佛教傳入和道教興起
授課過程
(播放“絲綢之路”的影音材料,時間大約2分鐘。畫面向?qū)W生展示絲綢之路上的沙漠、駝隊(duì)、商旅等等場景。)
師:“剛才,我們看到的是著名的絲綢之路。你可以想象,兩千多年前,這條路上往來不息的駝隊(duì)、紛繁忙碌的商旅,這象征著漢王朝政治經(jīng)濟(jì)和對外交往的繁榮。這是因?yàn),秦漢時期是中國封建時代的開始和初步發(fā)展時期。這個時期,不僅政治經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,文化也隨之進(jìn)步。我們在第18課已經(jīng)深深地被秦漢時期的自然科學(xué)成就所折服,那么,今天就讓我們再來了解一下此時的人文科學(xué)成就吧。”
(展示課件封面:中國歷史第19課《秦漢的宗教、史學(xué)和藝術(shù) 》)
(課件:秦漢時期的文化人文科學(xué)→宗教)
【第一目:佛教傳入和道教興起】
師:課前同學(xué)們對“自己動手”作了預(yù)習(xí)工作--“我們的附近有哪些佛教寺廟和道教勝地?”有哪位同學(xué)做了調(diào)查和了解的,請向大家簡單地介紹介紹。
生:長沙有著名的開福寺,還有岳麓山上的云麓宮。
生:我去過南岳衡山,衡山的寺廟香火很盛。
【學(xué)生活動。介紹了解的知識,教師注意引導(dǎo)學(xué)生,不要出現(xiàn)只談佛教寺廟或者只談道教勝地的情況,盡量讓學(xué)生兩方面都能談到!
師:佛教是當(dāng)今世界三大宗教之一。佛教是在西漢末年由中亞地區(qū)傳入中原的,所以,它屬于外來宗教。
(課件:示意圖《佛教的傳入和道教的興起》。動態(tài)演示佛教由中亞經(jīng)過絲綢之路傳入中原的路線,以及早期道教的太平道和五斗米道的產(chǎn)生。)
(課件:圖片《中國最早的佛寺--洛陽白馬寺》。師:相傳西漢末年,兩個印度僧人用白馬馱著佛經(jīng)和釋迦牟尼像來到洛陽,所以叫做白馬寺)
師:佛教認(rèn)為人死后可以投胎轉(zhuǎn)世,善有善報、惡有惡報,提倡順從忍耐,這些,老百姓和統(tǒng)治者都接受,因而逐漸流行,經(jīng)過千百年來與中國文化的不斷融合,最終形成了獨(dú)特的中國式的佛教。
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