來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-06-08 21:21:35
中考課外文言文閱讀復(fù)習(xí)第一部分
『教學(xué)目標(biāo)』
1.了解課外文言文閱讀與考評的要點(diǎn)。
2.掌握閱讀課外文言文的方法。
『教學(xué)步驟』
一、『明確教學(xué)和評價(jià)要求』閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容
二、『方法指津』
1.掌握正確的閱讀方法。①結(jié)合注釋通讀全文,了解大意。即集中注意力瀏覽文段一遍,大概明了是什么時(shí)間,什么地點(diǎn),什么人做了什么事,前因后果如何,誰說了什么話,不求完全讀懂,能明白文章的大致意思就可以了。②細(xì)看題目,研讀字詞。在這一步中,需要一一落實(shí)問題中的字、詞、句在材料中的對應(yīng)位置,一般來說,運(yùn)用所學(xué)的知識,較容易的問題可以在這一步中完成。③再讀全文,加深理解。這一步是從更高的層次上認(rèn)知全文,既能加深對閱讀材料的理解,又能對前兩步出現(xiàn)的偏誤做出糾正,這是一個(gè)深入兼復(fù)核的過程。
2.掌握幾個(gè)常見的解題方法。①結(jié)合具體的語言環(huán)境來解題。"年且九十"中的"且"是"將近"的意思。②以注釋解題。③以文旨解題。有些題目必須先要弄懂全文的主旨,才能回答。
三、『典型例題』
第一類:成語、寓言故事類
楊子之鄰人亡羊,既率其黨;又請楊子之豎(豎:童仆)追之。楊子曰:"嘻!亡一羊,何追者之眾?"鄰人曰:"多歧路。"既反,問:"獲羊乎?"曰:"亡之矣。"曰:"奚亡之?"曰:"歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。"(《列子·說符》)
1.解釋下面加點(diǎn)的字。(2分)
(1)楊子之鄰人亡羊亡:_______(2)既反反:_______
2.補(bǔ)出省略成分。(2分)
既反,()問:"獲羊乎?"()曰:"亡之矣。"
3.翻譯。(2分)
歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。(2分)
譯文:_______________________________。
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