來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-03-03 22:40:19
摩擦音:[f][v][θ][ e][s][ z][ ?][ ? ][h][r]
破擦音:[ts]-[dz],[tr]-[dr],[t?]-[d?]
單詞內(nèi)失爆
1.advance=a(d)vance [d]+[v]
We live in an age of rapid technologcical advance.
2.bookshop=boo(k)shop [k]+[ ?]
The bookshop opens at 7 o'clock in the morning.
3.helpful=hel(p)ful [p]+[f]
A: Sorry, I can't be more helpful.
B: Thank you. You're been very helpful.
4.lecture=le(c)ture [k]+[t?]
Mr Li is giving a lecture to first-year students.
5.object=o(b)ject [b]+[d?]
The object is to educate people about road safety.
句子內(nèi)失爆
1.You look fantastic.=You loo(k)-fantastic.
2.I'll get there by ten.=I'll ge(t) there by ten.
3.Let's have a good chat.=Let's have a goo(d)-chat.
4.I haven't read the book.=I haven'(t)-read the book.
5.Wish you a great success!=Wish you a grea(t)-success!
6.Put the book on the desk.=Pu(t)-the book on the desk.
7.She is one of my old friends.=She is one of my ol(d)-friends.
8.I'd like a room with a good view.=I'd like a room with a goo(d) view.
9.I am quite sure that you will win.=I am qui(te) sure that you will win.
10.Don't judge people only by appearance.=Don'(t) judge people only by appearance.
3
斷句
當(dāng)句子較長時(shí),人們會(huì)覺得很難一口氣把話說完。這時(shí),可以按語義和語法的關(guān)系把句子分為若干段,每一段就是一個(gè)意群。換句話說,意群就是可以構(gòu)成一個(gè)相對獨(dú)立意思的一段,是組成句子的部件。
意群和意群之間可以有一定的停頓,這種停頓和人們的思維活動(dòng)是一致的。但一個(gè)意群中的各個(gè)單詞之間則不可停頓,整個(gè)意群讀下來就像一個(gè)長單詞一樣。記住:英語不是一個(gè)詞一個(gè)詞地說的。
例1:Repeating after tapes is very inportant for beginners.
意群:Repeating after tapes | is very inportant | for beginners.
跟讀錄音帶對于初學(xué)者來說,是非常重要的。
例2:Early to bed and early to rise makes a man healthy, happy, and wise.
意群:Early to bed | and early to rise | makes a man | healthy, happy, and wise.睡得早,起得早,健康、快樂、頭腦好。
例3:Liu Xiang, who's a brilliant runner,represented China at Olympic Games.
意群:Liu Xiang, | who's a brilliant runner, | represented China | at Olympic Games.優(yōu)秀的跑步運(yùn)動(dòng)員劉翔代表中國參加了奧運(yùn)會(huì)。
例4:But the most important argument for a broad education is that in studying the accumulated wisdom of the ages, we improve our moral sense.
意群:But | the most important argument | for a broad education | is that | in studying the accumulated wisdom of the ages, | we improve our moral sense.但普及教育最重要的原因在于通過學(xué)習(xí)前任所凝結(jié)的智慧結(jié)晶,使我們的是非道德觀得以改善。
意群之間的停頓,根據(jù)說話人的情況而定,并非一定要停頓不可。但如有停頓,則必須在意群之間,隨意亂停就破壞了語言的節(jié)奏。
4
句子的重音
英語中有一則有關(guān)句子重音的笑話:有一個(gè)人去郵局買了一張郵票,準(zhǔn)備發(fā)信,他問:“Must I stick it on myself?”由于on 不該重讀而重讀了,原意“我自己貼(在信封)上嗎?”卻成了“我得把郵票貼自己身上嗎?”結(jié)果出了洋相?梢,正確處理句子重讀絕對不可忽視。
句子重讀的一般規(guī)則
在連貫的話語中,不可能所有的詞都同樣重要,必須有些詞較為關(guān)鍵,有些詞則相對次要一些。一般來說,關(guān)鍵詞需要重讀,這就是句子的重音,而其他詞則不必重讀;蛘呖梢哉f成:實(shí)詞重讀,虛詞不重讀。
一般需要重讀的詞(實(shí)詞/關(guān)鍵詞):
實(shí)義動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、疑問詞和感嘆詞等。
一般需要重讀的詞(虛詞/非關(guān)鍵詞):
助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、冠詞、介詞、連詞、物主代詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞等。
另外,人稱代詞、連詞、介詞和助動(dòng)詞等一般不重讀,但在特定情景中,也需要重讀。如人稱代詞做并列主語或賓語時(shí)需重讀,句首的介詞也需要重讀,做主語或賓語的指示代詞也需要重讀。
在聽力考試中,句子重音可以幫助考生找到關(guān)鍵詞,并把握住主要意思,正確理解所聽的內(nèi)容。一般情況下,在不需要特別強(qiáng)調(diào)或?qū)Ρ饶承﹥?nèi)容時(shí),句子的重音通常落在最后一個(gè)出現(xiàn)的實(shí)詞上,例如:
例如:The course was more difficult than she had expected, but she got a lot out of it.譯文:這個(gè)課程比她想象中的難多了,但她還是從中學(xué)會(huì)了很多東西。
這個(gè)句子中,只要聽到重讀的詞或詞組就不難正確理解句意。
。1)courage, more difficult, expected;
(2)got , lot , out.
句子的邏輯重音
句子的重音總是要表現(xiàn)說話人的思想和他所表達(dá)意思的重點(diǎn),有時(shí)為了強(qiáng)調(diào),句子中幾乎任何詞都可以有句子重音,包括一些通常沒有句子重音的詞,這種依說話者意圖重讀的音就是邏輯重音。
例如:
Did you tell my wife?
強(qiáng)調(diào)“wife”,你要告訴我妻子嗎?
強(qiáng)調(diào)“my”,你要告訴我的妻子嗎?
強(qiáng)調(diào)“you”,你要告訴我的妻子嗎?
5
語調(diào)
語調(diào)是幫助我們表達(dá)各種思想感情的重要途徑,英語語調(diào)的基本類型有降調(diào)、升調(diào)和平調(diào)。
降調(diào)表示說話人的態(tài)度肯定、意思完整、語法結(jié)構(gòu)獨(dú)立;升調(diào)表示說話人的態(tài)度不肯定、意思不完整、語法結(jié)構(gòu)不獨(dú)立;平調(diào)一般用于直接引語后面,表述所說的話,音高沒有高低的變化。在意義比較復(fù)雜的句子或意群中,往往結(jié)合了三種基本語調(diào),構(gòu)成升降調(diào)或者降升調(diào),而使語調(diào)變得復(fù)雜。
美國英語比英國英語更平民化,它的語調(diào)也更趨于自然,較少故意的抑揚(yáng)頓挫;英國英語語調(diào)則起伏較大。不同的語調(diào)可以表示說話人不同的態(tài)度和不同的隱含意思。英語中同一句話采用不同的語調(diào)會(huì)產(chǎn)生截然不同的語意概念。
例如:“yes”,若用降調(diào),表示說話人對所回答的問題十分確定;若用升調(diào),表示對問題有疑問。語調(diào)具有強(qiáng)烈的感情色彩,它使語言更富有表現(xiàn)力。
1、降調(diào)
1. 用于陳述句:
例如:I have already seen that movie. ↘
譯文:這部電影我已經(jīng)看過了。
2. 用于特殊疑問句:
例如:What has happened to him?↘
譯文:他出什么事兒了?
注意:特殊疑問句有時(shí)候用升調(diào)表示請別人重復(fù)剛才他說過的話。
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