最全的應(yīng)用文模板及范文總結(jié)

　　應(yīng)用文類型

　　一、條據(jù)

　　請假條  留言條  借條  收條  領(lǐng)條  欠條

　　啟事    請柬

　　二、書信

　　感謝信  賀信    表揚(yáng)信  推薦信  求職信   請托信

　　決心書  建議書  申請書  倡議書

　　三、公文

　　通知    通報    報告  請示   批復(fù)  函   會議紀(jì)要

　　四、其他

　　說明文  新聞消息  演講稿  計劃  總結(jié)  日記

　　01

　　條據(jù)

　　請假條

　　請假條根據(jù)請假的原因，可以分為請病假和請事假兩種。從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至參加工作，你都可以用到這種文體。

　　請假條的寫法，有標(biāo)題、稱呼、正文、祝頌語、落款五個部分。

　　第一行居中寫“請假條”三個字，這是所有應(yīng)用文的通用要求，用來表明此文是用來請假的條子。然后另起一行頂格寫請假對象的稱呼，往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等，這個地方要尊稱，比如“敬愛的”、“親愛的”等。正文前空兩格，包括請假的原由，這個地方要實事求是；請假起止時間，這個非常重要，必須寫清楚。祝頌語是所有應(yīng)用文里表示對對方的友好落款包括請假人和寫這張請假條的時間。

　　范文

　　尊敬的xx老師(或其他）：

　　我是xx班的xx，因xx    ，需要請假 （多久），時間     至    ，離校期間

　　一切安全責(zé)任自負(fù)，望批準(zhǔn)！

　　此致

　　敬禮

　　請假人：

　　年   月    日

　　留言條

　　在日常生活中，你如果有事情要通知對方，或有事托付對方，對方不在，你卻又沒時間等候他回來，那就可以寫張字條留給對方，這種條子就是留言條。

　　留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。

　　范文

　　金老師：

　　您好!

　　今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。

　　學(xué)生：徐帆

　　ｘ月ｘ日

　　借條

　　借條是你借對方物品的時候，寫給對方的一個書面憑證。你再把物品歸還對方的時候，借條就同時作廢了。

　　借條的格式包括標(biāo)題、正文、落款等幾個部分，其中正文要詳細(xì)記錄誰、什么時候，向誰借了什么物品，計劃什么時候歸還等等。落款為借物品人的簽名和借的時間。

　　范文

　　今天借了學(xué)校體育器材室一個足球，用于下午課外活動的比賽。比賽結(jié)束馬上歸還。

　　*年級（2）班：周濤

　　****年**月**日

　　收條

　　收條是你收到對方物品的時候，寫給對方的一個書面憑證，來證明某個物品已經(jīng)由對方交到了你的手里。

　　收條的格式和借條類似，正文要寫清楚什么時候收到了誰送來的什么物品。如果該物品有什么計劃中的用途，也要一并寫清楚。落款要由收物品的人簽名。

　　范文

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