七年級歷史“部編版”教材第5課教案：《青銅器與甲骨文》(2)

　�。�3）代表：

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　　2、制作工藝高超：

　　（1）成分：銅、錫、鉛；

　�。�2）方法：泥范鑄造法

　　知識模塊二甲骨文記事

　　1.甲骨文的含義：

　　商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。

　　2.發(fā)現(xiàn)情況：1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。

　　3.記載內(nèi)容：甲骨文記載內(nèi)容豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、管制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等

　　4.發(fā)現(xiàn)意義：

　�。�1）甲骨文是中國發(fā)現(xiàn)的古代文字年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響。

　　（2）證明我國有文字可考的歷史從商朝開始。

　　知識模塊三甲骨文的造字特點

　　1、造字特點：使用象形、指事、會意、形聲等造字方法。

　　2、影響：甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結構，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。

　　合作探究生成能力

　　【交流預展】

　　1.組內(nèi)交流：

　　(1)由組長或檢查自學成果；

　　(2)相互質(zhì)疑不明白的問題并進行交流然后記錄在導學案上在展示完畢后可向展示者提出自己的疑問。

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