥耶夫斯基。作為文化大師,他把他的一生都獻(xiàn) 給了他的祖國(guó),成為20世紀(jì)俄羅斯的知識(shí)象征。

  基礎(chǔ)字詞:

  貿(mào)然(mào) 大發(fā)雷霆(tínɡ) 恕我直言(shù) 恪守(kè) 自持(chí) 矯揉造作(jiǎo) 箴言(zhēn) 絮絮叨叨(xù)

  疲憊不堪(kān) 涵養(yǎng)(hán) 自吹自擂(léi) 允諾(nuò) 汲。╦í) 扭捏(nie) 嚼東西(jiáo) 尷尬(ɡān)

  重點(diǎn)詞語(yǔ):

  貿(mào)然:輕率的樣子。指遇事不經(jīng)深思熟慮,隨便 就決定做法。典范:被認(rèn)為是值得仿效的人或物在某方面的表 現(xiàn)和基本特征是最正規(guī),合乎規(guī)范的。彬彬有禮:形容文雅、有禮貌的樣子。彬彬:原 意為文質(zhì)兼?zhèn)涞臉幼樱笮稳菸难。漠不關(guān)心:態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心。漠:冷淡。隨心所欲:隨著自己的意思,想要干什么就干什 么。隨,任憑;欲,想要。

  一意孤行:指不接受別人的勸告,頑固地按照自 己的主觀想法去做。賢達(dá):有才能、德行和聲望的人。自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹 噓。擂,打鼓。恪守:嚴(yán)格遵守。自持:控制自己的欲望或情緒。矯揉造作:形容過分做作、極不自然。矯,把彎 的弄直。揉,把直的弄彎。附庸風(fēng)雅:為了裝點(diǎn)門面交結(jié)文人,參加有關(guān)的 文化活動(dòng)。

  涵養(yǎng):能控制情緒的功夫。輕而易舉:形容事情容易做,不費(fèi)力氣。絮絮叨叨:形容說話啰嗦,嘮叨。徒有其表:空有其外表,不實(shí)在。隨機(jī)應(yīng)變:隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付。機(jī), 時(shí)機(jī),形勢(shì)。扭捏作態(tài):具有嬌揉造作或夸張的性格;不是天然 或自然的。

  文章結(jié)構(gòu)劃分:

  第一部分(1、2):開門見山,引入論題。

  第二部分(3~12):先談“無教養(yǎng)”的例子,再談“有教 養(yǎng)”的表現(xiàn),論說什么是“有教養(yǎng)”。第一層(3~10):通過假設(shè)、對(duì)比,列舉了沒有教養(yǎng) 的事例。第二層(11、12):從正面論說什么是真正的有教養(yǎng)。

  第三部分(13~18):通過列舉事例和現(xiàn)象,論證什么是 “優(yōu)雅風(fēng)度”。

  精神的三間小屋

  整體閱讀:

  1.著眼中間,瞻前顧后,把握行文思路

 。1)思考1—6自然段的內(nèi)容以及與后文寫的精神的三間小屋的關(guān)聯(lián);

 。2)明確中間段落部分講具體的三間精神的小屋的內(nèi)涵;

 。3)概括最后兩段的內(nèi)容,明確總結(jié)全文的性質(zhì)。

  2.感悟?qū)Ρ仁址ǖ倪\(yùn)用,體會(huì)作者胸懷

  例如:第一間精神小屋:作者首先選用兩組帶有對(duì)立情感的排比句,說明這種對(duì)比鮮明的愛和恨會(huì)將小屋擠得滿滿的,接著又用了幾個(gè)比喻句形象地寫出人生愛恨交織的經(jīng)歷。接下來用一個(gè)假設(shè)句,告訴人們精神的小屋應(yīng)多裝“愛”。從中也體現(xiàn)了作者深廣的胸懷。

  3.針對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句,展開聯(lián)想,反思內(nèi)化

  例如:第二間小屋作者先列出一組龐大的數(shù)字,給人們一個(gè)對(duì)事業(yè)的時(shí)間概念。文中:“適合你的事業(yè)不靠天賜,主要靠自我尋找”——是頗為耐人尋味的一句話,告誡人們適合自己的事業(yè)要自己尋找。

  總結(jié)升華:

  1.總結(jié)本文的表達(dá)和主題

  這是一篇議論、描寫、抒情于一體的說理性散文,通過對(duì)精神的三間小屋的描寫、議論、抒情,表現(xiàn)了關(guān)注個(gè)性、關(guān)注自我、關(guān)注人的精神生活的思想。

  2.品味寫作特點(diǎn)

 。1)集議論、描寫、抒情于一體。(2)構(gòu)思新穎獨(dú)特。(3)語(yǔ)言樸實(shí),意蘊(yùn)深厚。(4)文筆細(xì)膩。

  岳陽(yáng)樓記

  這篇文章寫于慶歷六年(1046)。范仲淹生活在北宋王朝內(nèi)憂外患的年代,對(duì)內(nèi)階級(jí)矛盾日益突出,對(duì)外契丹和西夏虎視眈眈。為了鞏固政權(quán),改善這一處境,以范仲淹為首的政治集團(tuán)開始進(jìn)行改革,后人稱之為“慶歷新政”。但改革觸犯了封建大地主階級(jí)保守派的利益,遭到了他們的強(qiáng)烈反對(duì)。而皇帝改革的決心也不堅(jiān)定,在以太后為首的保守官僚集團(tuán)的壓迫下,改革以失敗告終。“慶歷新政”失敗后,范仲淹又因得罪了宰相呂夷簡(jiǎn),范仲淹貶放河南鄧州,這篇文章便是寫于鄧州,而非寫于岳陽(yáng)樓。

  一詞多義

  明:

 。1)(到了第二年,就是慶歷五年)越明年

 。2)(明媚) 至若春和景明

  以:

 。1) (來) 屬予作文以記之

  (2)( 因?yàn)?)不以物喜,不以己悲

  夫:

 。1)(那) 予觀夫巴陵勝狀

  (2)(表句尾感嘆) 嗟夫

  觀:

 。1)( 看) 予觀夫巴陵勝狀

 。2)( 景象) 此則岳陽(yáng)樓之大觀也

  極:

 。1)(直到) 北通巫峽,南極瀟湘

 。2)(窮盡,盡頭) 此樂何極

 。3)(表示程度深) 感極而悲者矣

  或:

 。1)(或許 )或異二者之為

 。2)( 有時(shí)) 而或長(zhǎng)煙一空

  空:

  (1)( 天空) 濁浪排空

 。2)( 消散) 長(zhǎng)煙一空

  通:

  (1) (順利) 政通人和

  (2)(通向) 北通巫峽

  和:

  (1)(和樂) 政通人和

  (2)(和煦) 春和景明

  則:

  (1)那么 :然則何時(shí)而樂耶

 。2)就是:此則岳陽(yáng)樓之大觀也

 。3)就:居廟堂之高則憂其民。

  歸

 。1)歸依:微斯人,吾誰(shuí)與歸

 。2)聚攏:云歸而巖穴暝

  備

  (1)前人之述備矣:譯盡

 。2):備齊

  詞類活用

 、卑?gòu)U具興(動(dòng)詞作名詞,荒廢了的事業(yè))

  2.先天下之憂而憂(名詞作狀語(yǔ),在……之前)

  3.后天下之樂而樂(名詞作狀語(yǔ),在……之后)

 、措泳┲喪匕土昕ぃǚ饨ㄍ醭倮艚德毣蜻h(yuǎn)調(diào))

 、祽n讒畏譏(名詞作動(dòng)詞,別人說壞話)

 、犊烫瀑t今人

  詩(shī)

  賦于其上(形容詞作名詞,賢明之人)

 、范蜷L(zhǎng)煙一空(形容詞作動(dòng)詞,消散)

 、副蓖ㄎ讔{,南極瀟湘(名詞活用作狀語(yǔ),向北;向南)

  ⒐或異二者之為(動(dòng)詞活用作名詞,這里指心理活動(dòng))

  古今異義

 、睔庀笕f千【古義:景色和事物;今義:天氣變化;氣象萬千形容景色和事物多種多樣、非常壯觀。】

 、参⑺谷恕 古義:(如果)沒有;今義:微小】

 、炒藙t岳陽(yáng)樓之大觀也【古:景象;今:看】

  ⒋橫無際涯【古:廣遠(yuǎn);今:與“豎”相對(duì)】

 、禎崂伺趴铡竟牛簺_向天空;今:全部去除掉】

  ⒍予觀夫巴陵勝狀【古:指示代詞,表遠(yuǎn)指,相當(dāng)于“那”;今:丈夫,夫人】

  ⒎前人之述備矣【古:詳盡 今:準(zhǔn)備】

 、冈銎渑f制【古:規(guī)模 今:制度】

 、棺魑摹竟牛簩懳恼 今:作文】

  ⒑至若春和景明【古:日光;今:景色、景物】

  11則有去國(guó)懷鄉(xiāng)【古:國(guó)都;今:國(guó)家】

 、紕t有去國(guó)懷鄉(xiāng)【古:離開;今:前往】

  ⒔予嘗求古仁人之心【古:曾經(jīng);今:品嘗】

  ⒕越明年 【古:及,到;今:越過】

 、繉櫲栀赏竟牛簶s耀;今:恩寵】

  ⒗沙鷗翔集【古:群鳥停息在樹上;今:集體,集中】

 、吝M(jìn)亦憂【古:在朝廷做官;今:前進(jìn)】

 、峦艘鄳n【古:不在朝廷做官;今:后退】

  通假字

 、睂儆枳魑囊杂浿ㄍ“囑”,囑托)

 、舶?gòu)U具興(通“俱”,全,皆,都)

  句式分析

 、钡寡b句

  例:微斯人,吾誰(shuí)與歸?(疑問代詞“誰(shuí)”作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。語(yǔ)序應(yīng)為“吾與誰(shuí)歸”。)

  ⒉判斷句

  例:此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(“也”表判斷語(yǔ)氣。)

 、呈÷跃

  例:屬(zhǔ)予(yú)作文以記之。(省略主語(yǔ)“滕子京”。)

  ⒋狀語(yǔ)后置

  例:刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。

  遷客騷人,多會(huì)于此。

 、刀ㄕZ(yǔ)后置

  例:居廟堂之高……處江湖之遠(yuǎn)……

  6.賓語(yǔ)前置句

  例:吾誰(shuí)與歸?

  重點(diǎn)語(yǔ)句

 。1)銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。

  它連接著遠(yuǎn)處的山,吞吐長(zhǎng)江的流水,水波浩蕩,無邊無際,或早或晚(一天里)陰晴多變化,氣象千變?nèi)f化。

 。2)若夫淫雨霏霏,連月不開;陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空。

  像那陰雨連綿繁密,接連幾個(gè)月都不放晴,陰冷的風(fēng)呼嘯著,渾濁的水浪沖向天空

  (3)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃

  至于春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚時(shí),湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相接,一片碧綠,廣闊無際。

  醉翁亭記

  《醉翁亭記》作于宋仁宗慶歷五年(1045年),當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)修正任滁州太守。歐陽(yáng)修是從慶歷五年被貶官到滁州來的。被貶前曾任太常丞知諫院、右正言知制誥、河北都轉(zhuǎn)運(yùn)按察使等職。被貶官的原因是由于他一向支持韓琦、范仲淹、富弼、呂夷簡(jiǎn)等人參與推行新政的北宋革新運(yùn)動(dòng),而反對(duì)保守的夏竦之流。韓范諸人早在慶歷五年一月之前就已經(jīng)被先后貶官,到這年的八月,歐陽(yáng)修又被加了一個(gè)外甥女張氏犯罪,事情與之有牽連的罪名,落去朝職,貶放滁州。

  虛詞注解

  “而”用法:

  1.蔚然而深秀者:表并列

  2.漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間:表承接

  3.而年又最高:表遞進(jìn)

  4.得之心而寓之酒也:表遞進(jìn)

  5.若夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑:表承接

  6.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰:表承接

  7.水落而石出者:表承接

  8.朝而往,暮而歸:表修飾

  9.四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也:表因果

  10.往來而不絕者:表修飾

  11.臨溪而漁:【有爭(zhēng)議】Ⅰ.當(dāng)“臨”為動(dòng)詞時(shí),表順接 Ⅱ.當(dāng)“臨”為介詞時(shí),表修飾

  12.溪深而魚肥:表并列

  13.泉香而酒洌:表并列

  14.雜然而前陳者:表修飾

  15.起坐而喧嘩者:表并列

  16.太守歸而賓客從也:表承接

  17.而不知人之樂:表轉(zhuǎn)折

  “之”用法:

  1.望之蔚然而深秀者:主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯

  2.瀉出于兩峰之間者:助詞,的

  3.名之者誰(shuí):代詞,指醉翁亭

  4.醉翁之意不在酒:助詞,的

  5.山水之樂:助詞,的

  6.得之心而寓之酒也:代詞,指代“山水之樂”

  7.山間之朝暮也:助詞,的

  8.宴酣之樂:助詞,的

  9.而不知太守之樂其樂也:主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯

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