初中語(yǔ)文修改病句和判斷病句的15個(gè)實(shí)用方法(2)

　　二、成分殘缺

　　1.缺少主語(yǔ)

　　例：通過(guò)討論，使我們的決心更大了。

　　【解析】這句話(huà)的病因在于缺少主語(yǔ)。將“使”刪去即可。

　　2.缺少謂語(yǔ)

　　例：春天來(lái)了，校園中的花草樹(shù)木。

　　【解析】這句話(huà)的病因在于缺少謂語(yǔ)。在句末加上“生機(jī)勃勃”即可。

　　3.缺少賓語(yǔ)

　　例：我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信。

　　【解析】這句話(huà)的病因在于缺少賓語(yǔ)。在句末加上“的美德”即可。

　　三、成分冗余

　　1.重復(fù)多余

　　例1：我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件，否則，拿不出新軟件，就難于抵制不健康的盜版軟件。

　　【解析】這句話(huà)的病因在于重復(fù)多余。“否則”和“拿不出新軟件”二者重復(fù)，應(yīng)取其一。

　　例2：只有密切接觸社會(huì)，聯(lián)系群眾，才能對(duì)國(guó)家安危和人民憂(yōu)樂(lè)提出具有真知灼見(jiàn)的意見(jiàn)。

　　【解析】這句話(huà)的病因在于重復(fù)多余。“真知灼見(jiàn)”和“意見(jiàn)”重復(fù)。

　　2.否定多余

　　例1：我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，以免不出現(xiàn)事故。

　　【解析】這句話(huà)的病因在于否定多余。有些詞語(yǔ)，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等詞語(yǔ)，本身就有“設(shè)法阻止”的意其后不能再用否定詞，否則，將改變句子本來(lái)的意思。修改時(shí)，將“不”刪去即可。

　　例2：我們無(wú)論如何不能不承認(rèn)，太陽(yáng)不是從東方升起西方落下的。

　　【解析】這句話(huà)的病因在于否定多余。“不能不承認(rèn)”這一雙重否定表示肯定的意思，后邊再加上“不是”這一否定詞，整個(gè)句意最終就變成否定了。修改時(shí)，將“不”刪去即可。

　　3.約數(shù)多余

　　例：這次火災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失，據(jù)有關(guān)部門(mén)保守估計(jì)，直接損失至少在四千萬(wàn)元以上。

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