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江蘇高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母镆庖姽(2)

來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-03-15 18:22:13

中考真題

智能內(nèi)容


  4.統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平考試的時間安排

  為保障全省義務(wù)教育課程計劃的統(tǒng)一實施,加強考試組織的協(xié)調(diào)性,自2018年起,在充分調(diào)研和協(xié)商的基礎(chǔ)上,根據(jù)各設(shè)區(qū)市高中階段學(xué)校考試招生改革方案和不同考試科目的特點,制定指導(dǎo)性時間安排表,推進改革的平穩(wěn)實施。

  (二)全面完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價

  1.進一步明確綜合素質(zhì)評價的性質(zhì)、內(nèi)容和要求

  綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析,是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段。進一步完善綜合素質(zhì)評價,對于實施發(fā)展性評價改革,激發(fā)學(xué)生主動發(fā)展,改變以考試評價簡單代替課程教學(xué)管理的現(xiàn)狀,具有重大意義。

  各地要指導(dǎo)初中學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育性質(zhì)、學(xué)生年齡特點,結(jié)合教育教學(xué)實際,細(xì)化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心發(fā)展、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐等方面的內(nèi)容和要求,充分反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個性特長,注重考查學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。

  各地要積極完善客觀真實、方便適用的綜合素質(zhì)評價辦法,扎實開展評價工作,將綜合素質(zhì)評價結(jié)果與高中階段學(xué)校招生錄取掛鉤。初中學(xué)校和教師指導(dǎo)學(xué)生做好寫實記錄,整理遴選具有代表性的活動記錄和典型事實材料。充分利用寫實記錄材料,對學(xué)生成長過程進行指導(dǎo),促進學(xué)生發(fā)展進步。初中學(xué)校要將用于招生使用的活動記錄和事實材料進行公示、審核,為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評價檔案,提供給高中學(xué)校招生使用。

  2.建立綜合素質(zhì)評價電子平臺

  制定全省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價指導(dǎo)方案,參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺,建立初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺。設(shè)區(qū)市或?qū)W校的綜合素質(zhì)評價電子平臺可根據(jù)自身實際在省級平臺基礎(chǔ)上進一步細(xì)化,并對教師、學(xué)生提供平臺使用的具體指導(dǎo)。通過電子平臺,建立完善的綜合素質(zhì)評價材料的遴選、公示、審核、監(jiān)督和使用制度。

  (三)推進招生錄取改革

  1.堅持普職招生規(guī)模大體相當(dāng)

  切實做好普通高中和中等職業(yè)學(xué)?荚囌猩y(tǒng)籌工作,促進普職協(xié)調(diào)發(fā)展,做到普職招生規(guī)模大體相當(dāng),鼓勵和引導(dǎo)動手能力強、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育,為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。

  2.堅持指標(biāo)生分配制度

  完善熱點公辦普通高中學(xué)校招生計劃分配到區(qū)域內(nèi)初中的制度。根據(jù)初中畢業(yè)生數(shù)和辦學(xué)情況,按不低于70%的比例將熱點公辦普通高中招生名額合理分配到初中學(xué)校,分配名額適當(dāng)向農(nóng)村初中和城市薄弱初中傾斜。要采取指標(biāo)生優(yōu)先錄取、設(shè)置最低錄取分?jǐn)?shù)線等有效措施,保證指標(biāo)數(shù)量總體完成,引導(dǎo)初中學(xué)校提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

  3.嚴(yán)格自主招生政策

  根據(jù)高中學(xué)校的類型和特色,給予一定數(shù)量的體育、藝術(shù)、科技等特長生自主招生名額,招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,推動普通高中多樣特色發(fā)展。特長生招生計劃原則上不得超過學(xué)校當(dāng)年招生計劃總數(shù)的5%。

  高中學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定自主招生的原則、程序和錄取標(biāo)準(zhǔn)。要結(jié)合學(xué)校實際認(rèn)真制定自主招生工作方案并經(jīng)設(shè)區(qū)市教育主管部門審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。自主招生的方案、程序和錄取結(jié)果要向社會公布,接受社會監(jiān)督。

  4.嚴(yán)格招生管理

  取消體育、藝術(shù)、科技等競賽類高中招生加分項目。各設(shè)區(qū)市要合理設(shè)置加分項目及其分值,保持中考加分政策與高考加分政策基本一致。每年考試招生前,各設(shè)區(qū)市將本地招考政策中的加分項目、分值、范圍等,在規(guī)定時間內(nèi)報送省教育廳審核、備案,并面向社會公開。加強考生加分資格審核,嚴(yán)格認(rèn)定程序,做好公開公示,強化監(jiān)督管理,確保公平公正。

  嚴(yán)禁違規(guī)招生。各地要加強招生計劃管理,完善招生計劃編制辦法,健全招生管理工作規(guī)定,明確學(xué)校的招生范圍、招生規(guī)模等基本要求,嚴(yán)禁超計劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生、擅自提前招生和招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生,防止惡性競爭,維護正常的招生秩序。

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