初中材料作文：三條命

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　作家麥家說：“平庸的人有一條命，性命;優(yōu)秀的人有兩條命，性命和生命;卓越的人有三條命，性命、生命和使命，它們分別代表了生存、生活和責(zé)任!”請根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字段作文。

　　【名師題解】

　　材料所言的性命、生命和使命是有特定內(nèi)涵的，準(zhǔn)確把握其內(nèi)涵，明確三者的界限及其特征，是審題的關(guān)鍵。這里的“性命”，就是生存，就是生物意義上的活著;沒有高尚的精神追求，只知穿衣吃飯，一切為了維持“性命”的存在，是其最為顯著的特征。“生命”則是人本意義上的活著，懂道義，顧尊嚴(yán)，知廉恥，追求美好的生活，這才是真正握有“生命”的人。“使命”就是要有責(zé)任感，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于犧牲。本題立意角度較多，比如：見賢思齊，拋棄平庸，拒絕豬欄式理想;加強(qiáng)修煉，改善自我，提升人生的質(zhì)量;樹立責(zé)任意識，強(qiáng)化使命感，做大寫的人;等等。還可以逆向思維，以“打破生命的價(jià)值序列，關(guān)懷和尊重庸常的生命”為立意，倡導(dǎo)所有生命相互平等和相互尊重，倡導(dǎo)人類建立與萬物休戚與共、生死相依的密切關(guān)系。

　　【推薦素材】

　　素材一：腦癱詩人佘秀華當(dāng)選市作協(xié)副主席

　　余秀華出生于1976年，湖北鐘祥市石牌鎮(zhèn)橫店村村民。出生時(shí)倒產(chǎn)缺氧而造成腦癱，行動不便，高中畢業(yè)后賦閑在家。1998年，余秀華寫下了她的第一首詩《印痕》，到目前為止，至少已寫了2000多首詩，主題多關(guān)于她的愛情、親情、生活感悟，以及她的殘疾和無法擺脫的封閉村子。作品被《詩刊》微信發(fā)布后，人們驚艷于余秀華的天才和詩歌的質(zhì)樸滾燙、直擊人心。2015年1月，余秀華的兩本書開售，分別是湖南文藝出版社的《搖搖晃晃的人間》，以及廣西師大出版社的《月光落在左手上》。2015年1月28日，余秀華當(dāng)選湖北省鐘祥市作家協(xié)會副主席。

　　素材點(diǎn)撥：這則時(shí)新素材非常勵志，在寫作時(shí)，我們既可以從磨難和不幸等角度來說——人生不如意事常八九，苦難和不幸是一把雙刃劍，它能將人壓垮，也能促使人迎難而上。也可以從理想和追求的角度說——人無精神不立，木無主干不挺，人生之美，美在追求美在夢。
 

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看