最全的應(yīng)用文模板及范文總結(jié)(2)

　　今天收到了初一（2）班生活委員柳楊同學(xué)送來的款項765.8元，是該班全體同學(xué)為玉樹地震捐獻(xiàn)的。等我們班捐款活動結(jié)束后，我會將兩個班的款項合在一起交給教導(dǎo)處。

　　*年級（1）班生活委員：宋超

　　****年**月**日

　　領(lǐng)條

　　領(lǐng)條一班用于班級和學(xué)校、個人和年級之間，比如學(xué)校給每個年級發(fā)了清潔用品，你代表你們班去領(lǐng)取，當(dāng)你如數(shù)領(lǐng)取到清潔用品后，為了留存以作證明，可以寫一張領(lǐng)條交給學(xué)校。又比如班級給每個人發(fā)放一頂帽子，當(dāng)你領(lǐng)到帽子的時候，也可以寫一張領(lǐng)條交給生活委員，證明你的帽子已經(jīng)領(lǐng)取過了。

　　范文

　　今天下午3點鐘領(lǐng)取到教務(wù)處發(fā)給我們班的拖把2個、掃帚4個、抹布2個。

　　*年級（3）班：王琳

　　****年**月**日

　　欠條

　　欠條是為證明一方欠另一方財物而立下的字據(jù)，一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

　　欠條是為證明一方欠另一方財物而立下的字據(jù)，一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

　　以下是欠條范文相關(guān)知識的匯總，僅供參考。

　　范文

　　原借杜小強(qiáng)同志人民幣叁佰圓整，已還壹佰伍拾圓整，尚欠壹佰伍拾圓整，兩個月內(nèi)還清。

　　劉玉剛

　　年月日

　　注：規(guī)范的借條應(yīng)具備如下內(nèi)容

　　1. 應(yīng)寫清楚借款人和放款人的法定全名;

　　2. 應(yīng)寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額;

　　3. 應(yīng)寫清楚借款時間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;

　　4. 應(yīng)寫清楚還款的具體年月日;

　　5. 應(yīng)寫清楚借款的利息，應(yīng)有明確的年利率或月利率，最終應(yīng)支付的借款利息總額(包括大寫和小寫金額)等約定

　　范文

　　截止至X年X月X日，本人尚欠XX人民幣大寫元(小寫)，特立此據(jù)！

　　欠款人：王曉明

　　年 月 日

　　注：不要把“欠條”變?yōu)?ldquo;借條”，有些公司拖欠民工工資，向民工出具借款“借條”而非公司拖欠工資的“欠條”，如此，一字之差，勞資糾紛瞬間轉(zhuǎn)變成民事借貸糾紛，民工對于企業(yè)長期拖欠工資的行為，便難以到勞動仲裁部門舉報、申訴，只能向法院起訴...

　　啟事

　　當(dāng)我們要向人們說明一件事或有什么事要請人們幫忙時，我們就可以寫一個啟事張貼出去。

　　啟事的標(biāo)題要寫明啟事的名稱，這主要由啟事的內(nèi)容決定，如內(nèi)容是征文，則名稱寫明“征文啟事”名稱字體應(yīng)大于正文字體，居中寫。

　　范文

　　尋物啟事

　　昨天下午課外活動的時候，我在東區(qū)操場單杠區(qū)域丟失了一個粉紅色蝴蝶形狀的發(fā)卡。那是我非常喜歡的發(fā)卡，請撿到的同學(xué)還給我。非常感謝！

　　七年級（3）班：黃小麗

　　****年**月**日，星期五

　　請柬

　　請柬，也叫請?zhí)�，是為邀請客人而發(fā)出的專用通知書。使用請柬，既表示主人對事物的鄭重態(tài)度，也表明主人對客人的尊敬，密切主客間的關(guān)系，還可使客人欣然接受邀請。請柬，按內(nèi)容分：有喜慶請柬和會議請柬。

　　格式和寫法

　　會議請柬格式與喜慶請柬大致相同，也由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。

　　1。標(biāo)題寫上“請柬”二字

　　2。正文寫明被邀人于活動內(nèi)容，如紀(jì)念會、聯(lián)歡會、訂貨會、展銷會等。一要寫明活動的時間和地點；二要寫上“敬請光臨”等。

　　3。落款寫上發(fā)出請柬的個人或單位名稱和日期。

　　格式

　　稱謂：

　　正文：（一般格式為：“謹(jǐn)定于鬃，舉行鬃座談會”）

　　落款：詳細(xì)時間、地點

　　02

　　書信

　　書信是人們?nèi)粘Ｉ�活、工作中不可缺少的交際、交流思想的工具。有什么話要說，就可以直接了當(dāng)?shù)貙懗鰜�，寄給對方。它迅速、靈活、方便。遠(yuǎn)隔兩地的人，都可以用郵寄書信的方法對話、談心、商量事情。

　　由于書信是人類借助文字交流思想感情、互通信息或聯(lián)系各種事務(wù)的一種方式，因此在撰寫書信時，態(tài)度要誠懇，意想要鮮明，敘述要清楚，內(nèi)容要具體，語言要得體，書寫要工整。這樣才能使實現(xiàn)交際的目的。書信要用毛筆黑、或藍(lán)色水筆、圓珠筆寫。不能用鉛筆，以防模糊不清。也不能用紅筆寫，這會讓對方以為是絕交信。信紙要用專門信紙或稿紙。

　　書信由稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成。每一部分都有一定的格式：稱呼要頂格寫在信的第一行，并要單獨成行，稱呼后面要用冒號。正文是信的主要部分。正文的開頭空兩格，通常先寫問候的話。如果是回信，先要寫明信已收到，并對來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果內(nèi)容較多，也可以分段寫，一件事情寫一段落。敬祝語寫在正文之后，是用于表示敬意或祝愿的話，多用“此致敬禮”、“祝您健康”等。署名在敬祝語之后，另起一行于后半行署上寫信人的姓名，目的在于告知對方信是誰寫的。日期寫在名字右下方，由年、月、日組成，一般只寫月、日。

　　范文

　�。ㄖ聥寢尩男牛�：

　　親愛的媽媽：

　　您好！天氣轉(zhuǎn)冷了，媽媽您要多穿幾件衣服，以防著涼。

　　我最近讀了很多書，最令我感動的一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面講了一個叫保爾·柯察金的男孩，他的生活是如此艱苦，但他還是堅強(qiáng)地活下去。這書告訴我：要堅持不懈，就會有成就。

　　我還有一篇有感想的文章——《獅子和蚊子》，講的是一只蚊子打敗了獅子，但因為驕傲，所以慘死在一個蜘蛛網(wǎng)里。這個故事告訴我：做人不能驕傲自滿。所以我要謙虛，請媽媽也要謙虛。

　　快考試了，我要加倍努力才行，但是也需要媽媽的指導(dǎo)，我才能考個好成績。

　　祝您身體健康，天天快樂！

　　您的女兒：王靜

　　****年**月**日

　　感謝信

　　感謝信是對給予自己關(guān)心、幫助和支持的人或者單位表示感謝的一種書信。

　　感謝信是書信的一種，所以在格式上和書信是一樣的。不同之處在于，感謝信的標(biāo)題 “感謝信”或“致某某(某單位)的感謝信”要寫在第一行正中，字體要大些。感謝信的內(nèi)容要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結(jié)果和影響。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后可以表明自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)態(tài)度和決心。

　　范文

　　敬愛的滿老師：

　　您好！

　　您教了三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的，您每次豉勵我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯一字、一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進(jìn)步就表揚(yáng)我……

　　深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

　　敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)。

　　滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

　　祝您身體健康，工作愉快！

　　您的學(xué)生：戴臻

　　****年**月**日

　　表揚(yáng)信

　　表揚(yáng)信是對在生活、工作和學(xué)習(xí)的某一個方面做出了貢獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)了風(fēng)格的個人和集體加以表彰的書信。

　　表揚(yáng)信也是書信的一種，所以在格式上也和書信相同。不同之處在于，表揚(yáng)信的正文一要寫清被表揚(yáng)者；二是講明表揚(yáng)的先進(jìn)事跡；三要表達(dá)感謝之情，希望受表揚(yáng)的人或集體發(fā)揚(yáng)成績，繼續(xù)進(jìn)步；四要宣傳先進(jìn)思想和事跡，號召大家學(xué)習(xí)以便形成良好的風(fēng)氣，提高全民的素質(zhì)。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看