初中話題作文：話題作文“心靈的屋檐”導寫及例文(2)

　　覓 愛

　　李豹

　　時常在想，愛是什么？在這個世界上究竟有沒有真愛？

　　看管了太多的生離死別的感人場面，聽慣了太多的纏綿悱惻的動人故事，最后只能在唇邊綻放一個寂寞而淡然的微笑。

　　總是夢想將那些甜蜜的笑容裝進花瓶里，在窗臺上迎著陽光，在晨霧中綻開一抹醉人的芳華。踟躕的記憶的晨風里，讓漂泊的思緒，在生命的溫馨中升起一縷永恒的陽光。再用靈巧的手指劃破黃昏雨后的天空，美妙的足音驚醒氣勢磅礴的大山，而那些溫柔的笑臉則引來五顏六色的蝴蝶繞著時間

　　的河翩翩起舞，吟唱著一首主題為愛的歌。

　　夢醒時分，我微笑起來。

　　因此我想，這世界還是有真愛的。

　　曾在早上邂逅一個微笑，或一個輕輕的問候“早上好”，如同晨風綴滿了花香，又如聞著海風從遠方呢喃地吹來，尋覓的心靈便一下子安靜透徹了。那一瞬間，感動似千百朵香蓮點滴成露，暗香屬心，彌久愈醇。我發(fā)現(xiàn)，在這樣一個輕輕的微笑里，也能隱藏這一片暖暖的愛意。

　　曾在傍晚攜了一身的倦意回家�？粗�奶奶蒼老的身影蹣跚著走來。我上前一個緊緊的擁抱，抱住的雖是瘦骨嶙峋，卻收獲了滿懷的溫暖，那一瞬間，愛意自那絲絲白發(fā)之間傳來直抵我心靈的柔弱處，不禁令人熱淚盈眶，我深切地知道，這是一條流淌著愛意的永恒的親情之河。

　　曾在陌生的街頭停下尋覓的腳步，看著一位癱瘓了的乞丐一點一點地移向捐款箱，車水馬龍，人來人往中不一雙骯臟的手伸向捐款箱，捐出了自己幾天來討來的一匝整理的整整齊齊的零票，淚眼模糊中，那個矮小的身影一點一點地消失在街道的盡頭，那一瞬間，愛感動你我，感動了人群，永存于世間。

　　曾在電視機前尋覓愛的影子，我看到，解放軍戰(zhàn)士在緊張地抗震搶險，民兵在風雪彌漫的道路上清理著車道，母親用自己的生命為孩子撐起一方生存的天空，老師用不倒的身軀護下了四個學生……那一瞬間，空氣靜止了，眼睛靜止了，一片純凈的大愛彌漫全身，彌漫世界。

　　……

　　如果我們有足夠的勇氣去愛，有足夠的堅強去寬容，有足夠的心情去為別人的快樂而高興，有足夠的善感之心去理解我們身邊的愛，那么，不必尋覓，愛從來沒有遠離過…… 總評與啟示：這是一篇記敘性的議論文，本文最大的特點就是作者善于設計，而我們同學往往在寫作時忽視了這一重要的步驟。沒有精心的設計便沒有精彩的創(chuàng)新。寫作時要首先謀篇布局，構思好行文脈絡，布置好詳略，再動手寫作！

　　廢墟上，挑起愛的大旗

　　2008年5月23日，溫家寶總理來到了四川綿陽市區(qū)臨時搭建起來的北川中學，并向受災學生們深情的說道：“今天，別人拯救了我們，照顧了我們。將來，我們學好了本領也要幫助別人，報答他們。這種互相幫助就是人世間的愛。我希望老師和同學們把這次地震作為一堂生動的課，銘刻在心，銘刻一生，永不忘記。”溫總理目光注視全場，伸出左手放在胸前。隨后，他拿起一支白色粉筆，在黑板的一側一筆一劃豎著寫下四個大字：“多難興邦”。

　　四個沉甸甸的大字，壓在我的胸口上。2008多難的一年��！二月的新年“雪災”，三月的藏獨“打砸搶燒”，四月的火炬?zhèn)鬟f海外的“惡意阻擾”，五月，晴天一聲霹靂，四川發(fā)生了8級大地震！頃刻間，空氣凝滯，腦目空白，噩耗啊，潑著污水的“西禍”，狹著要命的“天災”��！我多災多難的祖國，好不容易捱近百年期盼的“奧運”倒計時，為什么命運如此多舛，我情不自禁仰天朝著長空狂呼吶喊：世界不公，老天不公��！

　　四川地震了，海內外的流言蜚語也來了，各種猜測加著“臆想”，什么“天譴”之說，“三峽大壩”是禍害之源之說，什么拒絕西方救援，就是拒絕“科學救助”之說，甚至把當?shù)剀娒褡畛踝园l(fā)自助的“徒手救援”行為，說成“頑劣愚蠢”、“落后意識”……如此種種。我不知這樣一撮人，這樣一撮標榜自己“愛心無限”、“人權第一”“精神價值高尚”的人群在發(fā)出這些胡言亂語的時候是否撫摸了一下自己一貫標榜的“愛心無限”。

　　災難發(fā)生以后，西方世界在中國看到了什么？他們不愿看到一幕發(fā)生了：一個在他們的眼里，整天亂丟垃圾，隨地吐痰，嚴重缺乏現(xiàn)代“文明”一族的“草根劣民”，正群情沸騰，爭先恐后，排著一眼望不到邊的焦急的獻血隊伍！一支在他們眼里沒有人權的“鎮(zhèn)暴”武警隊伍，正赤手空拳，用他們蓬勃而年輕的生命，慨然不顧地動山搖的“余震”，爭分奪秒間，朝著四面八方的危墻瓦礫堆潮水般沖去！一個在他們眼里絕對“專制集權”的大國總理，在第一時間，第一需要安慰之時，身影居然出現(xiàn)在呼天搶地的受難家人面前，一句現(xiàn)場指令振聾發(fā)聵：怎么辦？是人民養(yǎng)育了你們，怎么辦？你們自己看著辦！一句簡單的不能再簡單的回答震撼了世界所有“人民”的心！

　　對比之下，我們在優(yōu)越的西方看到了什么？“卡特里娜”颶風掃蕩美國之后，“美國大兵”荷槍實彈地沖到了現(xiàn)場，他們不僅僅是來救災的，他們首先是來制止騷亂的。災難發(fā)生后，災民在饑餓中搶劫了近百家商店，抱怨、指責、分贓不均的斗毆……這又是一群怎樣的“搶劫暴徒”？我們看到兩天之后才姍姍來遲的幾乎已經無濟于事的空投食品，三天以后懸空游巡的“總統(tǒng)座駕”駕臨災區(qū)！幾天過后，美國的海灘上是滿目的餓殍遍野，浮尸漂流！我不禁睜大著惶恐的眼睛，這難道真的還是“高度文明”的美國嗎？

　　“汶川大地震”是一條涇渭分明的“真相”分界線，西方媒體在“殘酷事實”面前變成了“兩面烏鴉”。先是一片“噪雜”，后又一致“收聲”，這是他們最始料未及的可怕結果。面對井然有序的受災人群，面對奮不顧身的搶救隊伍，面對望不到邊際的志愿者，面對災難中殞身不恤的互相救助，面對廢墟下堅強不屈的一個又一個獲救的頑強生命，面對中國軍民在滅頂?shù)奶鞛拿媲八�表現(xiàn)出的大勇、大智、大韌、大助、大善、大愛……西方的CNN這只“烏鴉”撮鳥不得不轉而發(fā)出由衷的贊嘆：沒有搶劫，沒有抱怨，只有在毀滅性災難發(fā)生之時人與人之間的互助，這是在這里（美國）從未被聽說過的！”5月19日，西班牙媒體世界報，經過幾天觀察后，作出了正面報道：“勿容置疑，這個民族表現(xiàn)出的精神與力量，將使她在前進的道路上，堅不可摧！”。

　　在如火如荼的中央電視臺夜以繼日地報道中，我們的華裔女精英，美國現(xiàn)任勞工部長趙小蘭發(fā)出這樣的感嘆：“我不僅看到了民族抵抗災難，深藏的國家力量，而且看到了民間堅強的精神和求生的不屈意志！”。在這樣的災難報道面前又有多少人淚灑當場，他們相互傳誦著這不屈的意志，傳誦著這無限的大愛！ 記住吧，愛是一種無堅不摧的力量，它可以讓天災止步，它可以讓對手封口，它可以讓一個民族無法阻擋地奮起！記住吧，我的華夏的子孫朋友們，記住總理的話——“多難興邦”，讓我們伸出同樣的黃色的手掌，在一片滿目蒼痍的廢墟上挑起一面愛的大旗！ 總評與啟示：這是一篇精彩的時事評論。言語鏗鏘，義氣激昂，激蕩的情感熾熱鋪面，很適合熱血愛國青年的口味。設計此文重在引導大家關注一個嶄新的寫作方向——時評。在文體備出的高考滿分作文中，這樣一類的文章還是稀有之物，各位學子不妨練習一下！另外時事評論的寫作可以循照這樣一個思路：擺出文體→分析文體→闡釋貶褒→發(fā)出號召。

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