來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-13 20:58:54
試題遵循課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,面向全體學(xué)生,注重對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)文整體素養(yǎng)的考查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀及審美情趣的引導(dǎo),把語(yǔ)文的工具性與人文性有機(jī)結(jié)合在一起。其特點(diǎn)可以用一句話來(lái)概括,那就是“基礎(chǔ)與人文并重,能力與素養(yǎng)同行”。具體地說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)的考查面廣;語(yǔ)言運(yùn)用與生活實(shí)際結(jié)合,具有濃郁的人文內(nèi)涵;作文引導(dǎo)考生全面感受,不拘泥于文體,有利于學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感。
從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上看,整套試題穩(wěn)中有變,在延續(xù)往年試題整體特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,命題方式延續(xù)傳統(tǒng)。
(一)基礎(chǔ)知識(shí)注重日常積累。
漢字書(shū)寫(xiě)、注音和解釋的題目,學(xué)生普遍反映比較常規(guī),都沒(méi)出考綱范圍,新增古詩(shī)文賞析選擇題,考查《春夜洛城聞笛》的詩(shī)文內(nèi)容以及背景內(nèi)涵,從根本上改變了過(guò)去古詩(shī)文學(xué)習(xí)“只背不理解”的弊端。病句題為比較常規(guī)的否定失當(dāng),亦出現(xiàn)在十四中基本病句題型中。語(yǔ)言運(yùn)用題目,考查學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用語(yǔ)言的能力,要求寫(xiě)對(duì)老師安慰短信的感想,符合生活實(shí)際,非常“接地氣”。名著導(dǎo)讀考到了比較冷門(mén)的《昆蟲(chóng)記》,語(yǔ)法題目考到了副詞、主謂短語(yǔ)和和假設(shè)復(fù)句,修辭方面對(duì)于比喻的考查非常簡(jiǎn)單,屬于難度較低的題型。
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