初三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：修辭手法(3)

誤區(qū)提醒

例析：下面一句話屬于一般性的描寫，請(qǐng)發(fā)揮你的想象，增加一些詞語(yǔ)或句子，使用夸張、擬人的手法，使其傳達(dá)出一種炎熱難耐的意境。

盛夏的中午，太陽(yáng)發(fā)著光，樹上的蟬兒鳴叫著，小草立在路邊。

盛夏的中午，

答案示例：盛夏的中午，太陽(yáng)發(fā)著刺眼且毒辣辣的白光，(使人眩暈，)樹上的蟬兒煩躁地聲嘶力竭地鳴叫著，小草耷拉著頭(腦袋)，無(wú)精打采地立在路邊。

分析：這是一道近似于擴(kuò)寫句子的試題，要求考生把一個(gè)一般性描寫炎夏的句子，用上夸張、擬人的手法，添加一些詞語(yǔ)和句子寫出其“難耐”的炎熱程度來(lái)。解答這道題，考生必須在給定的句子基礎(chǔ)上做，要用上夸張、擬人兩種手法，要?jiǎng)佑米约旱闹�識(shí)儲(chǔ)備添加詞和句，把炎熱難耐的盛夏中午寫具體、寫生動(dòng)。

例析：根據(jù)下面文字的內(nèi)容，用排比句概括蘇州的美。

蘇州的美是古典的。哪怕是一木一石，它也是那么優(yōu)雅，那么莊嚴(yán)。它一會(huì)兒叫你想起我們偉大的歷史，一會(huì)兒叫你溫習(xí)許多美麗的傳說(shuō)。含蓄也是蘇州的美。要是不下一番搜尋的工夫，你就別想領(lǐng)略它。蘇州人從來(lái)不喜歡在你面前夸口。他只是帶著恬淡的笑容，引你走到那兒，直到你在他面前發(fā)出大聲的驚嘆。蘇州的美還呈現(xiàn)出它的多樣性。在蘇州，你喜歡古樸，請(qǐng)到滄浪亭;你愛好清幽，就去拙政園;你喜歡疏朗，不妨到怡園;你傾向于深邃，這兒有獅子林。

答案示例：蘇州的美是古典的，蘇州的美是含蓄的，蘇州的美是多樣的。

分析：這是一道根據(jù)材料按排比要求寫句的試題�？忌�失分之處在：離開材料寫排比句，所寫的排比句不能概括蘇州的美。比如，有的考生誤將“優(yōu)雅”“莊嚴(yán)”“恬淡”“古樸”等詞視為對(duì)蘇州美的概括，而導(dǎo)致錯(cuò)答失分。解題方略是，抓語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞或中心句。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看